BÀI 8: SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ NÔNG NGHIỆP
3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
- Hoạt động nhóm . – Trực quan.
4. TIEÁN TRÌNH:
4.1. Ổn định lớp : (1’) Kdss.
4. 2. Ktbc : 10ủ. (4’)
+ Ngành lâm nghiệp phát triên như thế nào? (7đ) - Tài nguyên rừng bị cạn kiệt độ che phủ 35% -
- Hiện nay tổng diện tích rừng là 11,6 tr ha.
- Có 3 loại rừng: Phòng hộ, sản xuất, đặc dụng.
- Mô hình nông lâm kết hợp đang được phát triển góp phần bảo vệ rừng và nâng cao đời sống nhân dân.
+ Chọn ý đúng: (3đ)
-Khu vực có tiềm năng lớn cho nuôi trồng Thủy sản nước lợ là:
a.Ven biển, ven các đảo, quần đảo.
@. Rừng ngập mặn, đầm phá, bãi triều rộng.
c. Nhieàu soâng, suoái, ao ,hoà.
4. 3.Bài mới: (33’)
Hoạt động của thầy và trò Nội dung Giới thiệu bài mới
Hoạt động 1
** Hoạt động nhóm.
** Trực quan.
-.Học sinh đọc yêu cầu bài thực hành. Kết hợp làm tập bàn đồ.
-Quan sát bảng số liệu 10.1 sgk.
-Lập bảng số liệu làm tròn số sao cho tổng số bằng 100%.
-Vẽ biểu đồ.
-Giáo viên chia nhóm cho .Học sinh hoạt động nhóm.
Đại diện nhóm trình bày bổ sung , Giáo viên chuần kiến thức ghi bảng.
Loại cây Cơ cấu diện tích gieo
Troàng (%)
Góc ở tâm
Naờm /Toồng 1990- 2002 1990 2002
Bài tập 1:
+Nêu qui trình vẽ biểu đồ hình tròn:
soá 100% 100% 360 360 Cây l thực 71,6% 64,8% 258 233 Caây
Cnghieọp
13,3% 18,2% 48 66 TP, Caây aên
quả 15,1% 17,0% 54 61 Hoạt động 2:
**Nhóm 1:
**Nhóm 2:
Cây lương thực Cây ăn quả.
Caõy coõng nghieọp
+Cây lương thực như thế nào?
TL:
+Cây công nghiệp như thế nào?
TL:
+Tiến hành vẽ biểu đồ:
+Nhận xét về sự thay đổi qui mô và tỉ trọng diện tích gieo trồng cây lương thực, cây coõng nghieọp:
-Cây lương thực tăng về diện tớch gieo troàng 1845,7 nhửng tỉ trọng giảm từ 71,6%
-64,8%.
-caõy coõng nghieọp taờng veà dieọn tớch gieo troàng 1138 nghìn ha, tỉ trọng tăng từ 13,3% leân 18,2%.
4 .4 . Củng cố và luỵên tập : (4’) - Đánh giá tiết thực hành.
- Thu tập bản đồ chấm điểm.
4. 5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: (3’) - Học thuộc bài.
- Chuẩn bị bài mới: Các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển công nghịêp.
- Chuẩn bị theo câu hỏi trong sgk - Chuẩn bị tập bản đồ.
5 RUÙT KINH NGHIEÄM :
………
………
………
………
ND: Tuaàn 6.
Tiết:11 BÀI 11: CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ CÔNG NGHIỆP
1. MUẽC TIEÂU:
a. Kiến thức: - Học sinh cần:
- Nắm được vai trò của các nhân tố tự nhiên và kinh tế xã hội đối với sự phát triển và phân bố công nghiệp
- Hiểu việc lựa chọn cơ cấu ngành và cơ cấu lãnh thổ công nghiệp cho phù hợp.
b. Kĩ năng: -Đánh giá ý nghĩa kinh tế của TNTN .Vận dụng kiến thức để giài thích 1 hiện tượng địa lý kinh tế.
c. Thái độ : -Bảo vệ nguồn tài nguyên môi trường.
2. CHUAÅN BÒ:
a. Giáo viên: Giáo án + tập bản đồ + sách giáo khoa + H11.1 phóng to.
b. Học sinh: - SGK + tập bản đồ + chuân bị bài.
3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Trực quan.
4. TIEÁN TRÌNH:
4. 1.Ổn định lớp: (1’) Kdss.
4. 2.Ktbc: (Khoâng) 4. 3.Bài mới: (37’)
Hoạt động của thầy và trò Nội dung.
Giới thiệu bài mới.
Hoạt động 1
** Trực quan.
+ Nguồn tài nguyên thiên nhiên của nước ta như thế nào?
TL: - Đa dạng và phong phú.
+ Là điều kiện để phát triển những ngành gì?
TL: - Để phát triển cơ cấu công nghiệp đa ngành
I. Các nhân tố tự nhiên:
- Dựa vào nguồn tài nguyên thieân nhieân phong phuù, neàn công nghiệp có cơ cấu đa ngành.
+ Muốn phát triển ngành công nghịêp trọng điểm cần dựa vào đâu?
TL: -Nguồn tài nguyên có trữ lượng lớn.
- Quan sát H11.1 ( vai trò nguồn tài nguyên thiên nhieân).
+ Hãy đọc tên nguồn tài nguyên khoáng sản phù hợp cới các ngành công nghiệp?
TL: -.Học sinh đọc.
- Giáo viên; Sự phân bố tài nguyên trên lãnh thổ tạo các thế mạnh khác nhau của vùng.
Vd: -TDMN phiá Bắc – công nghiệp khai khoáng.
Chuyeồn yự.
Hoạt động 2
** Hoạt động nhóm.
- Giáo viên chia nhóm cho học sinh họat động.
Đại diện nhóm trình bày bổ sung ,giáo viên chuẩn kiến thức ghi bảng
* Nhóm 1: Nhân tố dân cư và lao động tạo điều kiện thuận lợi như thế nào cho công nghiệp khai thác thế mạnh đó để phát triển?
TL:
# Giáo viên: - Dân cư đông - Nguồn lao động lớn
* Nhóm 2: Cơ sở vật chất kỉ thuật trong công nghiệp và cơ sở hạ tầng tạo điều kiện thuận lợi như thế nào cho phát triển công nghiệp?
TL:
+ Việc cải thiện hệ thống đường giao thông có ý nghĩa như thế nào với phát triển công nghiệp?
TL: - Nối liền các ngành, các vùng sản xuất;
giữa sản xuất với tiêu dùng.
- Thúc đẩy chuyên môn hóa sản xuất và hợp tác kinh tế công nghiệp.
*Nhóm 3: Giai đọan hiện nay chính sách phát triển cộng nghiệp nước ta có định hướng lớn như thế nào?
TL:
- Nguồn tài nguyên có trữ lượng lớn là cơ sở để phát triển ngành công nghiệp trọng ủieồm
-Tài nguyên phân bố khác nhau tạo thế mạnh khác nhau của từng vùng
II. Các nhân tố kinh tế xã hội:
1. Dân cư và lao động:
-Thị trường trong nước rộng lớn và quan trọng, thuận lợi cho nhiều ngành công nghiệp cần lao động nhiều, rẻ và thu hút vốn đầu tư nước ngoài.
2. Cơ sở vật chất kĩ thuật trong cộng nghiệp và cơ sở hạ tầng:
-Trình độ công nghiệp còn thấp, chưa đồng bộ, phân bố tập trung ở một số vùng
- Cơ sở hạ tầng được cải thiện.
3. Chính sách phát triển công nghieọp:
- Chính sách công nghiệp hóa
* Nhóm 4: Thị trướng có ý nghĩa như thế nào đối với việc phát triển công nghịêp? Sản phẩm công nghiệp nước ta đang phải đối đầu với những thách thức gì khi chiếm lĩnh được thị trường?
TL:
# Giáo viên: - Qui luật cung cầu giúp công nghiệp điều tiết sản xuất, thúc đẩy chuyên môn hóa theo chiều sâu
- Tạo môi trường cạnh tranh, giúp các ngành cải tiến mẫu mã, nâng cao chất lượng hạ giá thành sản phẩm.
+ Vai trò của các nhân tố kinh tế xã hội với ngành công nghiệp?
TL: - Sự phát triển và phân bố công nghiệp phụ thuộc mạnh mẽ vào các nhân tố kinh tế xã hội.
và đầu tư
- Chính sách phát triền kinh tế nhiều thành phần và đổi mới các chính sách khác.
4. Thị trường:
- Sức cạnh tranh hàng ngoại nhập
- Sức ép cạnh tranh trên thị trường xuất khẩu
4.4 . Củng cố và luỵên tập: (4’) -Hướng dẫn làm tập bản đồ.
+Các nhân tố tự nhiên ảnh hưởng đến phân bố và phát triển công nghiệp như thế nào?
-Tài nguyên thiên nhiên đa dạng là cơ sở nguyên liệu, nhiên liệu và năng lượng, để phát triển cơ cấu công nghiệp đa ngành.
-Nguồn tài nguyên trữ lượng lớn là cơ sở phát triển các ngành công nghiệp trọng ủieồm.
-Phân bố các loại tài nguyên khác nhau tạo các thế mạnh khác nhau của từng vuứng.
+Hãy chọn ý đúng: Sự phát triển và phân bố cộng nghiệp phụ thuộc chủ yếu vào:
a.Các nhân tố tự nhiên. @.Các nhân tố kinh tế xã hội 4. 5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: (3’) Tiếp tục làm tập bản đồ.
- Chuẩn bị bài mới: Sự phát triển và phân bố công nghiệp.
- Chuẩn bị theo nội dung câu hỏi sgk.
5. RUÙT KINH NGHIEÄM :
………
………
………
………
………
ND: Tuaàn 6.
Tiết 12. BÀI 12: SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ CÔNG NGHIỆP.
1. MUẽC TIEÂU:
a. Kiến thức: -.Học sinh cần
+ Nắm được tên của một số ngành công nghiệp chủ yếu ở nước ta và một số trung tâm công nghiệp chính của các ngành này.
+ Biết được hai khu cực tập trung công nghiệp lớn nhất nước ta là đồng bằng sHồng và vùng phụ cân(ở phía Bắc), ĐNBộ (ở phía nam).
b. Kĩ năng : + Đọc và phân tích lược đồ.
c. Thái độ : + Bồi dưỡng ý thức học bộ môn.
2. CHUAÅN BÒ:
a.Giáo viên: SGK + tập bản đồ + lựơc đồ công nghiệp Việt Nam + giáo án.
b.Học sinh: Sgk + tập bản đồ + chuẩn bị bài.
3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Trực quan.
- Hoạt động nhóm 4. TIEÁN TRÌNH:
4. 1.Ổn định lớp: Kdss 4. 2. Ktbc
+ Các nhân tố tự nhiên ảnh hưởng đến sự cộng nghiệp như thế nào?
- Dựa vào nguồn tài nguyên thiên nhiên phong phú nền côngnghiệp có cơ cấu đa ngành.
- Nguồn tài nguyên có trữ lượng lớn phát triển công nghiệp trọng điểm.
- Tài nguyên phân bố khác nhau tạo thế mạnh khác nhau của từng vùng.
+ Hãy chọn ý đúng: - Sự phân bố cộng nghiệp phụ thuộc chủ yếu vào:
a.Các nhân tố tự nhiên
@.Các nhân tố kinh tế xã hội.
4. 3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung.
Giới thiệu bài mới Hoạt động 1
** Hoạt động nhóm.
+ Cơ cấu công nghiệp theo thành phần kinh tế ở nước ta phân ra như thế nào?
TL: -Khu vực trong nước có 2 cơ sở nhà nước và ngoài nhà nước.
I. Cơ cấu ngành công nghiệp:
- Cụ caỏu coõng nghieọp phaõn theo thành phần kinh tế trong
-Giáo viên: +Trước đây cơ sở nhà nước chiếm ưu thế tuyệt đối.
+Nhờ chính sách mở cửa thu hút vốn đầu tư nước ngoài khu vực có vốn đầu tư nước ngoài chiếm tỉ trọng cao 35,3% (2002).
+Gần đây mở rộng cơ sở ngoài nhà nước (tập thể, tư nhân,cá thể, hỗn hợp )chiếm gần ẳ giỏ trị sản xuất CN (26,4% năm 2002) - Học sinh đọc sách giáo khoa khái niệm “ngành công nghiệp trọng điểm”.
- Giáo viên cho .Học sinh hoạt động nhóm, từng đại diện nhóm trình bài bổ sung, Giáo viên chuẩn kiến thức ghi bảng.
* Nhóm 1: Quan sát hình 12.1 hãy xếp các ngành công nghiệp trọng điểm của nước ta theo tỉ trọng từ lớn đến nhỏ? Ngành công nghiệp trọng điểm có tỉ trọng lớn >10% phát triển dựa trên các thế mạnh gì?
TL:
# giáo viên: - Chế biến lương thực, thưc phẩm - Cơ khí điện tử
- Khai thác nhiên liệu.
- Các ngành công nghiệp khác.
- Vật liệu xây dựng. - Hóa chất.
- Deọt may. - ẹieọn.
+Dựa trên nguồn tài nguyên thiên nhiên
* Nhóm 2: Cho biết vai trò của ngành công nghiệp trọng điểm trong cơ cấu giá trị sản xuất coõng nghieọp?
TL:
# Giáo viên: - Thúc đẩy tăng trưởng, chuyển dịch cô caáu kinh teá
Chuyeồn yự Hoạt động 2
** Trực quan.
+ Cho biết nước ta có mấy loại than? Công nghiệp khai thác nhiên liệu phân bố chủ yếu ở đâu? Sản lượng khai thác hàng năm?
TL: - Than gầy (Antra xít), nâu, mỡ, bùn.
- Phân bố chủ yếu ở Quảng Ninh.
- Trữ lượng : Than 6,6 tỉ tấn( đứng dầu ẹNA).
nước và khu vực có vốn đầu tư nước ngoài.
- Công nghiệp có cơ cấu đa dạng. Các ngành công nghiệp trọng điểm chủ yếu vẫn dựa trên thế mạnh về tài nguyên thieân nhieân
II. Các ngành công nghiệp trọng điểm:
1. Công nghiệp khai thác nhieõn lieọu:
- Nước ta có nhiều mỏ than trữ lượng lớn tập trung chủ yếu ở Quảng Ninh (90%) trữ lượng cả nước. Sản lượng tăng nhanh
Khai thác 3,5 tỉ tấn. XK 50000-
700000 taán than gaày.
Dầu khí trữ lượng 5,6 tỉ tấn, xeáp
thứ 31/85 nước có dầu. XK dầu thoâ 17,2 tr taán.(2003)
+ Xác định các mỏ than và dầu khí đang được khai thác trên hình 12.2?
- Quan sát h12.2 các nhà máy nhiệt điện, thủy ủieọn.
(nhà máy nhiệt điện Thủ Đức ,Trà Nóc chạy bằng dầu F.O nhập nội.
+ Sự phân bố các nhà máy có đặc điểm chung gì?
TL:- Nhieọt ủieọn phớa Baộc phaõn boỏ gaàn than Quảng Ninh.
- Nhieọt ủieọn phớa Nam phaõn boỏ gaàn theàm lục địa(ĐNBộ).
- Thủy điện phân bố trên các dòng sôngcó trữ năng thủy điện lớn.
+ Sản lượng điện hàng năm của nước ta như thế nào?
TL: 2002 – 35562 tr kwh. ; 2003 – 41117 tr kwh.
- Giáo viên: Sản lượng điện theo đầu người là một trong những chỉ tiêu quan trọng đo trình độ văn minh của các quốc gia VN(2003) – 510 kwh.
TG - 2156 kwh. Nước ptriển – 7336 kwh. Đang ptrieồn 810kwh. (nguoàn HDR 2003).
+ Quan sát H12.3 xác định trung tâm tiêu biểu của ngành cơ khí điện tử, hóa chất , nhà máy xi măng , cơ sở vật liệu xây dựng cao cấp lớn?
TL:
+ Các ngành cộng nghiệp nói trên dựa trên những thế mạnh gì để phát triển?
TL: Thợ lành nghề , trình độ cao, Csvc kĩ thuật
…….chính sách phát triền công nghiệp của nhà
những năm gâ(n đây.
2. Coõng nghieọp ủieọn:
- Ngành điện lực ở nước ta phát triển dựa vào nguồn thủy năng dồi dào, tài nguyên than phong phú , gần đây là khí đốt ở thềm lục địa phía nam
- Sản lượng điện hàng năm mỗi tăng đàp ứng nhu cầu sản xuất và đời sống.
3.Một số ngành công nghiệp khác
- Cơ khí điện tử – TP HCM, HN, ẹ naỹng.
- Công nghiệp hóa chất lớn – TPHCM, BHòa, VTrì –Lâm Thao
nước.
-Quan sát H12.1; H12.3
+Tỉ trọng của ngành chế biến LTTP? Phân bố ? trung tâm lớn?
TL: Cao nhaát.
+Công nghiệp chế biến LTTP có thế mạnh gì?
TL: - Nguồn nguyên liệu tại chỗ, phong phú, thị trường rộng lớn.
+ Ngành dệt may phát triển dựa trên thế mạnh gì?
TL:
+ Đọc tên các trung tâm công nghiệp lớn trong H12.3? Tại sao các thành phố lớn là những trung tâm công nghiệp lớn?
TL: - Nhu cầu đặc biệt về sản phẩm dệt , máy móc kĩ thuật
Chuyeồn yự.
Hoạt động 3
+ Quan sát H12.3 xác định khu vực tập trung công nghiệp lớn nhất cả nước? Kể tên?
TL:
4. Coõng nghieọp cheỏ bieỏn lửụng thực thực phẩm:
-Tỉ trọng ca nhất , phân bố rộng khắp cả nước.
- Có nhiều thế mạnh phát triển. Đạt kim nghạch xuất khaồu cao.
5.Coõng nghieọp deọt:
- Nguồn lao động là thế mạnh, công nghiệp may phát triển.
- Trung tâm lớn Hnội, TPHCM, Nẹũnh
III. Các trung tâm công nghiệp lớn:
-Trung tâm công ngbiệp lớn nhất TPHCM và HN.
4.4 . Củng cố và luỵên tập : Hướng dẫn làm tập bản đồ.
+ Trình bày cơ cấu ngành công nghịêp?
- Cơ cấu phân theo thành phần kinh tế trong nước và khu vực kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài
- Có cơ cấu đa dạng chủ yếu dựa trên thế mạnh về nguồn tài nguyên thiên nhiên + Hãy chọn ý đúng: Ngành công nghiệp trọng điểm là ngành có:
a. Truyền thống sản xuất lâu đời.
b. Hiệu quả kinh tế cao, chiếm tỉ trọng lớn e. a,c đúng.b,d sai c. Sử dụng nhiều lao động @. a,c sai. bd đúng.
d.Tác động mạnh tới các ngành kinh tế khác
4. 5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 3’ - Tiếp tục làm tập bản đồ.
- Chuẩn bị bài mới: Vai trò, đặc điểm phát triển và phân bố của ngành dịch vụ.
- Chuẩn bị theo câu hỏi trong sgk 5. RUÙT KINH NGHIEÄM:
………
………
………
………
………
ND: Tuaàn 7.
Tiết BÀI 13: VAI TRÒ, ĐẶC ĐIỂM PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ CỦA NGÀNH DỊCH VỤ.
1. MUẽC TIEÂU:
a.Kiến thức: .Hs cần.
- Nắm được ngành dịch vụ của ta có cơ cấu rất phức tạp, ngày càng đa dạng. Biết được các trung tâm dịch vụ lớn ở nước ta.
Thấy được ngành dịch vụ có ý nghịa ngày càng tăng trong việc đảm bảo sự phát triển của các ngành kinh tế khác, trong hoạt động của đời sống kinh tế xã hội và tạo việc làm cho nhân dân, đóng góp vào thu nhập quốc dân.
- Hiểu sự phân bố của ngành dịch vụ nước ta phụ thuộc váo sự phân bố dân cư và sự phân bố của các ngành dịch vụ khác.
b. Kĩ năng: Làm việc với sơ đồ. Vận dụng kiến thức giải thích sự phân bố ngành dũch vuù.
c. Thái độ : -Bồi dưỡng lòng say mê học bộ môn.
2. CHUAÅN BÒ :
a. Giáo viên: Giáo án + tập bản đồ + sgk + H13.1 phóng to.
b. Học sinh: sgk + tập bản đồ + chuẩn bị bài.
3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌ C: - Trực quan.
- Hoạt động nhóm 4. TIEÁN TRÌNH:
4. 1. Ổn định lớp: Kdss.
4. 2. Ktbc:
+ Cơ cấu ngành công nghiệp như thế nào ?
- Phân theo thành phần kinh tế trong nước và khu vực có vốn đầu tư nước ngoài - Có cơ cấu đa dạng các ngành c. nghiệp trọng điểm chủ yếu vẫn dựa trên thế mạnh về nguồn tài nguyên thiên nhiên.
+ Chọn ý đúng:
Hai khu vực tập trung công nghiệp lớn nhất cả nước là ĐNBô và đồng bằng s Hồng vì có ưu thế :
a.Vị trí địa lí và tài nguyên.
b. Lao động và thị trường.
c. Cơ sở khá hoàn chỉnh.
d. a,b, sai. @ a,b,c đúng.
4. 3.Bài mới: 33’
Hoạt động của thầy và trò Nội dung.
Giới thiệu bài mới Hoạt động 1
** Trực quan.
** Hoạt động nhóm.
+Quan sát H13.1 cho biết dịch vụ là các hoạt động gì? Nêu cơ cấu của ngành dịch vụ?
TL:
- Giáo viên cho học sinh thỏa luận nhóm, từng đại diện nhóm trình bài bổ sung ,Giáo viên chuẩn kiến thức ghi bảng:
** Cho ví dụ chứng minh rằng nền kinh tế càng phát triển thì các họat động dịch vụ cũng trở nên đa dạng.?
TL:
# Giáo viên: -Khu vưc nông thôn nhà nước đầu tư xây dựng mô hình đường- trường – trạm - Ngày nay việc đi lại giữa B-N .MN – ĐB. Trong và ngoài nước rất đơn giản thuận tiệnvới đủ loại phương tiện từ hiện đại đến đơn giản.
- Các nhà đầu tư nước ngoài vào đầu tư :khách sạn, nhà hàng, ..
Hoạt động 2
+ Ngành dịch vụ có vai trò như thế nào?
TL:
+ Kiến thức và hiểu biết hãy phân tích vai trò của ngành bưu chính viễn thông?
TL: - Trong sản xuất –Phục vụ thông tin - Trong đời sống – đảm bảo chuyển thư
I. Cơ cấu và vai trò của dịch vụ trong neàn kinh teá:
1. Cơ cấu ngành dịch vụ:
- Dịch vụ là các hoạt động đáp ứmg nhu cầu sản xuất và sinh hoạt của con người.
- Cụ caỏu goàm: Dũch vuù tieõu duứng, dịch vụ sản xuất và dịch vụ công cộng
2. Vai trò của dịch vụ trong sản xuất và đời sống:
- Cung cấp nguyên liệu, vật tư sản xuất cho các ngành kinh tế.
- Tiêu thụ sản phẩm tạomối liên hệ giữa các ngành sản xuất trong và ngoài nước
- Tạo việc làm nâng cao đời sồng nhân dân., tạo nguồn thu nhập lớn