1. Kiến thức
- Bớc đầu hiểu đợc các khái niệm cơ bản của tổ chức thông tin trên máy tính nh tệp tin, th mục, đĩa.
2. Kü n¨ng
- Biết đợc vai trò của Hệ điều hành trong việc tạo ra, lu trử và quản lý thông tin trên máy tính.
- Hiểu và chỉ ra đợc quan hệ mẹ - con của th mục.
3. Thái Độ
- Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên: Giáo trình, Phòng máy.
2. Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà và nghiên cứu trớc bài mới.
III. Phơng pháp
Vấn đáp – Thực hành theo nhóm.
IV. Tiến trình bài giảng A. ổn định lớp
B. kiểm tra bài cũ
? Các nhiệm vụ chính của Hệ điều hành.
C. Bài mới
Đặt vấn đề
- Chức năng chính của máy tính là xử lý thông tin. Trong quá trình xử lý, máy tính cần tìm đến, đọc và ghi các thông tin trên các thiết bị lu trử.
- Nếu thông tin đợc tổ chức một cách hợp lý thì việc truy cập đến sẽ rất nhanh chóng.
Để giải quyết vấn đề này. Hệ điều hành tổ chức thông tin theo một cấu trúc hình cây gồm các tệp và th mục.
HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng
GV: Thuyết trình và treo
tranh ví dụ hình ảnh về cây th mục cho học sinh quan sát.
GV: Giới thiệu chi tiết các ổ đĩa, th mục và tệp.
Tệp đóng vai trò nh là
đơn vị lu trử thông tin cơ
bản đợc hệ điều hành quản lý.
? Theo em, Tệp tin có thể chứa đợc nhiều dữ liệu hay không?
GV: Tệp tin có thể rất nhỏ, chỉ chứa một vài ký tự hoặc có thể rất lớn, chứa nội dung cả một quyển sách dày.
GV: Cã thÓ lÊy VD trong thực tế hình ảnh tệp tin:
Quyển sách, công văn, giấy tờ, video clip nhạc..
GV: Tên tệp thờng gồm 2 phần: Phần tên và phần mở rộng, hai phần này ngăn cách bởi dấu chấm.
GV: Treo hình ảnh một số tệp tin (nh hình SGK).
GV: Lấy hình ảnh th viện
để minh hoạ cho th mục.
GV: Các tệp đợc tổ chức, quản lý dới dạng cây th
HS: Nghe giảng và quan sát tranh.
HS: Nghe và ghi chÐp.
- HS dự đoán và đa ra câu trả lời.
HS: Nge và ghi chÐp.
HS: Liên hệ thực tế và lấy ví dụ.
HS: Nghe và ghi
1. Tệp tin
- Tệp tin là đơn vị cơ bản để lu trử thông tin trên thiết bị lu trử.
- Các tệp có thể là: Tệp hình ảnh, tệp văn bản, tệp âm thanh, các chơng trình…
2. Th môc
- Th mục dùng để quản lý các tệp tin.
- Th mục ở ngoài cùng gọi là Th
GV: Mỗi tệp đợc đặt trong một th mục, mỗi th mục có thể chứa nhiều tệp hoặc chứa các th mục con.
GV: Lu ý cho HS các đặt tên tệp, tên th mục.
GV: Lấy phản VD về cách
đặt tên trùng nhau.
- Nghe và ghi chép.
HS: Ph©n tÝch vÝ dô và lấy những ví dụ khác.
- Trong mỗi th mục có các th môc con.
- Th mục chứa các th mục con gọi là th mục mẹ.
- Trong một th mục có thể chứa cả tệp và th mục con.
* Chó ý
- Các tệp tin trong cùng 1 th mục phải có tên khác nhau.
- Các th mục con trong cùng một th mục mẹ phải có tên khác nhau.
D - Củng cố
- Thông tin trên đĩa đợc tổ chức theo cấu trúc hình cây gồm các tệp và th mục.
- Nhắc lại quy cách đặt tên tệp và tên th mục.
- Th mục gốc, th mục mẹ, th mục con.
- Trả lời câu hỏi 1,2,5 ( SGK/Tr47) E - Hớng dẫn về nhà - Đọc thông tin hớng dẫn SGK.
- Luyện tập ở nhà với máy tính nếu có điều kiện.
Ngày soạn:26/10/2014... Ngày dạy:28/10/2014....
TiÕt 22:
Bài 11: Tổ chức thông tin trong máy tính I - Mục tiêu
1. Kiến thức
- Hiểu đợc khái niệm về đờng dẫn và các thao tác chính đối với tệp và th mục.
2. Kü n¨ng
- Từ cây th mục cụ thể, HS có thể chỉ ra đờng dẫn tới các th mục và các tệp trong cấu tróc.
- Biết cách xem thông tin về tệp và th mục.
3. Thái Độ
- Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát.
II - Chuẩn bị
1. Giáo viên: Giáo trình, Phòng máy.
2. Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà và nghiên cứu trớc bài mới.
III - Phơng pháp
Vấn đáp + Thực hành theo nhóm.
IV - Tiến trình bài giảng A - ổn định lớp
B - Kiểm tra bài cũ
? Quy cách đặt tên tệp và tên th mục.
C - Bài mới
HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng
GV: Treo hình ảnh cây th mục cho HS quan sát và đa ra khái niệm về đ- êng dÉn.
- HS quan sát trên màn chiếu.
3. §êng dÉn
- Đờng dẫn là dãy tên các th mục lồng nhau, đặt cách nhau bởi dấu “\”;
bắt đầu từ một th mục xuất phát nào
đó và kết thúc bằng th mục hoặc tệp
để chỉ ra đờng tới th mục hoặc tệp t-
dẫn tới các tệp cụ thể.
? Hãy chỉ ra đờng dẫn
đến tệp Ban kiểm
®iÓm?
GV: Yêu cầu HS chỉ ra các đờng dẫn khác trong c©y th môc.
GV: Hệ điều hành cho phép ngời dùng có thể thực hiện các thao tác sau đối với các th mục và tệp tin.
+ Mỗi thao tác GV làm mẫu cho hs quan sát và giới thiệu vào tiết sau sẽ thực hành các thao tác này.
bảng và trả lời.
HS: Tự thực hành nhiều lần trên máy của mình.
- HS quan sát Gv thao tác đối với tệp và th mục.
HS: Làm theo h- ớng dẫn của giáo viên.
4. Các thao tác chính với tệp và th môc
- Xem thông tin về các tệp và th môc.
- Tạo mới.
- Xoá.
- Đổi tên.
- Sao chÐp.
- Di chuyÓn.
D - Củng cố
- Chỉ ra đờng dẫn trên cây th mục.
- Các thao tác chính với tệp và th mục.
- Trả lời câu hỏi 3,4,5 SGK/Tr.47.
E - Hớng dẫn về nhà
- Làm lại tất cả các câu hỏi và bài tập phần cuối bài học.
- Luyện tập ở nhà nếu có điều kiện.
Ngày soạn29/10/2014... Ngày dạy:04/11/2014....
TiÕt: 23