Kĩ năng : Làm đúng các bài tập chính tả viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng.

Một phần của tài liệu Giáo án chính tả lớp 5_ Cả năm học. (Trang 38 - 41)

II. Chuẩn bị: I Các hoạt động:

2. Kĩ năng : Làm đúng các bài tập chính tả viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng.

viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng.

2. Kĩ năng: - Làm đúng các bài tập chính tả viết hoa tên các huân chương, danhhiệu, giải thưởng. hiệu, giải thưởng.

3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở.

II. Chuẩn bị:

+ GV: Bảng phụ, SGK, phấn màu. + HS: SGK, vở.

TG HOẠT ĐỘNG CỦA G HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1’ 1’ 4’ 1’ 30’ 15’ 10’ 5’ 1. Khởi động: 2. Bài cũ:

- Nhận xét nội dung kiểm tra giữa HKII.

3. Giới thiệu bài mới:

4. Phát triển các hoạt động:

Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nhớ – viết.

Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não.

- Giáo viên nêu yêu câu của bài.

- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc 3 khổ thơ cuơí của bài viết chính tả.

- Giáo viên nhắc học sinh chú ý về cách trình bày bài thơ thể tự do, về những từ dễ viết sai: rừng tre, thơm mát, bát ngát, phù sa, khuất, rì rầm, tiếng đất.

- Giáo viên chấm, nhận xét.

Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập.

Phương pháp: Luyện tập, đàm thoại, thi đua.

- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề.

- Giáo viên nhận xét, chốt. Bài 3:

- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề. - Giáo viên phát giấy khổ to cho các nhĩm thi đua làm bài nhanh.

- Giáo viên gợi ý cho học sinh phân tích các bộ phận tạo thành tên. Sau đĩ viết lại tên các danh hiệu cho đúng. - Giáo viên nhận xét, chốt.

Hoạt động 3: Củng cố.

Phương pháp: Thi đua.

- Giáo viên ghi sẵn tên các danh hiệu. - Giáo viên nhận xét.

5. Tổng kết - dặn dị:

- Hát

Hoạt động lớp, cá nhân.

- 1 học sinh đọc lại tồn bài thơ.

- 2 học sinh đọc thuộc lịng 3 khổ thơ cuối.

- Học sinh tự nhớ viết bài chính tả. - Từng cặp học sinh đổi vở sốt lỗi cho nhau.

Hoạt động cá nhân, nhĩm đơi.

- 1 học sinh đọc yêu cầu bài tập.

- Cả lớp đọc thầm, cá nhân suy nghĩ dùng bút chì gạch dươi cụm từ chỉ huân chương, danh hiệu, giải thưởng.

- Học sinh làm bài cá nhân. - Học sinh sửa bài – nhận xét. - 1 học sinh đọc.

- Học sinh các nhĩm thi đua tìm và viết đúng, viết nhanh tên các danh hiệu trong đoạn văn.

- Nhĩm nào làm xong dán kết quả lên bảng.

- Lớp nhận xét, sửa bài.

Hoạt động lớp.

1’

- Xem lại các quy tắc đã học.

- Chuẩn bị: “Ơn tập quy tắc viết hoa (tt)”.

- Nhận xét tiết học.

Ngày dạy:

CHÍNH TẢ: CƠ GÁI CA TƯƠNG LAI

I. Mục tiêu:

Một phần của tài liệu Giáo án chính tả lớp 5_ Cả năm học. (Trang 38 - 41)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(50 trang)
w