1. Kiến thức:
HS bieát:
a. Nguyên tắc sắp xếp các nguyên tố theo chiều tăng dần của diện tích hạt nhân nguyên tử.
b. Cấu tạo bảng tuần hoàn mới ở lớp 9 gồm ô nguyên tố, chu kì, nhóm.
Ô nguyên tố cho biết: số hiệu nguyên tử, kí hiệu hoá học, tên nguyên tố, nguyên tử khối.
Chu kì: Gồm các nguyên tố có cùng số lớp electron trong nguyên tử được xếp thành hàng ngang theo chiều tăng dần của điện tích hạt nhân nguyên tử
2. Kó naêng HS bieát :
Dự đoán tính chất cơ bản của nguyên tố khi biết vị trí của nó trong bảng tuần hoàn.
Biết cấu tạo nguyên tử của nguyên tố suy ra vị trí và tính chất của nó.
B. CHUAÅN BÒ Bảng tuần hoàn Ô nguyên tố phóng to Chu kì 2, 3 phóng to
Nhóm I, nhóm VI phóng to
Sơ đồ cấu tạo nguyên tử của một số nguyên tố C. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1. Oồn ủũnh
2. Bài cũ (5 phút)
a. Công nghiệp silicat là gì? Kể tên một số ngành công nghiệp silicat và nguyên liệu chính?
3. Bài mới
Hoạt động giáo viên Hoạt động HS
Hoạt động 1:
I. NGUYÊN TẮC SẮP XẾP CÁC NGUYÊN TỐ TRONG BẢNG TUẦN HOÀN Giới thiệu về bảng hệ thống tuần hoàn và
nhà Bác Học Menđeleep.
Giới thiệu cơ sở sắp xếp của bảng HTTH
Nghe và ghi:
Bảng HTTH có hơn 100 nguyên tố được sắp xếp theo chiều tăng dần của điện tích hạt nhân nguyên tử.
Hoạt động 2:
II. CẤU TẠO BẢNG TUẦN HOÀN Giới thiệu khái quát bảng HTTH:
Oâ Chu kì Nhóm
Treo sơ đồ lên bảng: ô 12 (phóng to) Yêu cầu HS quan sát và nhận xét
Cho Vd
Bảng HTTH có bao nhiêu chi kì? Mỗi chu kì có bao nhiêu hàng?
1. OÂ nguyeân toá oâ nguyeân toá cho bieát:
- Số hiệu nguyên tử ( số thứ tự của nguyên tố); số hiệu nguyên tử có số trị bằng số đơn vị điện tích hạt nhân và bằng số electron trong nguyên tử.
- KHHH
- Teân nguyeân toá - Nguyên tử khối HS cho Vớ duù 2. Chu kì
Bảng HTTH có 7 chu kì, trong đó:
Điện tích hạt nhân các nguyên tử trong một chu kì thay đổi như thế nào?
Số lớp e của nguyên tử các nguyên tố trong cùng một chu kì có đặc điểm gì?
Gọi HS nêu nhận xét về 1 chu kì Bảng HTTH có bao nhiêu nhóm?
Trong cùng một nhóm, điện tích hạt nhân nguyên tử của các nguyên tố thay đổi như thế nào?
Số e lớp ngoài cùng của nguyên tố trong cùng một nhóm có đặc điểm gì giống nhau?
Gọi 1 HS nêu nhận xét trong SGK / 97
+ Chu kì 1, 2, 3 mỗi chu kì có một hàng ( chu kì nhỏ)
+ Chu kì 4, 5, 6, 7 ( chu kì lớn)
Trong một chu kì, từ trái sang phải điện tích hạt nhân tăng dần.
Số lớp e của nguyên tử các nguyên tố trong cùng một chu kì bằng nhau và bằng số thứ tự của chu kì
Nêu nhận xét:
3. Nhóm
Bảng HTTH có 8 nhóm được đánh số thứ tự từ I VIII.
Số e lớp ngoài cùng của nguyên tử các nguyên tố bằng nhau và bằng số thứ tự của nhóm
Nêu nhận xét
Hoạt động 3 Luyện tập – củng cố ( 10 phút) Yêu cầu HS nhắc lại nội dung cần nhớ trong
bài
BT1: cho các nguyên tố có số thứ tự 15, 14, 20, 19 trong bảng HTTH . Em hãy cho biết:
1. Vị trí của các nguyên tố trên trong bảng HTTH:
- Số thứ tự, tên nguyên to,á KHHH - Chu kì
- Nhóm
2. Đặc điểm về cấu tạo nguyên tử của các nguyên tố đó:
- Điện tích hạt nhân - Số proton trong hạt nhân - Soá e
- Số lớp e
- Số e lớp ngoài cùng
Nhắc lại nội dung cần nhớ trong bài Làm BT
Hoạt động 4 (2 phút) BT về nhà 1, 2 SGK /101
Tuaàn 20 Tieát 40
BÀI 31 SƠ LƯỢC VỀ BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC A. MUẽC TIEÂU
1. Kiến thức:
HS bieát:
Quy luật biến đổi tính chất trong chu kì, nhóm. Aùp dụng với chu kì 2, 3, nhóm I, VII Dựa vào vị trí của nguyên tố ( 20 nguyên tố đầu ) suy ra cấu tạo nguyên tử, tính chất cơ bản của nguyên tố và ngược lại.
2. Kó naêng HS bieát :
Dự đoán tính chất cơ bản của nguyên tố khi biết vị trí của nó trong bảng tuần hoàn.
Biết cấu tạo nguyên tử của nguyên tố suy ra vị trí và tính chất của nó.
B. CHUAÅN BÒ
C. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1. Oồn ủũnh
2. Bài cũ (10 phút)
a. Em hãy nêu cấu tạo của bảng HTTH b. Gọi 2 HS làm BT 1, 2 SGK /101 3. Bài mới
Hoạt động GV Hoạt động HS
Hoạt động 1:
III. SỰ BIẾN ĐỔI TÍNH CHẤT CỦA CÁC NGUYÊN TỐ TRONG BẢNG TUẦN HOÀN (15 phút)
Các em quan sát các nguyên tố thuộc chu kì 2, 3 thảo luận theo nội dung sau:
- Đi từ đầu đến cuối chu kì ( theo chiều tăng dần của điện tích hạt nhân).
- Sự thay đổi về số e lớp ngoài cùng như thế nào?
- Tính kim loại, phi kim của các nguyên tố thay đổi như thế nào?
Yêu cầu HS thảo luận với nội dung sau:
Quan sát nhóm I và nhóm VII dựa vào tính chất hoá học của các nguyên tố đã biết, hãy cho biết:
- Số lớp e và số e lớp ngoài cùng của các nguyên tố trong cùng 1 nhóm có đặc điểm như thế nào?
- Tính kim loại và tính phi kim của các nguyên tố trong cùng 1 nhóm thay đổi như thế nào?
1. Trong một chu kì HS thảo luận
Ý kiến đưa ra thống nhất phải đạt được như sau:
- Trong 1 chu kì, khi đi từ đầu tới cuối chu kì theo chiều tăng dần của điện tích hạt nhân thì số e lớp ngoài cùng của nguyên tử tăng dần từ 1 đến 8 e.
Đầu mỗi chu kì là 1 kim loại mạnh, cuối chu kì là 1 phi kim mạnh ( halogen), kết thúc chu kì là 1 khí hiếm.
Tính kim loại của các nguyên tố giảm dần, đồng thời tính phi kim của các nguyên tố taêng daàn.
2.Trong một nhóm Thảo luận nhóm
Ý kiến của các nhóm sau khi đã thống nhất nhử sau:
+ Trong cùng 1 nhóm khi đi từ trên xuống dưới ( theo chiều tăng dần của điện tích hạt nhân ) cấu tạo lớp vỏ của nguyên tử các nguyên tố có đặc điểm như sau:
- Số e lớp ngoài cùng bằng nhau - Số lớp e tăng dần từ 1 đến 7
+ Tính chất của các nguyên tố thay đổi như sau: Tính kim loại tăng dần đồng thời tính phi kim giảm dần.
Hoạt động 2:
IV. Ý NGHĨA CỦA BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC ( 12 phút) Khi biết vị trí của một nguyên tố trên bảng
HTTH, ta có thể suy đoán được những điểm gì về nguyên tử đó?
Ví dụ: Biết nguyên tố A có số hiệu là 17, chu kì 3, nhóm VII hãy cho biết cấu tạo nguyên tử và tính chất của nguyên tố A.
Gọi 1 HS trả lời
1. Biết vị trí của nguyên tố ta có thể suy đoán cấu tạo nguyên tử và tính chất của nguyeân toá
Cấu tạo nguyên tử của nguyên tố A như sau:
+ Điện tích hạt nhân = 17+
có 17p, 17e
- A ở chu kì 3, nguyên tử A có 3 lớp e.
- A thuộc nhóm VII, lớp ngoài cùng có 7 e Vì A ở cuối chu kì 3 nên A là phi kim mạnh.
2. Biết cấu tạo nguyên tử của nguyên tố ta có thể suy đoán vị trí và tính chất nguyên tố đó
Ví dụ: nguyên tử của nguyên tố X có điện tích hạt nhân là 12+, 3 lớp e, lớp ngoài cùng có 2e. hãy cho biết vị trí của X trong bảng HTTH và tính chất cơ bản của nó.
Vị trí của X trong bảng HTTH:
- Số thứ tự 12 - Chu kì 3 - Nhóm II
- Tính chất : X là kim loại manh.
Hoạt động 3 Luyện tập – củng cố (7 phút) Gọi 1 HS nhắc lại nội dung chính của bài
Yêu cầu 1 HS giải thích từ “ tuần hoàn “ để hiểu rõ định luật tuần hoàn và bảng HTTH.
Hoạt động 4 ( 1 phút) BT về nhà 3, 4, 5, 6, 7 SGK /101
Tuaàn 21 Tieát 41