I . Muùc tieõu :
- Nêu được 1 số đặc điểm tiêu biểu về địa hình, khí hậu của dãy núi Hoàng Liên Sơn: Dãy núi cao và đồ sộ nhất Việt Nam: có nhiều đỉnh nhọn, sườn núi rất dốc , thung lũng thường hẹp và sâu; Khí hậu ở những nơi cao lạnh quanh năm.
- Chỉ vị trí của dãy núi Hoàng Liên Sơn trên bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam, Sử dụng bảng số liệu để nêu đặc điểm khí hậu ở mức độ đơn giản : dựa vào bảng số liệu cho sẵn để nhận xét về nhiệt độ của Sa Pa vào tháng 1 và 7.
- Tự hào về cảnh đẹp thiên nhiên của đất nước VN.
II. Phương tiện dạy học:
- GV:Bản đồ địa lí tự nhiên VN. Lược đồ các dãy núi chính ở Bắc Bộ. Tranh, ảnh về dãy núi Hoàng Liên Sơn , thị trấn Sa Pa.
- HS: SGK,vở.
III. Ti ến trình dạy học : Thời
gian
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1’
30 1’
29’
10’
I.
Ổn định:
II. Bài mới :
1.Giới thiệu bài : Thiên nhiên của đất nước ta rất phong phú và đa dạng. Ở mỡi vùng miền lại có những đặc điểm riêng về thiên nhiên cũng như về HĐSX và sinh hoạt của con người. Phần địa lí sẽ giúp các em tìm hiểu về những đặc điểm ấy. Bài đầu tiên trong chương trình giúp các em biết những điều lí thú về dãy núi Hoàng Liên Sơn, một dãy núi cao, đồ sộ ở miền núi phía Bắc của nước ta.
2. Giảng bài:
a) Hoạt động 1: Tìm hi ểu về Hoàng Liên Sơn – dãy núi cao và đồ sộ nhất VN
- YC HS quan sát lược đồ các dãy núi chính ở Bắc Bộ và kể tên những dãy núi chính ở Bắc Bộ.
- GV: Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu kĩ hơn về dãy Hoàng Liên Sơn.
- GV treo bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam , yc
- HS hát
- Lắng nghe và nhắc lại tựa bài.
- 2 HS ngồi cạnh nhau , vừa chỉ lược đồ vừa nêu cho nhau nghe , sau đó 2 HS lần lượt lên bảng chỉ và nêu tên các dãy núi : Những dãy núi chính ở Bắc Bộ là : Dãy Hoàng Liên Sơn, dãy sơng Gâm, dãy Ngân Sơn, Bắc Sơn, Đông Triều.
- HS làm việc theo cặp, làm việc vào PHT.
10’
9’
hs tìm dãy núi Hoàng Liên Sơn trên bản đồ . - GV treo bảng phụ có gợi ý về nội dung tìm hiểu và nêu yêu cầu: Hãy dựa vào bản đồ, lược đồ, SGK để hoàn thành sơ đồ thể hiện đặc điểm của dãy Hoàng Liên Sơn.
- GV YC HS nêu kết quả thảo luận.
- GV kết luận lại về các đặc điểm của dãy núi Hoàng Liên Sơn: nằm ở phía Bắc và là dãy núi cao , đồ sộ nhất nước ta , có nhiều đỉnh họn, sườn dốc, thung lũng hẹp và sâu.
b/ Hoạt động 2: Đỉnh Phan-xi-păng- “ nóc nhà của tổ quốc”
- GV tổ chức cho HS hoạt động cả lớp
- GV treo hình 2 trang 71, SGK và hỏi: Hình chụp đỉnh núi nào? Đỉnh núi này thuộc dãy núi nào?
- Đỉnh núi Phan-xi-păng có độ cao là bao nhiêu m?
- Theo em, tại sao có thể nói đỉnh Phan-xi-păng là “ nóc nhà” của tổ quốc ta?
- Em hãy mô tả đỉnh núi Phan-xi-păng.
- YC HS nhắc lại những điều vừa tìm hiểu về đỉnh núi Phan-xi-păng.
c/ Hoạt động 3: Khí hậu lạnh quanh năm - GV YC HS đọc SGK và trả lời câu hỏi:
Những nơi cao của dãy Hoàng Liên Sơn có khí hậu như thế nào ?
- Kết quả làm việc tốt:
HOÀNG LIÊN SƠN
- Vị trí: ở phía Bắc của nước ta, giữa sông Hồng và sông Đà
- Chiều dài: khoảng 180 km - Chiều rộng : gần 30 km
- Độ cao: dãy núi cao và đồ sộ nhất Việt Nam.
- Đỉnh : có nhiều đỉnh nhọn.
- Sườn: rất dốc
- Thung lũng: thường hẹp và sâu
- 1 HS lên bảng, vừa chỉ dãy núi Hoàng Liên Sơn trên bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam, vừa nêu ac1c đặc điểm của dãy núi này theo sơ đồ gợi ý.
- HS cả lớp theo dõi và nhận xét, bổ sung ý kiến cho bạn.
- HS nghe giảng.
- Hình chụp đỉnh Phan-xi-păng thuộc dãy núi Hoàng Liên Sơn.
- Đỉnh Phan-xi-păng cao 3143m.
- HS trao đổi và trả lời: vì đây là đỉnh núi cao nhất nước ta.
- HS quan sát h2 tr71 và các hình khác để mô tả: Đỉnh Phan-xi-păng là đỉnh núi cao nhất nước ta nên được gọi là “ nóc nhà” của tổ quốc. Đỉnh núi này nhọn, xung quanh thường có mây mù che phủ.
- 2 HS nhắc lại.
- HS đọc SGK, sau đó 1 HS phát biểu ý kiến , các HS khác theo dõi để nhận xét và bổ sung : Ở những nơi cao của dãy Hoàng Liên Sơn khí hậu lạnh quanh năm, nhất là những tháng mùa đông , có
2’
- GV nhận xét câu trả lời của HS , sau đó giới thiệu: Chúng ta cùng tìm hiểu tiếp về khí hậu ở nơi thấp hơn của dãy Hoàng Liên Sơn , đó là thị trấn Sa Pa , một khu du lịch ở vùng núi phía Bắc nước ta .
- YC HS quan sát bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam . Sau đó chỉ vị trí của Sa Pa trên bản đồ và cho biết độ cao của Sa Pa
- YC HS đọc bảng số liệu về nhiệt độ trung bình ở Sa Pa và hỏi: Hãy nêu nhiệt độ trung bình ở Sa Pa vào tháng 1 và tháng 7?
- Dựa vào nhiệt độ của 2 tháng này, em có nhận xét gì về khí hậu của Sa Pa trong năm ?
- GV: Bên cạnh việc có khí hậu mát mẻ quanh năm , Sa Pa còn có rất nhiều cảnh đẹp tự nhiên như Thác Bạc, Cầu Mây , cổng Trời, rừng Trúc, hang động Tả Pìn,…nên đã trở thành khu du lịch, nghỉ mát nổi tiếng ở vùng núi phía Bắc nước ta .
III.Củng cố, dặn dò:
- Y/C HS chỉ vị trí :Dãy Hoàng Liên Sơn trên bản đồ.
- Gọi HS mô tả đặc điểm dãy Hoàng Liên Sôn?
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà học bài. Xem bài: Một số dân tộc ở Hoàng Liên Sơn.
khi có tuyết rơi . Từ độ cao 2000m ->
2500m , thường có nhiều mưa rất lạnh.
Từ độ cao 2500m trở lên , khí hậu càng lạnh hơn, gió thổi mạnh.
- 2 HS lần lượt lên bảng chỉ và nêu: Sa Pa ở độ cao 1570 m.
- Vào tháng 1, nhiệt độ trung bình ở Sa Pa là 90C và vào tháng 7 là 200C
- Sa Pa có khí hậu mát mẻ quanh năm.
- 2HS lên bảng chỉ.
- 1 HS mô tả đặc điểm dãy Hoàng Liên Sôn.
========= ========