VIỆT BẮC “MỒ CHÔN GIẶC PHÁP”
III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
A. Kiểm tra bài cũ:
B. Bài mới:
* Hoạt động 1: Hơn 80 năm chống thực dân Pháp xâm lược và đô hộ (1858-1945)
- Yêu cầu Hs thành lập nhóm nhỏ - thảo luận.
Hỏi:
1) Thực dân Pháp bắt đầu nổ súng xâm lược nước ta vào ngày, tháng, năm nào? Chúng thực hiện âm mưu gì?
2) Kể tên nhân vật gắn với sự kiện lịch sử gì trong giai đoạn 1858-1945?
- GV chốt lại ý đúng.
* Hoạt động 2: Bảo vệ chính quyền non trẻ, trường kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp (1945-1954)
- Tổ chức hoạt động nhóm như HĐ1.
Hỏi:
1) Em hãy nêu những khó khăn của nước ta sau Cách mạng tháng Tám.
2) Nhân dân thực hiện theo lời gọi của Bác lập”hũ gạo cứu đói”, “ngày đồng tâm”, “ quỹ độc lập”, …nói lên truyền thống gì của dân tộc ta?
3) Em hãy nhắc lại lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến
- Trả lời các câu hỏi của bài học trước.
- 4 HS thành 1 nhóm thảo luận.
- Đại diện nhóm trình bày. Nhóm khác nhận xét.
- Thực hiện như HĐ1.
của Chủ tịch Hồ Chí Minh vào sáng ngày 20-12-1946.
4) Nêu ý nghĩa của chiến thắng Biên giới thu - đông 1950.
- GV chốt lại ý đúng.
C- Củng cố:
GV hỏi lại các kiến thức vừa ôn.
D- Dặn dò:
- Giáo dục HS về truyền thống yêu nước, truyền thống đánh giặc ngoại xâm và truyền thống lá lành đùm lá rách của dân tộc ta.
- Về nhà ôn tập.
- Chuẩn bị kiểm tra định kỳ cuối học kỳ I.
- HS trả lời cá nhân.
- HS lắng nghe.
TUẦN 18
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KỲ I
Nhận xét, duyệt của lãnh đạo:
...
...
...
...
...
...
...
...
TUẦN 19
BÀI: Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ
NS: / / ; ND: / / I-MUẽC TIEÂU :
Học xong bài này , học sinh biết :
- Tầm quan trọng của chiến dịch Điện Biên Phủ . - Sơ lược diễn biến của chiến dịch Điện Biên Phủ . II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bản đồ Hành chính Việt Nam ( để chỉ địa danh Điện Biên Phủ ) - Lược đồ phóng to (để thuật lại chiến dịch Điện Biên Phủ ) . - Tư liệu về chiến dịch Điện Biên Phủ ( ảnh , truyện kể ) - Phiếu học tập của học sinh .
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ
A-Kiểm tra bài cũ : B-Bài mới :
*Hoạt động 1 ( làm việc cả lớp )
Giới thiệu bài : Nêu tình thế của quân Pháp từ sau thất bại ở chiến dịch Biên giới từ 1950-1953 ( địch rơi vào thế bị động , trong khi đó ta chủ động mở nhiều chiến dịch lớn trên toàn quốc làm cho địch thêm lúng túng ) . Vì vậy , thực dân Pháp dưới sự giúp đỡ của Mĩ về vũ khí , đô la , chuyên gia quân sự ) đã xây dựng tập đoàn cứ điểm Điện Biên Phủ kiên cố nhất ở chiến trường Đông Dương nhằm thu hút và tiêu diệt bộ đội chủ lực của ta , giành lại thế chủ động trên chiến trường và có thể kết thúc chiến tranh .
@Nhiệm vụ bài học :
-Trả lời các câu hỏi SGK bài học trước .
+Diễn biến sơ lược của chiến dịch Điện Bieân Phuû .
+Ý nghĩa lịch sử của chiến thắng Điện Biên Phuû .
*Hoạt động 2 ( làm việc theo nhóm )
Nhóm 1 : Chỉ ra những chứng cứ để khẳng định rằng “ tập đoàn cứ điểm Điện Biên Phủ” là pháo đài kiên cố nhất của Pháp tại chiến trường Đông Dương trong những năm 1953-1954 .
Nhóm 2 : Tóm tắt những mốc thời gian quan trọng trong chiến dịch Điện Biên Phủ . Nhóm 3 : Nêu những sự kiện , nhân vật tiêu bieồu trong chieỏn dũch ẹieọn Bieõn Phuỷ .
Nhóm 4 : Nêu nguyên nhân thắng lợi của chieỏn dũch ẹieọn Bieõn Phuỷ .
Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thiện phần trình bày .
-Thảo luận nhóm .
-Các nhóm trình bày .
*Hoạt động 3 ( làm việc theo nhóm hoặc cả lớp )
-Nêu diễn biến sơ lược của chiến dịch Điện Bieân Phuû ?
-Nêu ý nghĩa lịch sử của chiến thắng lịch sử ẹieọn Bieõn Phuỷ ?
-Thảo luận đôi .
-Sử dụng lược đồ , thuật lại diễn biến của chiến dịch Điện Biên Phủ , sau đó tóm tắt và nhớ được 3 đợt tấn công của ta trong chiến dịch Điện Biên Phuû .
+Đợt 1 , bắt đầu từ ngày 13-3 +Đợt 2 , bắt đầu từ ngày 30-3
+Đợt 3 , bắt đầu từ ngày 1-5 và đến ngày 7-5 thì kết thúc thắng lợi .
-Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ có thể ví với chiến thắng nào trong lịch sử chống ngoại xâm của dân tộc ta ? ( Chiến thắng Bạch Đằng , Chi Lăng , Đống Đa )
-Các nhóm trình bày ý kiến .
*Hoạt động 4 ( làm việccả lớp)
-Tìm đọc một số câu thơ về chiến thắng Điện Biên Phủ hoặc nêu tên (có thể hát ) một bài hát tiêu biểu về chiến thắng Điện Bieân Phuû .
-Kể những tấm gương chiến đấu của bộ đội ta trong chieỏn dũch ẹieọn Bieõn Phuỷ
-Quan sát tư liệu hoặc đoạn trích phim tài liệu về chieỏn dũch ẹieọn Bieõn Phuỷ .
( có thể gắn với địa phương ) C-Cuûng coá
D-Nhận xét – Dặn dò :
-Tinh thần anh dũng chống giặc ngoại xâm của dân tộc ta,
- Nhận xét tiết học.
-Chuẩn bị bài sau .
-Hỏi đáp lại các câu hỏi ở SGK .
TUẦN 20 BÀI 18
Ơn tập :
Chín măm kháng chiến bảo vệ độc lập dân tộc ( 1945-1954 ) NS: / / ; ND: / /
I-MUẽC TIEÂU :
Học xong bài này , học sinh biết :
- Những sự kiện lịch sử từ năn 1945-1954 ; lập được một bảng thống kế một số sự kiện theo thời gian ( gắn với các bài đã học )
- Kĩ năng tóm tắt các sự kiện lịch sử trong giai đoạn lịch sử này II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bản đồ Hành chính Việt Nam ( để chỉ ra một số địa danh gắn với sự kiện lịch sử tiêu biểu đã học )
- Phiếu học tập của học sinh .
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :
Giáo viên dành hiều thời gian hướng dẫn học sinh suy nghĩ , nhớ lại những tư liệu lịch sử chủ yếu để hiểu được một số sự kiện theo niên đại .
*Hoạt động 1 ( làm việc theo nhóm )
Giáo viên chia lớp thành 4 nhóm và phát phiếu học tập cho các nhóm , yêu cầu mỗi nhóm thảo luận một câu hỏi trong SGK .
Các nhóm làm việc sau đó cử đại diện trình bày kết quả thảo luận , các nhóm khác bổ sung .
*Hoạt động 2 ( làm việc cả lớp )
-Học sinh thực hiện trò chơi “ Tìm địa chỉ đỏ ”
Nhận xét, duyệt của lãnh đạo:
...
...
...
...
...
...
...
...
Cách thực hiện : Giáo viên dùng bảng phụ để sẵn các địa danh tiêu biểu , học sinh dựa vào kiến thức đã học kể lại sự kiện , nhân vật lịch sử tương ứng với cá địa danh đó .
-Giáo viên tổng kết nội dung bài học .
XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở MIỀN BẮC VÀ ĐẤU TRANH THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC
( 1954 – 1975 ) TUẦN 21