Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN TRONG ĐÁNH GIÁ CẢNH QUAN PHỤC VỤ PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI HUYỆN BA VÌ
1.3. Các quan điểm và phương pháp nghiên cứu
1.3.2. Các phương pháp nghiên cứu
Đây là phương pháp truyền thống không thể thiếu trong nghiên cứu địa lý nói chung và trong đánh giá cảnh quan nói riêng. Khảo sát thực địa nhằm thu thập thông tin tổng hợp về điều kiện tự nhiên, kinh tế-xã hội từ đó có cái nhìn khách quan trong quá trình đánh giá cảnh quan. Phương pháp này bao gồm:
+ Tiến hành khảo sát, đo đạc và thu thập các số liệu về điều kiện tự nhiên cũng nhƣ kinh tế - xã hội.
+ Nghiên cứu các hiện tƣợng tự nhiên và mối quan hệ giữa chúng cũng nhƣ mối quan hệ giữa tự nhiên với con người.
+ Quá trình khảo sát thực địa tiến hành trên các tuyến theo lát cắt cảnh quan, tìm sự phân hóa tự nhiên và tác động qua lại giữa các nhân tố hình thành cảnh quan.
+ Kiểm định và khẳng định những kết quả đạt đƣợc từ quá trình suy diễn hay suy đoán trong phòng.
b, Phương pháp phân tích và xử lý tài liệu
Bao gồm việc thu thập tài liệu, các báo cáo, các thông tin có liên quan về điều kiện tự nhiên: vị trí địa lý, địa hình, địa chất-khoáng sản, khí hậu, thuỷ văn, thổ nhƣỡng…và số liệu về kinh tế-xã hội: dân số, diện tích, lao động, hiện trạng sử dụng đất… Sau đó phân tích và xử lý các số liệu đó, phân tích hiệu quả kinh tế của các loại hình sử dụng đất và đánh giá khả năng thích nghi cũng nhƣ phân tích liên hợp các bản đồ đơn tính để thành lập bản đồ cảnh quan. Ngoài ra, phân tích, đối chiếu các loại bản đồ để làm rõ mối liên hệ giữa các hiện tƣợng, các thành phần và tìm ra quy luật của chúng, phục vụ cho việc định hướng sử dụng hợp lý lãnh thổ.
c, Phương pháp phân tích tổng hợp.
Sau khi đã thu thập đƣợc những tài liệu liên quan tới khu vực nghiên cứu, cần tiến hành phân tích và đánh giá tổng hợp để đưa ra những nhận xét và những hướng phát triển đúng đắn nhất phù hợp với tiềm năng vốn có của khu vực nghiên cứu. Đây là phương pháp rất quan trọng trong nghiên cứu địa lý nói riêng cũng như trong tất cả các ngành khoa học khác nói chung.
d, Phương pháp đánh giá thích nghi sinh thái.
Là dạng đánh giá nhằm thể hiện mức độ thích hợp theo khía cạnh tự nhiên của cảnh quan và các hợp phần của chúng đối với dạng cảnh quan đƣợc hiểu là phân loại địa tổng thể theo mức độ thích hợp của chúng đối với một hay nhiều dạng sử dụng lãnh thổ. Đây là phương pháp đánh giá truyền thống đặc trưng cho nghiên cứu địa lý ứng dụng. Tính thích nghi đƣợc đánh giá theo điểm dựa vào nhu cầu sinh thái của loại hình sử dụng và tiềm năng tự nhiên của địa tổng thể. (Cảnh quan A thuận lợi với dạng sử dụng X trong điều kiện Y).
Xét theo khía cảnh tự nhiên, các hợp phần của cảnh quan nhằm đánh giá mức độ thích hợp (thuận lợi) với dạng hoạt động kinh tế, ở đây là hiện trạng sử dụng đất và thảm thực vậy. Chúng tôi đã lựa chọn phương pháp đánh giá thích nghi sinh thái sử
dụng thang điểm 3 bậc để đánh giá cảnh quan trên địa bàn huyện Ba Vì nhằm phân loại các đơn vị cảnh quan theo mức độ phù hợp với các dạng sử dụng lãnh thổ. Đề tài chỉ giới hạn đánh giá trong nông nghiệp, lâm nghiệp và du lịch.
Bảng 1.8: Thang điểm 3 bậc trong đánh giá cảnh quan huyện Ba Vì
Cấp thích nghi Điểm
Rất thích nghi 3
Thích nghi trung bình 2
Ít thích nghi 1
Không thích nghi 0
Đánh giá thích nghi sinh thái thường được ứng dụng trong quy hoạch, sử dụng cảnh quan dựa vào các đặc tính tự nhiên. Kết quả đánh giá thích nghi sinh thái là tƣ liệu cần thiết để xây dựng, lụa chọn các phương pháp quy hoạch, đồng thời có vai trò quan trọng đối với đánh giá kinh tế. Quy trình đánh giá cảnh quan theo hướng đánh giá thích nghi sinh thái (Nguyễn Cao Huần, 2005):
(1) Mục tiêu, nhiệm vụ
2.1. Xác định nhu cầu sinh thái
2.2. Lập bảng đặc tính các
địa tổng thể
(3) Lựa chọn các chỉ tiêu
đánh giá
(4) Đánh giá thành phần
(5) Đánh giá chung
(6) Đánh giá tích hợp
(8) Kiến nghị sử dụng Phù hợp víi thùc tiÔn Không phù hợp
víi thùc tiÔn
(7) Kiểm chứng thực tế
Hình 1.2: Quy trình đánh giá cảnh quan theo hướng thích nghi sinh thái
Điểm đánh giá tổng hợp mức độ thích nghi của từng dạng cảnh quan đƣợc tính theo công thức Mo n k1a1...knan
Trong đó: M0: Điểm đánh giá tổng hợp
a1, a2,... an: Điểm đánh giá cho từng chỉ tiêu n: Số chỉ tiêu đánh giá
k1, k2…kn: Hệ số tầm quan trọng đối với từng chỉ tiêu
Do có nhiều mối tác động tổng hợp phức tạp của nhiều yếu tố lên các đơn vị cảnh quan và trong phân hạng đã xác định một cách tương đối khoảng giá trị của các yếu tố tương ứng với giá trị điểm nên trọng số các yếu tố được lấy bằng 1. Do đó công thức tính điểm tổng hợp mức độ thích nghi sẽ đƣợc tính bằng công thức:
0 n 1. ...2 n
M a a a
Tiếp đó, mức độ thuận lợi của các loại cảnh quan sẽ đƣợc phân theo hạng theo các cấp mức độ thích nghi sinh thái. Ở đây, do sử dụng phương pháp trung bình nhân nên các yếu tố giới hạn đƣợc loại bỏ do chúng có điểm đánh giá tổng hợp bằng 0.
Những đơn vị lãnh thổ này sẽ đƣợc đánh giá ở mức độ không thích nghi.
Mỗi bậc trong phân hạng sẽ tương ứng với những khoảng giá trị của điểm đánh giá chung (ở đây là điểm trung bình nhân). Khoảng điểm D của các bậc trong trường hợp lấy đều nhau đƣợc tính theo công thức:
M D D Dmax min
Trong đó: Dmax là điểm đánh giá chung cao nhất Dmin là điểm đánh giá chung thấp nhất M là số cấp đánh giá.
Kết quả phân hạng này sẽ là cơ sở để so sánh và đánh giá mức độ thích nghi của đơn vị cảnh quan đối với dạng khai thác, ở đây là mục đích nông nghiệp, lâm nghiệp và du lịch. Từ đó, ta có thể định hướng và lựa chọn các loại hình phù hợp nhất cho từng đơn vị cảnh quan.
e, Phương pháp bản đồ và GIS
Với phương pháp sử dụng các phần mềm: Mapinfo 9.0, Microtation ...trong nghiên cứu sẽ tạo ra một cách nhìn trực quan hơn, cho phép ta nắm bắt một cách khái quát và nhanh chóng về khu vực nghiên cứu, để từ đó vạch ra các tuyến khảo sát chi tiết, điểm khảo sát đặc trưng cho vùng nghiên cứu. Đây là một phương pháp đặc thù và
rất quan trọng trong nghiên cứu địa lý. Việc chỉnh biên và biên tập các bản đồ hợp phần và bản đồ cảnh quan của đề tài được tiến hành trong môi trường Arcgis nhờ ứng dụng một số công cụ sẵn có.
1.3.3. Các bước nghiên cứu
Trong quá trình thực hiện luận văn, tác giả đã thực hiện 4 bước nghiên cứu sau:
Bước 1: Công tác chuẩn bị:
Bước này cần xây dựng mục tiêu, đối tượng, nội dung, quan điểm, phương pháp nghiên cứu cụ thể. Đồng thời phải xây dựng kế hoạch cho quá trình nghiên cứu đề tài.
Bước 2: Nghiên cứu mối quan hệ qua lại giữa những đặc điểm thành tạo cảnh quan và những đặc điểm về kinh tế - xã hội của khu vực nghiên cứu từ đó đƣa ra khánh thể đánh giá A.
Bước 3: Nghiên cứu nhu cầu sinh thái, kỹ thuật của các chủ thể cần đánh giá. ở đây tác giả đã lựa chọn đối tượng là các loại cây chè, đậu tương, cây keo tai tượng.
Bước 4: Từ những kết quả nghiên cứu ở bước 2, bước 3 đi đến những đánh giá cho từng chủ thể X đối với khách thể A. Bước đầu tiên cho đánh giá cần phải xây dựng bảng đánh giá chuẩn, sau đó thực hiện các bước đánh giá từng thành phần, đánh giá chung sau đó đánh giá tổng hợp.
Từ đó tạo ra kết quả đánh giá, thấy đƣợc mức độ phù hợp, thận lợi của chủ thể X đối với khác thể A. Trên cơ sở đó xây dựng được sơ đồ định hướng cảnh quan cho phát triển kinh tế trên lãnh thổ nghiên cứu.
Hình 1.3. Sơ đồ các bước nghiên cứu và đánh giá
Đặc điểm kinh tế - xã hội - Thực trạng KT - XH
chung.
- Dân số và lao động.
- Hiện trạng sản xuất.
Nhu cÇu sinh thái, kỹ thuật
Đặc điểm các nhân tố thành tạo cảnh quan:
- Địa chất và địa hình.
- Khí hậu và thuỷ văn.
- Thổ nh-ỡng và thực vật
Khách thể đánh giá A
Chủ thể đánh giá
X
Mức độ phù hợp, thuận lợi của X đối
víi A
Sơ đồ định h-ớng cảnh quan cho phát
triển kinh tế Công tác chuẩn bị:
- Xác định mục tiêu, đối t-ợng nội dung, quan điểm ph-ơng pháp nghiên cứu.
- Xây dựng kế hoạch thực hiện
Xây dựng bảng chuẩn đánh giá
Đánh giá thành phÇn
Đánh giá chung
Đánh giá tổng hợp Mối quan hệ qua lại
Dữ liệu đầu vào
Các b-ớc đánh giá
Dữ liệu đầu ra