A- MỤC TIÊU:
Kiến thức:
- Phát biểu được định nghĩa khối lượng riêng (D), trọng lượng riêng (d) của 1 chất.
- Viết được các công thức: m = D.V; P = d.V, và nêu được các đơn vị của các đại lượng có trong công thức
--- - Nêu được cách xác định khối lượng riêng của 1 chất.
Kĩ năng:
- Biết tra cứu khối lượng riêng và trọng lượng riêng của 1 chất qua bảng.
- Vận dụng các công thức trên vào tính khối lượng, trọng lượng của 1 chất.
- Sử dụng bảng khối lượng riêng của 1 chất để xác định: Chất đó là chất gì khi biết
khối lượng riêng của chất đó.
- Rèn luyện kỹ năng: Đo khối lượng của 1 vật, đo thể tích chất lỏng.
Thái độ:
- Giáo dục cho HS tính cẩn thận, nghiêm túc, có thái độ trung thực yêu thích bộ môn
B- CHUẨN BỊ CỦA GV-HS:
GV: Giáo án, sgk Đồ dùng:
+ Gv: Kẻ sẵn bảng khối lượng riêng của 1 số chất.
+ Cho mỗi nhóm: 1 lực kế GHĐ: 5 N, 1 quả cân 200g có dây buộc, 1 bình chia độ 250 cm3, Cốc nước.
HS: Vở ghi, sgk, kiến thức - Những điểm cần lưu ý:
+ Phương pháp xác định khối lượng riêng và trọng lượng riêng của1chất rắn chỉ dùng cho vật rắn không thấm nước. (Các vật nhỏ như hạt gạo phải dùng phương pháp khác, không đề cập ở đây).
+ Khái niệm của trọng lượng riêng có tính chất tương tự như khái niệm khối lượng riêng, nên có thể thông báo ngay cho Hs.
C- TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
I- Kiểm tra bài cũ: (5ph)
? Lực kế là dụng cụ dùng để đo đại lượng vật lý nào? Viết hệ thức liên hệ giữa khối lượng và trọng lượng của cùng 1 vật. Nêu ý nghĩa các đại lượng.
Trả lời bài tập 10.2 ( 15 – SBT).
HS: Trả lời
(KQ: a, 28 000 N; b, 92 N; c, 160 000 N).
II- Bài mới: ĐVĐ: Ở ấn Độ thời cổ xưa người ta đã đúc được 1 cái cột bằng sắt nguyên
chất có khối lượng đến gần 10 tấn.
- Làm thế nào để cân được chiếc cột đó? -> Vào bài: Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta giải quyết vấn đề đó.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
HĐ1: Tìm hiểu KLR, xây dựng công thức tính khối lượng theo KLR (12ph) HS: Đọc C1- nắm vững vấn đề cần giải quyết.
I- Khối lượng riêng, tính khối lượng của các vật theo khối lượng riêng.
1- Khối lượng riêng C :
--- - Chọ phương án xác định khối lượng
chiếc cột sắt.
GV: Hướng dẫn để Hs có sự lựa chọn đúng:
- Phương án A- sẽ làm hỏng cột sắt.
- Phương án B- Biết khối lượng 1 m3 sắt nghiên cứu.-
- 1 dm3 sắt nghiên cứu có m = 7,8 Kg - 1 m3 ……… . m =? Kg V = 0,9 m3 ………. m =? Kg
HS: Đọc nghiên cứu khái niệm rồi trả lời.
- Khối lượng riêng của 1 chất là gì? Đơn vị đo khối lượng riêng?
GV: Treo bảng phụ giới thiệu khối lượng riêng của 1 số chất.
HS: Quan sát – tìm hiểu – cho biết khối lượng riêng của 1 số chất: sắt, nhôm, gỗ, nước.
- So sánh khối lượng riêng của các chất rắn với khối lượng riêng của các chất lỏng.
HS: Vận dụng làm C2.
- Tính khối lượng của 1 khối đá biết:
Vđá = 0,5m3.
HS: Tra bảng tìm khối lượng riêng của đá và tính.
HS: Trả lời C3.
GV: Chốt lại – nhấn mạnh các đại lượng trong công thức.
HĐ2: Tìm hiểu trọng lượng riêng (10ph) HS: Đọc thông báo về trọng lượng riêng,
- Phương án B: Tính khối lượng riêng của 1m3 sắt nghiên cứu.
+ Đo Vcột => tính được khối lượng m của cột sắt.
Biết V = 0,9m3
V = 1dm3 sắt nghiên cứu có khối lượng m = 7,8kg.
V = 1m3 ………
m = 7800kg.
V = 0,9 m3 ………
m = 7800 . 0,9 = 7020kg
- Khối lượng cột sắt là 7020kg.
- Khối lượng riêng
* Khối lượng riêng của 1m3 của 1 chất gọi là khối lượng riêng của chất đó.
- Đơn vị khối lượng riêng là Kg/m3.
* Bảng khối lượng riêng của 1 số chất (sgk)
- Nhận xét: Cùng có V = 1m3 nhưng các chất khác nhau có khối lượng khác nhau.
3- Tính khối lượng của 1 vật theo khối lượng riêng.
C2: Khối lượng của 1 khối đá là:
0,5 . 2600Kg/m3 = 1300 Kg - Ký hiệu:
D- Khối lượng riêng m- Khối lượng
V- Thể tích
m = D .V
--- đơn vị trọng lượng riêng. Trả lời:
- Trọng lượng riêng là gì? Đơn vị?
HS: Trả lời C4.
Chọn từ thích hợp trong khung điền vào chỗ trống.
GV: Uốn nắn để Hs điền đúng.
- Hãy tính d theo D từ công thức sau:
P = 10 . m m = D .V d = P/V
HĐ3: Xác định trọng lượng riêng của 1 chất (5ph)
HS: Đọc C5 – tìm hiểu nội dung công việc.
GV: Nhắc lại công việc cần làm:
- Có quả cân m = 200g, cần xác định d =?
Ta biết d = P/V; biết m -> tính được P =?
- Xác định Vquả nặng bằng cách nào? Nếu cho bình chia độ?
HS: Hoạt động nhóm – làm thực hành qua các bước. Ghi lại kết quả P, V -> tính d GV: Quan sát – kiểm tra điều khiển HS thực hành .
- Đại diện nhóm đọc kết quả.
-> Nhận xét.
HĐ4: Vận dụng (7ph) Hs: Đọc đầu bài.
- Dùng ký hiệu … tóm tắt các đại lượng đã biết, phải tìm.
- Tính m bằng công thức nào?
Tra bảng tìm Dsắt?
- Lưu ý đổi đơn vị cho phù hợp.
Gv: Chốt lại.
II- Trọng lượng riêng
- Trọng lượng của 1m3 của 1 chất gọi là trọng lượng riêng của chất đó.
- Đơn vị trọng lượng riêng là N/m3 C4:
d = P/V
d- Trọng lượng riêng, đơn vị: N/m3 P- Trọng lượng, đơn vị: N
V- Thể tích, đơn vị: m3 Ta có:
P = 10 . m = 10 .D .V
d = P/V = 10 . D .V/V = 10 . D Vậy d = 10 . D
III- Xác định trọng lượng riêng của 1 chất
C5:
Xác định trọng lượng Pquả nặng
P = 10 . m
- Đo Vquả nặng bằng bình chia độ.
- Tính trọng lượng riêng d của chất làm quả nặng.
IV- Vận dụng
C6: V = 40 dm3 = 0,04 m3 Dsắt = 7800 kg/m3 - m = ?
- Khối lượng của đầm sắt là:
m = D . V = 7800 . 0,04 = 312Kg - Trọng lượng của đầm sắt là:
--- P = 10 . m = 10 . 312 = 3120 N
III- Củng cố: (3ph)
GV: Treo bảng phụ ghi các công thức để trống P = ? d = ?
m = ? d = ? . D IV- Hướng dẫn về nhà: (2ph)
- Học thuộc phần ghi nhớ.
- Đọc trước bài thực hành “ Xác định khối lượng riêng của sỏi”.
- Mỗi nhóm chuẩn bị 15 viên sỏi sạch bằng quả táo.
- Kẻ sẵn mẫu báo cáo thực hành – giờ sau thực hành.
.
Ngày soạn: 01/11/2010