I. MỤC TIÊU 1.Kiến thức:
-Hệ thống hoá về kiến thức cấu tạo, chức năng chính của các cơ quan ở cây xanh có hoa.
-Tìm được mối liên hệ chặt chẽ giữa các cơ quan, các bộ phận của cây tạo thành cơ thể toàn vẹn.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng nhận biết phân tích hệ thống hoá.
- Vận dụng kiến thức giải thích hiện tượng thực tế trong trồng trọt.
3. Thái độ:
Chăm sóc bảo vệ thực vật.
II. CHUẨN BỊ:
Tranh phóng to hình 36.1 III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
Hạt nảy mầm cần những điều kiện nào?
Vận dụng kiến thức nảy mầm như thế nào vào sản xuất?
3. Bài mới -Giới thiệu -Bài giảng
Hoạt động của thầy và trò Nội dung Bổ sung
GV: Yêu cầu HS đọc kĩ và nghiên cứu bảng cấu tạo và chức năng.
GV: Treo tranh câm hình 36.1.
-Cây xanh có hoa có những loại cơ quan nào?
-Rễ, thân, lá thuộc loại cơ quan nào?
-Hoa, quả, hạt thuộc loại cơ quan nào?
GV: Cho HS điền các bộ phận lên tranh
HS: Trả lời câu hỏi hoàn thành bảng.
HS khác nhận xét, bổ sung.
GV: Hãy cho biết đặc điểm cấu tạo của rễ phù hợp với chức năng gì?
Hãy cho biết đặc điểm cấu tạo của lá phù hợp với chức năng gì?
Hãy cho biết đặc điểm cấu tạo của hoa, quả, hạt phù hợp với chức năng gì?
HS: Dựa vào bảng trả lời câu hỏi GV: Nhận xét, bổ sung rút ra kết luận.
GV: Nguyên liệu chín để cây quang
I. Cây là một thể thống nhất.
1. Sự thống nhất giữa cấu tạo và chức năng của mỗi cơ quan ở cây có hoa.
Cây có hao có nhiều cơ quan, mỗi cơ quan đều có cấu tạo phù hợp với chức năng riêng của chúng.
Giáo Viên: Trang 82
hợp là gì?
-Rễ và lá có nhiệm vụ gì?
-Nếu thiếu thân thì như thế nào?
HS: Thảo luận trả lời. Đại diện nhóm nhận xét, bổ sung.
GV: Nhận xét, bổ sung
GV: Vậy các cơ quan ở cùng một cây có mối quan hệ với nhau như thế nào?
2. Sự thống nhất về chức năng giữa các cơ quan ở cây có hoa.
Các cơ quan của cây có hoa về chức năng có mối liên hệ mật thiết với nhau. Nếu tác động vào một cơ quan sẽ ảnh hưởng đến các cơ quan khác và tàn bộ cây.
4. Củng cố
Cấu tạo và chức năng ở một cây có liên hệ với nhau thư thế nào?
Chức năng các cơ quan có liên hệ với nhau như thế nào?
5.Dặn dò :
Học thuộc bài.
Chuẩn bị “phần tiếp theo”.
Tiết 44
TỔNG KẾT CÂY CÓ HOA (tiếp theo) I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức:
-HS nắm được cây xanh và môi trường có liên hệ chặt chẽ với nhau. Khi điều kiện sống thay đổi thì cây xanh biến đổi, thích nghi với đời sống.
-Thực vật thích nghi với điều kiện sống nên phân bố rộng rãi.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát, so sáanh1 II. CHUẨN BỊ:
-Tranh phóng to hình 36.2 -Mẫu cây bèo tây.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
Cấu tạo và chức năng ở một cây có liên hệ với nhau thư thế nào?
Chức năng các cơ quan có liên hệ với nhau như thế nào?
3. Bài mới -Giới thiệu -Bài giảng
Hoạt động của thầy và trò Nội dung Bổ sung
GV: Cho HS quan sát hình 36.2 B và B và cho biết 2 cây có đặc điểm gì?
-Lá của chúgn như thế nào? Phiến lá như thế nào?
-Tạo sao cây súng lại có phiến lá rộng? Cây srong đuôi chó lại có phiến lá nhỏ?
HS: Trả lời GV: Chốt lại
HS: Trả lời tiếp câu hỏi
Quan sát hai cây bèo tây cho biết môi trường sống và cấu tạo khác nahu như thế nào? Tại sao?
HS :Trả lời GV: Chốt lại.
GV: Em thấy những cây sống nơi khô hạn rễ, than, lá như thế nào?
-Rễ thân lá như vậy giúp gì cho cây?
-Cây mọc nơi râm mát có cấu tạo như thế nào?
-Thân cành như thế để làm gì?
-Khi điều kiến sống thay đổi cơ thể thực vật phải phù hợp như thế nào?
HS: Thảo luận nhóm trả lời. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
II. Cây với môi trường.
1. Các cây sống dưới nước.
Các cây sống trong môi trường nước có sự nâng đỡ của nước nhưng lại thiếu oxi.
2. Các cây sống trên cạn.
Các cây sống trên cạn luôn phụ thuộc vào các yếu tố nguồn nước sự thay đổi khí hậu, loại đất khác nhau.
Giáo Viên: Trang 84
GV: Nhận xét, bổ sung chốt lại kiến thức.
GV: Ở những môi trường sa mạc khô nóng những loại cây nào sống?
GV: Những cây đó chúng thường có đặc điểm gì?
-Rễ than lá của những cây này như thế nào?
-Cấu tạo như thế giúp gì cho cây?
HS: Trả lời
GV: Nhận xét câu trả lời của HS đưa ra kết luận.
3. Cây sống ở môi trường đặc biệt.
4. Củng cố
-Cây thường sống ỏ môi trường nào?
-Để thích nghi cây có cấu tạo như thế nào?
5.Dặn dò :
Học thuộc bài.
Chuẩn bị “tảo”.
TUẦN 23 Tiết 45