1.Mầm non ép mình nằm im trong mùa nào?
a. Muứa xuaõn b. Muứa heứ c. muứa thu d. muứa ủoõng 2. Trong bài thơ, mầm non được nhân hoá bằng cách nào?
a. Dùng các động từ chỉ hành động của người để kể, tả về mầm non.
b. Dùng các tính từ chỉ hành động của người để miêu tả về mầm non.
c. Dùng đại từ chỉ người để chỉ mầm non.
3. Nhờ đâu mầm non nhận ra mùa xuân về?
a. Nhờ những âm thanh rộn ràng, náo nức của cảnh vật mùa xuân b. Nhờ sự êm ắng của mọi vật trong mùa xuân
c. Nhờ màu sắc tươi tắn của cỏ cây hoa lá.
4. Em hiểu rừng cây trông thưa thớt, như chỉ cuội với cành nghĩa là thế nào?
a. Rừng thưa thớt vì rất ít cây.
b. Rừng thưa thớt vì cây không có lá c. Rừng thưa thớt vì toàn lá vàng.
5. Ý chính của bài thơ là gì?
a. Miêu tả mầm non.
b. Ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân
c. Miêu tả sự chuyển mùa kì diệu của thiên nhiên.
6. Trong câu nào dưới đây, từ mầm non được dùng với nghĩa gốc?
a. Bé đang học ở trường mầm non.
b. Thiếu niên nhi đồng là mầm non của đất nước.
c. Trên cành cây có những mầm non mới nhú 7. Hối hả có nghĩa là:
a. Rất vội vã, muốn làm việc gì đó cho thật nhanh.
b. Mừng vui phấn khởi vì được như ý.
d. Vất vả và dốc hết sức làm cho thật nhanh.
8. Từ thưa thớt thuộc từ loại nào?
a. danh từ b. tính từ c. động từ 9. Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ láy?
a. nho nhỏ, lim dim, mặt đất, hối hả, lất phất, thưa thớt.
b. nho nhỏ, lim dim, hối hả, lất phất, lặng im, thưa thớt, róc rách.
c. nho nhỏ, lim dim, hối hả, lất phất, rào rào, thưa thớt, róc rách.
10. Tìm một từ trong bài thơ đồng nghĩa với từ im ắng.
a. lặng im b. nho nhỏ c. lim dim
Kiểm tra cuối kì 1 – Môn Tiếng Việt lớp 5 Đề lẻ: Bài kiểm tra đọc
A – Đọc thầm bài : Mầm non
Dưới vỏ một cành bàng Rải vàng đầy mặt đất Tức thì trăm ngọn suối Còn một vài lá đỏ Rừng cây trông thưa thớt Nổi róc rách reo mừng
Một mầm non nho nhỏ Như chỉ cội với cành… Tức thì ngàn chim muoâng
Còn nằm ép lặng im Một chú thỏ phóng nhanh Nổi hát ca vang dậy…
Mầm non mắt lim dim Chẹn nấp vào bụi vắng Mầm non vừa nghe thaáy
Cố nhìn qua kẻ lá Và tất cả im ắng Vội bật tiếng vỏ rôi
Thấy mây bay hối hả Từ ngọn cỏ, làn rêu … Nói đứng dậy giữa trời
Thấy lất phất mưa phùn Chợt một tiếng chim kêu: Khoác áo màu xanh bieác.
Rào rào trận lá tuôn -Chiếp, chiu, chui! Xuân tới! ( Võ Quảng) B. Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng?
1. Trong bài thơ, mầm non được nhân hoá bằng cách nào?
a. Dùng đại từ chỉ người để chỉ mầm non.
b. Dùng các động từ chỉ hành động của người để kể, tả về mầm non.
c. Dùng các tính từ chỉ hành động của người để miêu tả về mầm non.
2.Mầm non ép mình nằm im trong mùa nào?
a. Muứa xuaõn b. Muứa thu c. muứa heứ d. muứa ủoõng 3. Em hiểu rừng cây trông thưa thớt, như chỉ cội với cành nghĩa là thế nào?
a. Rừng thưa thớt vì cây không có lá b. Rừng thưa thớt vì toàn lá vàng.
c. Rừng thưa thớt vì rất ít cây.
4. Nhờ đâu mầm non nhận ra mùa xuân về?
a. Nhờ màu sắc tươi tắn của cỏ cây, hoa lá.
b. Nhờ sự êm ắng của mọi vật trong mùa xuân
c. Nhờ những âm thanh rộn ràng, náo nức của cảnh vật mùa xuân.
5. Ý chính của bài thơ là gì?
a. Miêu tả sự chuyển mùa kì diệu của thiên nhiên.
b. Ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân c. Miêu tả mầm non.
6 . Từ thưa thớt thuộc từ loại nào?
a. tính từ b. danh từ c. động từ 7. Hối hả có nghĩa là:
a. Mừng vui phấn khởi vì được như ý.
b. Vất vả và dốc hết sức làm cho thật nhanh.
c. Rất vội vã, muốn làm việc gì đó cho thật nhanh.
8. Trong câu nào dưới đây, từ mầm non được dùng với nghĩa gốc?
a. Thiếu niên nhi đồng là mầm non của đất nước.
b. Trên cành cây có những mầm non mới nhú c. Bé đang học ở trường mầm non.
9. Tìm một từ trong bài thơ đồng nghĩa với từ im ắng.
a. nho nhỏ b. lim dim c. lặng im 9. Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ láy?
a. nho nhỏ, lim dim, hối hả, lất phất, rào rào, thưa thớt, róc rách.
b. nho nhỏ, lim dim, hối hả, lất phất, lặng im, thưa thớt, róc rách.
c. nho nhỏ, lim dim, mặt đất, hối hả, lất phất, thưa thớt.
Kiểm tra cuối kì 1 – Môn Tiếng Việt lớp 5 Đề chẵn: Bài kiểm tra đọc
A – Đọc thầm bài : Mầm non
Dưới vỏ một cành bàng Rải vàng đầy mặt đất Tức thì trăm ngọn suối Còn một vài lá đỏ Rừng cây trông thưa thớt Nổi róc rách reo mừng
Một mầm non nho nhỏ Như chỉ cội với cành… Tức thì ngàn chim muoâng
Còn nằm ép lặng im Một chú thỏ phóng nhanh Nổi hát ca vang dậy…
Mầm non mắt lim dim Chẹn nấp vào bụi vắng Mầm non vừa nghe thaáy
Cố nhìn qua kẻ lá Và tất cả im ắng Vội bật tiếng vỏ rôi
Thấy mây bay hối hả Từ ngọn cỏ, làn rêu … Nói đứng dậy giữa trời
Thấy lất phất mưa phùn Chợt một tiếng chim kêu: Khoác áo màu xanh bieác.
Rào rào trận lá tuôn -Chiếp, chiu, chui! Xuân tới! ( Võ Quảng) B. Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng?
1.Mầm non ép mình nằm im trong mùa nào?
a. Muứa xuaõn b. Muứa heứ c. muứa thu d. muứa ủoõng 2. Trong bài thơ, mầm non được nhân hoá bằng cách nào?
a. Dùng các động từ chỉ hành động của người để kể, tả về mầm non.
b. Dùng các tính từ chỉ hành động của người để miêu tả về mầm non.
c. Dùng đại từ chỉ người để chỉ mầm non.
3. Nhờ đâu mầm non nhận ra mùa xuân về?
a. Nhờ những âm thanh rộn ràng, náo nức của cảnh vật mùa xuân b. Nhờ sự êm ắng của mọi vật trong mùa xuân
c. Nhờ màu sắc tươi tắn của cỏ cây hoa lá.
4. Em hiểu rừng cây trông thưa thớt, như chỉ cuội với cành nghĩa là thế nào?
a. Rừng thưa thớt vì rất ít cây.
b. Rừng thưa thớt vì cây không có lá c. Rừng thưa thớt vì toàn lá vàng.
5. Ý chính của bài thơ là gì?
a. Miêu tả mầm non.
b. Ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân
c. Miêu tả sự chuyển mùa kì diệu của thiên nhiên.
6. Trong câu nào dưới đây, từ mầm non được dùng với nghĩa gốc?
a. Bé đang học ở trường mầm non.
b. Thiếu niên nhi đồng là mầm non của đất nước.
c. Trên cành cây có những mầm non mới nhú 7. Hối hả có nghĩa là:
a. Rất vội vã, muốn làm việc gì đó cho thật nhanh.
b. Mừng vui phấn khởi vì được như ý.
d. Vất vả và dốc hết sức làm cho thật nhanh.
8. Từ thưa thớt thuộc từ loại nào?
a. danh từ b. tính từ c. động từ 9. Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ láy?
a. nho nhỏ, lim dim, mặt đất, hối hả, lất phất, thưa thớt.
b. nho nhỏ, lim dim, hối hả, lất phất, lặng im, thưa thớt, róc rách.
c. nho nhỏ, lim dim, hối hả, lất phất, rào rào, thưa thớt, róc rách.
10. Tìm một từ trong bài thơ đồng nghĩa với từ im ắng.
a. lặng im b. nho nhỏ c. lim dim
Kiểm tra cuối kì 1 – Môn Tiếng Việt lớp 5 Đề lẻ: Bài kiểm tra đọc
A – Đọc thầm bài : Mầm non
Dưới vỏ một cành bàng Rải vàng đầy mặt đất Tức thì trăm ngọn suối Còn một vài lá đỏ Rừng cây trông thưa thớt Nổi róc rách reo mừng
Một mầm non nho nhỏ Như chỉ cội với cành… Tức thì ngàn chim muoâng
Còn nằm ép lặng im Một chú thỏ phóng nhanh Nổi hát ca vang dậy…
Mầm non mắt lim dim Chẹn nấp vào bụi vắng Mầm non vừa nghe thaáy
Cố nhìn qua kẻ lá Và tất cả im ắng Vội bật tiếng vỏ rôi
Thấy mây bay hối hả Từ ngọn cỏ, làn rêu … Nói đứng dậy giữa trời
Thấy lất phất mưa phùn Chợt một tiếng chim kêu: Khoác áo màu xanh bieác.
Rào rào trận lá tuôn -Chiếp, chiu, chui! Xuân tới! ( Võ Quảng) B. Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng?
1. Trong bài thơ, mầm non được nhân hoá bằng cách nào?
a. Dùng đại từ chỉ người để chỉ mầm non.
b. Dùng các động từ chỉ hành động của người để kể, tả về mầm non.
c. Dùng các tính từ chỉ hành động của người để miêu tả về mầm non.
2.Mầm non ép mình nằm im trong mùa nào?
a. Muứa xuaõn b. Muứa thu c. muứa heứ d. muứa ủoõng 3. Em hiểu rừng cây trông thưa thớt, như chỉ cội với cành nghĩa là thế nào?
a. Rừng thưa thớt vì cây không có lá b. Rừng thưa thớt vì toàn lá vàng.
c. Rừng thưa thớt vì rất ít cây.
4. Nhờ đâu mầm non nhận ra mùa xuân về?
a. Nhờ màu sắc tươi tắn của cỏ cây, hoa lá.
b. Nhờ sự êm ắng của mọi vật trong mùa xuân
c. Nhờ những âm thanh rộn ràng, náo nức của cảnh vật mùa xuân.
5. Ý chính của bài thơ là gì?
a. Miêu tả sự chuyển mùa kì diệu của thiên nhiên.
b. Ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân c. Miêu tả mầm non.