Tiết 10: DANH TỪ I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
1.Hoạt động 1:.Giới thiệu số trung bình cộng và cách tìm số trung bình cộng.
-GV treo bảng phụ VD1 (bài toán1).
-Gọi HS đọc, lớp theo dõi.
+Bài toán cho biết gì a? Hỏi gì?
+Muốn biết mỗi can có bao nhiêu lít dầu ta làm thế nào ?
+Muốn tìm số lít dầu 2 can ta làm như thế nào ? +Khi biết số dầu của 2 can, ta làm gì nữa ? -Gọi 1 em lên bảng làm- lớp làm vào vở.
+Muốn tìm số trung bình cộng của 6 và 4 ta làm thế nào ? +Muốn tìm số TB cộng cua nhiều số ta làm thế nào ? -GV đính ghi nhớ- Hs tiếp nối nhau đọc.
-GV treo bảng phụ VD2 (bài toán2).
-Gọi HS đọc đề bài.
+Bài toán cho biết gì ? Hỏi gì?
-GV vẽ sơ đồ tóm tắt lên bảng -1 HS lên bảng làm.
+vậy 28 là TBC của những số nào ?
+Muốn tìm số TBC của 25, 27, 32 ta làm thế nào ? +Hãy tìm số TBC của các số ; 32, 48, 64, 72.
-HS làm bảng con.
2.Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1: làm việc cả lớp
-1 HS đọc yêu cầu và các số.
-HS làm bảng con, 1 số HS làm bảng lớp -Nhận xét kết qủa đúng:
a) (42 + 52) : 2 = 47 b) (36 + 42 + 57) : 3 = 45 c) (34 + 43 + 52 + 39 ) : 4 = 42,
+Hoi: 42 là trung bình cộng của những số nào ? + 47 ( 45) là TBC của những số nào ? Bài 2.Giải toán.
-HS đọc bài toán :
Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? -Yêu cầu HS nêu cách giải.
- 1 em lên bảng giải- lớp làm vào vở -GV chấm điểm- nhận xét.
Bài 3: dành cho hs khá giỏi -GV đính yêu cầu lên bảng.
-HS đọc yêu cầu BT.
-Các nhóm làm vào tấm bìa – đính bảng trình bày kết quả -Nhận xét kết quả đúng.
Số TBC của các số tự nhiên liên tiếp từ 1 đến 9 là : ( 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 ) : 9 = 5
-GV nhận xét tuyên dương.
3.Hoạt động 3: Củng cố –Dặn dò.
-Muốn tìm số trung bình cộng của nhiều số ta làm sao?
-HS ba dãy thi đua Tìm số trung bình cộng của các số: 121, 96 , và 143.
-3 HS đại diện 3 dãy lên thi đua -GV và cả lớp nhận xét tuyên dương.
*Nhận xét tiết học.
-Về nhà học thuộc qui tắc trong SGK.
-Chuẩn bị :Luyện tập
--- LỊCH SỬ
Tiết 5: NƯỚC TA DƯỚI ÁCH ĐÔ HỘ
CỦA CÁC TRIỀU ĐẠI PHONG KIẾN PHƯƠNG BẮC I.MỤC TIÊU
-Biết thời gian đô hộ của Phong kiến phương bắc đối với nước ta: từ năm179 TCN đến năm 938.
-Nêu đôi nét về cuộc sống cực nhục của nhân dân ta dưới ách đô hộ của các triều đại Phong kiến Phương Bắc(Một vài điểm chính, sơ giản về việc nhân dân ta phải cống nạp những sản vật quý, đi lao dịch, bị cưỡng bức theo phong tục của người Hán).
+ Nhân dân ta phải cống nạp sản vật quý.
+Bọn đô hộ đưa người Hán sang ở lẫn với nhân dân ta bắt nhân dân ta phải học chữ Hán, sống theo phong tục của người Hán.
-Hs Khá giỏi :Nhân dân ta hong cam chịu làm nô lệ liên tục đứng lên khởi nghĩa đánh đuổi quân xâm lược giữ gìn nền độc lập.
II.ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC.
- SGK
- Bảng thống kê Thời gian Các mặt
Trước năm 179 TCN
Từ năm 179 TCN đến năm 938 SCN
Chủ quyền Là một nước độc lập
Nước ta trở thành quận, huyện của phong kiến phương Bắc Kinh tế Độc lập & tự chủ Bị phụ thuộc, phải cống nạp.
Văn hoá Có phong tục tập quán riêng
Dân ta phải sửa đổi theo phong tục tập quán của người Hán, học
chữ Hán, nhưng nhân dân ta vẫn giữ gìn bản sắc dân tộc.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động1: Làm việc theo nhóm
- GV đưa mỗi nhóm một bảng thống kê (để trống, chưa điền nội dung), yêu cầu các nhóm so sánh tình hình nước ta trước & sau khi bị phong kiến phương Bắc đô hộ.
+ Các triều đại phong kiến phương Bắc đã thi hành những chính sách áp bức bóc lột nào đối với dân ta?
+ Về chủ quyền chúng đã làm gì?
+ Về văn hoá chúng đã làm gì?
- GV giải thích thêm các khái niệm “chủ quyền”, “văn hoa”.
- GV nhận xét
Hoạt động 2: Làm việc cá nhân
- Yêu cầu HS đọc thầm SGK và trả lời.
+ Trước sự áp bức, bóc lột của nhà Hán nhân dân ta phản ứng như thế nào?
+ Hãy kể tên các cuộc khởi nghĩa dân ta chống lại sự áp bức của nhà Hán?
+ Việc dân ta liên tục khởi nghĩa nói ên điều gì?
4. Củng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu 2HS đọc ghi nhớ cuối bài(bỏ phần: Bằng chiến thắng Bạch đằng vang dội)
Chuẩn bị bài: Khởi nghĩa Hai Bà Trưng
--- KĨ THUẬT
Tiết 5: KHÂU THƯỜNG (tt) I/ Mục tiêu :
- HS biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khi khâu.
- Biết cách khâu và khâu được các mũi khâu thường theo đường vạch dấu. Các mũi khâu có thể chưa cách đều nhau, đường khâu có thể bị dúm. HS khéo tay mũi khâu đều, đường khâu ít bị dúm.
- Rèn luyện tính kiên trì, sự khéo léo của đôi bàn tay.
II/ Đồ dùng dạy- học :
- Tranh quy trình khâu thường.
- Mẫu khâu thường được khâu bằng len trên các vải khác màu và một số sản phẩm được khâu bằng mũi khâu thườmg.
- Vật liệu và dụng cụ cần thiết:
+ Mảnh vải sợi bông trắng hoặc màu kích 20 – 30cm.
+ Len (hoặc sợi) khác màu với vải.
+ Kim khâu len (kim khâu cỡ to), thước may, kéo, phấn vạch.
III/ Hoạt động dạy- học:
1.Ổn định và KTBC: Kiểm tra dụng cụ học tập.
2.Dạy bài mới:
a)Giới thiệu bài: Khâu thường.
b)Hướng dẫn cách làm:
* Hoạt động 3: HS thực hành khâu thường -Gọi HS nhắc lại kĩ thuật khâu mũi thường.
-Vài em lên bảng thực hiện khâu một vài mũi khâu thường để kiểm tra cách cầm vải, cầm kim, vạch dấu.
-GV nhận xét, nhắc lại kỹ thuật khâu mũi thường theo các bước:
+Bước 1: Vạch dấu đường khâu.
+Bước 2: Khâu các mũi khâu thường theo đường dấu.
-GV nhắc lại và hướng dẫn thêm cách kết thúc đường khâu. Có thể yêu cầu HS vừa nhắc lại vừa thực hiện các thao tác để GV uốn nắn, hướng dẫn thêm.
-GV chỉ dẫn thêm cho các HS còn lúng túng.
* Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập của HS -GV tổ chức HS trưng bày sản phẩm thực hành.
-GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm:
+Đường vạch dấu thẳng và cách đều cạnh dài của mảnh vải.
+Các mũi khâu tương đối đều và bằng nhau, không bị dúm và thẳng theo đường vạch dấu.
+Hoàn thành đúng thời gian quy định.
-GV gợi ý cho HS trang trí sản phẩm và chọn ra những sản phẩm đẹp để tuyên dương nhằm động viên, khích lệ các em.
-Đánh giá sản phẩm của HS . 3.Nhận xét- dặn dò:
-Nhận xét về sự chuẩn bị, tinh thần học tập của HS.
-Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ theo SGK để học bài “Khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường”.
--- Thứ sáu, ngày 23 tháng 9 năm 2011
TẬP LÀM VĂN