I - Mục tiêu 1. Kiến thức
- Học sinh biết đợc cấu trúc của bàn phím, các hàng phím trên bàn phím. Hiểu đợc lợi ích của t thế ngồi đúng và gõ bàn phím bằng mời ngón.
- Xác định đợc vị trí của các phím trên bàn phím, phân biệt đợc các phím soạn thảo và các phím chức năng. Ngồi đúng t thế và thực hiện gõ các phím trên bàn phím bằng 10 ngãn.
2. Kü n¨ng
- Tác phong làm việc chuyên nghiệp, thao tác gõ mau lẹ, chính xác.
3. Thái độ
- ý thức học tập nghiêm túc, tập trung cao độ.
II - Chuẩn bị
1. Giáo viên: Giáo trình, máy tính.
2. Học sinh: Chuẩn bị bài cũ, nghiên cứu trớc bài mới.
III - Phơng pháp
- Thuyết trình và thực hành với máy tính.
III - Tiến trình bài giảng 1. ổn định lớp: (1 )’
2. Kiểm tra bài cũ: (5 )’
? Hai học sinh thực hành trên máy luyện tập chuột với phần mềm Mouse Skills.
3. Bài mới.
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
10’ 1. Bàn phím máy tính
? Bàn phím máy tính là thiết bị dùng
để làm gì?
? Trên bàn phím máy tính có nhũng hàng phím nào?
GV: Giới thiệu về bàn phím máy tính, các hàng phím và các phím trên bàn
phÝm
HS: Trong các hàng phím trên thì hàng phím nào là quan trọng nhất? vì sao?
HS: Suy nghĩ trả lời.
- Là thiết bị dùng để nhập thông tin.
HS: Suy nghĩ trả lời, nhận xét và rút ra kết luËn.
- Bàn phím máy tính gồm có các thành phÇn sau:
+ Hàng phím số.
+ Hàng phím trên.
+ Hàng phím cơ sở.
+ Hàng phím dới.
+ Các phím điều khiển khác.
HS: Quan sát nghe giảng.
GV; giới thiệu các phím chức năng khác.
HS: Hàng phím cơ sở là quan trọng nhất.
Vì trên hàng phĩm cơ sở có hai phím gai là F và J. Đây là hai phím dùng để dặt hai ngãn tay trá.
HS: Nghe giảng.
5’ 2. Lợi ích của việc gõ bàn phím bằng 10 ngón.
? Theo em gâ 10 ngãn so víi gâ 2 ngón có u điểm gì hơn?
HS: Suy nghĩ trả lời và ghi chép.
- Tốc độ gõ nhanh hơn.
- Gõ chính xác hơn.
- Tác phong làm việc lao động chuyên nghiệp với máy tính.
8’ 3. T thế ngồi
GV: Theo em t thế ngồi có ảnh hởng
đến hiệu quả của việc thực hành trên máy tính không?
GV: T thế ngồi để gõ bàn phím rất quan trọng.
? Vậy phải ngồi gõ phím với t thế nh thế nào?
GV: Thực hành mẫu và gọi một số em lên ngồi thử.
HS: Suy nghĩ trả lời theo ý hiểu.
HS: Trả lời.
- Ngồi thẳng lng, đầu không ngửa ra sau, không cúi về trớc.
- Mắt nhìn thẳng vào màn hình, không h- ớng lên trên.
- Bàn phím ở vị trí trung tâm, hai tay thả
lỏng trên bàn phím.
HS: quan sát và làm theo.
12’ 4. Luyện tập
? Cách đặt tay gõ phím nh thế nào?
? Yêu cầu HS Thực hành.
GV: Hớng dẫn học sinh nhìn mẫu trong sách để đặt tay cho đúng.
GV: Hớng dẫn học sinh thực hành theo mÉu.
HS: Trả lời, nhận xét và đa ra kết luận.
a) Cách đặt tay và gõ phím
- Đặt các ngón tay trên hàng phím cơ sở.
- Nhìn thẳng vào màn hình và không nhìn xuống bàn phím.
- Gõ phím nhẹ nhng dứt khoát.
- Mỗi ngón tay chỉ gõ một số phím nhất
định.
b) Luyện gõ các phím hàng cơ sở HS: Thực hành
- Quan sát các hình để nhận biết các ngón tay sẽ phụ trách các phím ở hàng cơ sở.
- Gõ các phìm hàng cơ sở theo mẫu:
as as as as as as as as as as jf jf fj fj jf jf fj fj jf jf fj fj dk dk kd kd dk kd dk kd ls ls ls sl sl sl ls sl ls sl ls g; g; g; ;g ;g ;g g; g; ;g ;g ha ha ha ah ah ah ha ha ah 4. Củng cố. (3 )’
? Lợi ích của việc gõ bàn phím bằng 10 ngón.
? T thế ngồi hiệu quả khi làm việc với máy tính.
? Gõ các phím hàng cơ sở.
5. Hớng dẫn về nhà. (1 )’ - Ôn lại bài.
- Đọc trớc bài với các hàng phím còn lại.
......
Ngày soạn: 30/9/2009
Bài 6: Học gõ Mời ngón
I - Mục tiêu 1. Kiến thức
- Học sinh có thái độ nghiêm túc khi luyện tập gõ bàn phím, gõ phím đúng theo ngón tay quy định, ngồi và qua sát đúng t thế.
2. Kü n¨ng
- Tác phong làm việc chuyên nghiệp, thao tác gõ mau lẹ, chính xác.
3. Thái độ
- ý thức học tập nghiêm túc, tập trung cao độ.
II - Chuẩn bị
1. Giáo viên: Giáo trình, phòng máy.
2. Học sinh: Chuẩn bị bài cũ, nghiên cứu trớc bài mới.
III - Phơng pháp
- Thuyết trình và thực hành với máy tính.
III - Tiến trình bài giảng 1. ổn định lớp. (1 )’
2. Kiểm tra bài cũ. (5 )’ TiÕt 12:
? Thực hành luyện tập với các hàng phím ở hàng cơ sở:
sa sa sa as as as sa as sa as sl sl sl ls ls ls sl ls sl ls sl ls ah ah ah ha ha ha ah ha ah
3. Bài mới.
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
35’ 4. Luyện tập
GV: Giải thích và hớng dẫn học sinh cách đặt tay, gõ phím ở hàng phím trên.
GV: Giải thích và hớng dẫn học sinh cách đặt tay, gõ phím ở hàng phím d- íi.
GV: Giải thích và hớng dẫn học sinh cách đặt tay, gõ các phím kết hợp.
GV: Hớng dẫn học sinh thực hành với các phím ở hàng phím trên., dới.
GV: Hớng dẫn học sinh thực hành với các phím ở hàng phím số.
V: Hớng dẫn học sinh thực hành gõ kết hợp các phím.
HS: Nghe và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên. Thực hành với các mẫu trong sách giáo khoa.
c) Luyện gõ các phím hàng trên
- Quan sát các hình để nhận biết các ngón tay sẽ phụ trách các phím ở hàng trên.
- Gõ các phìm hàng trên theo mẫu:
qw qw qw wq wq wq qw wq ur ur ur ru ru ru ur ru ur ru ei ei ei ie ie ie ei ie ei ie ei tp tp tp pt pt pt tp pt tp pt tp oy oy oy yo yo yo oy yo oy d) Luyện gõ các phím hàng dới.
HS: Nghe và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên. Thực hành với các mẫu trong sách giáo khoa.
- Quan sát các hình để nhận biết các ngón tay sẽ phụ trách các phím ở hàng dới.
- Gõ các phìm hàng dới theo mẫu:
c, c, c, ,c ,c ,c c, ,c ,c b. b. b. .b .b .b b. .b b.
bv bv bv vb vb vb bv vb xm mx xm mx vn nv xz
e) Luyện gõ kết hợp các phím HS: Thực hiện theo mẫu SGK.
* Gõ kết hợp các phím ở hàng cơ sở và hàng trên:
furl full gaud grass afar rafg auk ajar argus drag drug hurl hush husk dulk jar
* Gõ kết hợp các phím ở hàng cơ sở và hàng dới:
GV: Hớng dẫn học sinh biết cách sử dông phÝm Shift khi gâ phÝm.
lam lama lamas lava mama mad madam mash adam alma dam damask aslam aham smash g) Luyện gõ các phím ở hàng số
HS: Thực hiện theo hớng dẫn và mẫu SGK.
- Quan sát các hình để nhận biết các ngón tay sẽ phụ trách các phím ở hàng số.
- Gõ các phìm hàng số theo mẫu:
10 10 10 2222 3333 23 32 49 49 94 86 86 68 68 12 12 21 21 34 43 54 45 94 94 49 49 57 57 75 75 67 67 76 78 h) Gõ kết hợp các phím kí tự trên toàn bàn phÝm.
HS: Thực hiện theo hớng dẫn và mẫu SGK.
maul mud muff mug mam magg slang snag abaft ballgh sabtkl tab guhk hgfsd tgik fdse hgfght sadfr hfryh dsee dfdyyn i) Luyện gõ kết hợp với phím Shift.
HS: Thực hiện theo hớng dẫn và mẫu SGK.
Sử dụng ngón út bàn tay trái hoặc phải nhấn giữ phím Shift kết hợp gõ phím tơng ứng để gõ chữ hoa.
4. Củng cố. (3 )’
? Thực hành gõ phím ở hàng trên, hàn dới, gõ kết hợp các phím, các phím hàng số, kết hợp các phím trên toàn bàn phím, kết hợp phím Shift.
5. Hớng dẫn về nhà. (1 )’ - Ôn lại toàn bài.
- Sử dụng mẫu trong SGK làm bàn phím bằng bìa Cát tông hoặc miếng xốp tự luyện tập gõ phím ở nhà (GV cho số đo chính xác).
......
Ngày soạn: 2/10/2009