CHƯƠNG 2. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
2.3. Các biến số, chỉ số nghiên cứu thu thập và tiêu chí đánh giá
Bảng 2.1. Các biến số và chỉ số nghiên cứu
Biến số Phân
loại Chỉ số
Phương pháp thu thập thông
tin Thông tin chung về đối tƣợng nghiên cứu
Giới Biến nhị
phân
Tỷ lệ trẻ điều tra
theo giới Phỏng vấn
Tuổi Biến rời
rạc
Tỷ lệ trẻ điều tra
theo tuổi Phỏng vấn
Dân tộc Biến Tỷ lệ trẻ điều tra Phỏng vấn
Luận án Y tế cộng đồng
Thông tin chung của
trẻ
Thông tin chung của
trẻ
danh mục
theo dân tộc Thứ tự trẻ trong
gia đình
Biến rời rạc
Tỷ lệ trẻ điều tra theo thứ tự con trong gia đình
Phỏng vấn Cân nặng khi
sinh
Biến rời rạc
Tỷ lệ trẻ điều tra theo cân nặng khi sinh
Phỏng vấn Tình trạng lúc
sinh
Biến nhị phân
Tỷ lệ trẻ điều tra theo tình trạng lúc sinh
Phỏng vấn Thời gian bú sữa
sau sinh
Biến nhị phân
Tỷ lệ trẻ điều tra theo thời gian bú sữa sau sinh
Phỏng vấn Thời gian bú sữa
hoàn toàn
Biến nhị phân
Tỷ lệ trẻ điều tra thời gian bú sữa hoàn toàn
Phỏng vấn Thời gian cai sữa
của trẻ
Biến nhị phân
Tỷ lệ trẻ điều tra theo thời gian cai sữa
Phỏng vấn Thời gian ăn
dặm của trẻ
Biến nhị phân
Tỷ lệ trẻ điều tra theo thời gian ăn dặm
Phỏng vấn Chất lƣợng bữa
ăn trẻ
Biến nhị phân
Tỷ lệ trẻ điều tra theo chất lƣợng bữa ăn
Phỏng vấn Tiêm chủng của
trẻ
Biến nhị phân
Tỷ lệ trẻ điều tra
theo tiêm chủng Phỏng vấn Tiền sử bệnh tật
trong 2 tuần qua của trẻ
Biến nhị phân
Tỷ lệ trẻ điều tra bị
bệnh tật Phỏng vấn
Thông tin chung của
mẹ
Tuổi Biến rời
rạc
Tỷ lệ mẹ điều tra
theo tuổi Phỏng vấn
Nghề nghiệp
Biến danh mục
Tỷ lệ mẹ điều tra
theo nghề nghiệp Phỏng vấn Trình độ học vấn Biến thứ
hạng
Tỷ lệ mẹ điều tra theo trình độ học vấn
Phỏng vấn
BMI Biến thứ
hạng
Tỷ lệ mẹ điều tra theo BMI
Cân đo và tính toán Khám thai trong
quá trình mang thai
Biến nhị phân
Tỷ lệ mẹ điều tra theo việc khám thai
Phỏng vấn
Luận án Y tế cộng đồng
Tiêm uốn ván khi mang thai
Biến nhị phân
Tỷ lệmẹ điều tra theo tiêm uốn ván khi mang thai
Phỏng vấn Điều kiện kinh tế
gia đình
Biến thứ hạng
Tỷ lệ mẹ điều tra theo điều kiện kinh tế gia đình
Phỏng vấn Số con trong gia
đình
Biến rời rạc
Tỷ lệ mẹ điều tra
theo số con Phỏng vấn Kiến thức về
cách nuôi dƣỡng trẻ
Biến thứ hạng
Tỷ lệ mẹ điều tra theo nhận thức về cách nuôi dƣỡng trẻ
Phỏng vấn Mục tiêu 1:Đánh giá tình hình dinh dưỡng trẻ dưới 5 tuổi
Chiều cao theo
tuổi Biến rời
rạc Cân nặng theo tuổi Cân đo thực tế
Cân nặng theo tuổi
Zscore của trẻ Thứ hạng
Zscore của trẻ theo nhóm tuổi, giới, điều kiện kinh tế gia đình,…
Tính toán Mục tiêu 2: Phân tích một số yếu tố liên quan đến suy dinh dƣỡng của các đối tƣợng nghiên cứu
Biến độc lập
Tuổi của trẻ Biến rời rạc
Tỷ lệ trẻ điều tra bị SDD theo nhóm tuổi
Tính OR, 95%CI, p,
phân tích
Giới Biến nhị
phân
Tỷ lệ trẻ điều tra bị SDD theo giới
Dân tộc Biến danh
mục
Tỷ lệ trẻ điều tra bị SDD theo dân
tộc Tình trạng lúc
sinh của trẻ
Biến nhị phân
Tỷ lệ trẻ điều tra bị SDD theo trình
trạng lúc sinh Cân nặng khi
sinh của trẻ
Biến rời rạc
Tỷ lệ trẻ điều tra bị SDD theo cân
nặng khi sinh Tiêm chủng của
trẻ
Biến nhị phân
Tỷ lệ trẻ điều tra bị SDD theo tiêm
chủng Tiền sử bệnh tật
trong 2 tuần qua của trẻ
Biến nhị phân
Tỷ lệ trẻ điều tra bị SDD theo bệnh
tật trong 2 tuần
Luận án Y tế cộng đồng
2.3.2. Một số tiêu chí đánh giá
Tiêu chí đánh giá tình trạng dinh dưỡng:
* Đối với trẻ em: Ở nghiên cứu này, để đánh giá tình trạng dinh dƣỡng chúng tôi dựa vào Z-Score các chỉ số cân nặng theo tuổi (WFA), chiều cao theo tuổi (HFA), cân nặng theo chiều cao (WFH) [23].
- Khi CN/T Z - score dưới - 2: SDD thể nhẹ cân - Khi CC/T Z - score dưới - 2: SDD thể còi cọc
qua Tuổi sinh con
của mẹ
Biến rời rạc
Tỷ lệ trẻ bị SDD theo tuổi sinhcon của mẹ
Nghề nghiệp của mẹ
Biến danh mục
Tỷ lệ trẻ bị SDD theo nghề nghiệp của mẹ
BMI của mẹ Biến thứ hạng
Tỷ lệ trẻ bị SDD theo BMI của mẹ Điều kiện kinh tế
gia đình
Biến thứ hạng
Tỷ lệ trẻ bị SDD theo điều kiện kinh tế gia đình Số con trong gia
đình
Biến rời rạc
Tỷ lệ trẻ bị SDD theo số con trong gia đình
Suy dinh dƣỡng của anh, chị, em trong gia đình
Biến nhị phân
Tỷ lệ trẻ bị SDD theo SDD của anh, chị, em trong gia đình
Biến phụ thuộc
Trình độ học vấn Biến thứ hạng
Tỷ lệ trẻ bị SDD theo trình độ học vấn của mẹ
Tính OR, 95%CI, p,
phân tích Kiến thức về
cách nuôi dƣỡng trẻ
Biến nhị phân
Tỷ lệ trẻ bị SDD cách nuôi dƣỡng trẻ
Thực hành về cách nuôi dƣỡng trẻ
Biến nhị phân
Tỷ lệ trẻ bị SDD theo thực hành cách nuôi dƣỡng
Luận án Y tế cộng đồngtrẻ
- Khi CN/CC Z - score dưới - 2: SDD thể gày còm
- Khi CN/T Z - score trên + 2: có biểu hiện thừa cân và béo phì [39]
Hộ nghèo: Theo Quyết định số 59/2015/QĐ-TTg ngày 19 tháng 11 năm 2015 của Thủ tướng Chính phủ về việc ban hành chuẩn nghèo tiếp cận đa chiều áp dụng cho giai đoạn 2016-2020: Ở khu vực nông thôn: Chuẩn nghèo: 700.000 đồng/người/tháng và Chuẩn cận nghèo: 1.000.000 đồng/người/tháng [40].
Những hộ gia đình có hộ khẩu thường trú tại địa phương, nhưng không sống tại địa phương từ 6 tháng trở lên sẽ không được đưa vào điều tra; hộ gia đình di cư đến sống tại địa phương từ 6 tháng trở lên sẽ được đưa vào điều tra.
Trình độ học vấn:
- Mù chữ là những người không biết đọc, không biết viết.
- Tiểu học là những người đã học hết lớp 4/10 hoặc 5/12.
- Trung học cơ sở: đã học hết lớp 7/10 hoặc lớp 9/12 trở lên.
- Trung học phổ thông: đã học hết lớp 10/10 hoặc lớp 12/12 trở lên.
Chỉ số về chăm sóc sức khoẻ trẻ em:
- Bú sớm là bú sữa mẹ trong vòng giờ đầu sau sinh.
- Bú mẹ hoàn toàn đúng là bú mẹ hoàn toàn trong 6 tháng đầu đời.
- Ăn bổ sung (ăn dặm) đúng thời gian là ăn bổ sung khi trẻ đủ 6 tháng tuổi.
- Ăn bổ sung không đúng thời gian là ăn khi trẻ trước 6 tháng tuổi.
- Thời gian cai sữa đúng là từ 18 - 24 tháng.
- Chế độ cho ăn đúng là ăn đầy đủ 4 nhóm chất dinh dƣỡng hàng ngày.
Kiến thức chăm sóc trẻ của bà mẹ
Phần nội dung về kiến thức chăm sóc trẻ của bà mẹ đƣợc đánh giá thông qua 6 câu hỏi gồm các câu số 22, 24, 26, 29, 31, 32, 33, 36, 37, 40. Mỗi câu trả lời đúng đƣợc điểm, riêng câu số 32 có 4 mục, trả lời đúng mỗi mục đƣợc 1 điểm, tổng điểm cho phần kiến thức là 9 điểm. Đối tƣợng trả lời đƣợc ≥ 6 điểm đƣợc coi là có kiến thức đạt, trả lời đƣợc < 6 điểm đƣợc coi là chƣa đạt.
Luận án Y tế cộng đồng