(Tieát 1) I.Muùc tieõu:
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng/ phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
- Hợp tác lập được bảng thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm Giữ lấy màu xanh theo yeâu caàu cuûa BT2.
- Biết nhận xét về nhân vật trong bài đọc theo yêu cầu của BT3.
II.Đồ dùng dạy học:
- + GV : Bảng phụ . Hoạt động nhóm , cá nhân +HS : Dụng cụ HT
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Kiểm tra bài cũ:
2.Bài mới:
Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.
a.Giới thiệu bài: GV ghi đề.
b.Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng.
Mục tiêu: Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc – hiểu. (Kiểm tra 1/3 lớp).
Tiến hành:
-Gọi HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm, được xem lại bài khoảng 1-2 phút).
-HS nhắc lại đề.
-Kiểm tra đọc.
-GV đặt câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc.
-GV cho điểm theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục tiểu học.
*HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài.
c.Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2.
Mục tiêu: HS hợp tác lập bảng thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm Giữ lấy màu xanh. Biết nhận xét về nhân vật trong bài đọc.
Tiến hành:
Bài 2/173:
-Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập 2.
-GV giao việc, yêu cầu HS làm việc theo nhóm 4.
-Gọi đại diện nhóm trình bày.
-GV và HS nhận xét, chốt lại kết quả đúng.
Bài 3/173:
-Gọi HS đọc yêu cầu.
-GV nhắc lại yêu cầu, yêu cầu HS làm việc cá nhân.
-Cho HS trình bày kết qủa làm việc.
-GV và HS nhận xét.
d.Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò
-Yêu cầu HS về nhà luyện đọc để tiếp tục kiểm tra.
-GV nhận xét tiết học.
-1 HS đọc yêu cầu đề bài.
-HS làm việc theo nhóm.
-Đại diện nhóm trình bày.
-1 HS đọc yêu cầu.
-HS làm việc cá nhân.
-HS trình bày kết quả .
*Rút kinh nghiệm tiết dạy:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
NS:Tiết:36 ND:Tuần:18
ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I
(Tieát 2) I.Muùc tieõu:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng.
- Biết lập bảng thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm Vì hạnh phúc con người.
- Biết thể hiện cảm nhận về cái hay của những câu thơ được đọc.
II.Đồ dùng dạy học:
+ GV : Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng (như tiết 1).
Một số tờ phiếu khổ to kẻ bảng thống kê để HS làm bài tập 2. Hoạt đợng nhóm , cá
nhân
+HS : Dụng cụ HT
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Kiểm tra bài cũ:
2.Bài mới:
Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.
a.Giới thiệu bài: GV ghi đề.
b.Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng.
Mục tiêu: Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc – hiểu. (Kiểm tra 1/3 lớp).
Tiến hành:
-GV tiến hành tương tự như tiết 1.
c.Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2, 3.
Mục tiêu: Biết lập bảng thống kê các bài tập đọc
-HS nhắc lại đề.
-Kiểm tra đọc.
thuộc chủ điểm Vì hạnh phúc con người. Biết thể hiện cảm nhận về cái hay của những câu thơ được đọc.
Tiến hành:
Bài 2/173:
-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.
-GV thực hiện như bài tập 2 tiết ôn tập 1.
Bài 3/173:
-Gọi HS đọc yêu cầu.
-GV phát giấy, bút dạ và giao việc cho các nhóm.
-Yêu cầu HS làm việc theo nhóm 4.
-Gọi đại diện nhóm trình bày kết quả làm việc.
-GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng.
d.Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò
-Dặn những HS chưa kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng hoặc kiểm tra chưa đạt về nhà tiếp tục luyện đọc.
-GV nhận xét tiết học.
-1 HS đọc yêu cầu đề bài.
-1 HS đọc yêu cầu bài tập.
-HS làm việc theo nhóm 4.
-Đại diện nhóm trình bày.
*Rút kinh nghiệm tiết dạy:
. . . . . .
NS:19-12-2011 Tiết:35 ND:20-12-2011 Tuần:18
ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I
(Tieát 3) I.Muùc tieõu:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
- Lập được bảng tổng kết vốn từ về môi trường.
II.Đồ dùng dạy học:
+ GV : Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (như tiết 1)Bảng phụ . Hoạt đợng nhóm , cá nhân
+HS : Dụng cụ HT
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Kiểm tra bài cũ:
2.Bài mới:
Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.
a.Giới thiệu bài: GV ghi đề.
b.Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng.
Mục tiêu: Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc – hiểu. (Kiểm tra 1/3 lớp).
Tiến hành:
-GV tiến hành như tiết 1.
*HS khá, giỏi nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong các bài thơ, bài văn.
c.Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2.
Mục tiêu: Lập được bảng tổng kết vốn từ về môi trường.
-HS nhắc lại đề.
-HS bốc thăm kiểm tra đọc.
Tiến hành:
Bài 2/174:
-Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập.
-GV cho HS thảo luận nhóm đôi tìm hiểu , cho 2 đại diện làm bảng phụ
-GV cho HS trình bày bài làm lên bảng. GVvà HS nhận xét.
d.Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò
-Về nhà hoàn chỉnh bài tập 2, viết lại vào vở.
-GV nhận xét tiết học.
-1 HS đọc yêu cầu bài tập.
-HS làm việc theo nhóm đôi, trình bày , nhận xét bổ
sung
*Rút kinh nghiệm tiết dạy:
. . . . . . . . . .
Bài dạy: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 4) I.Muùc tieõu:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc lòng.
- Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài Chợ Ta-sken.
II.Đồ dùng dạy học:
- + GV : Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng (như tiết 1).
Aûnh minh hoạ người Ta-sken trong trang phục dân tộc và chợ Ta-sken (nếu có).
Hoạt động nhóm , cá nhân +HS : Dụng cụ HT
-
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Kiểm tra bài cũ:
2.Bài mới:
Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.
a.Giới thiệu bài: GV ghi đề.
b.Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng.
Mục tiêu: Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc – hiểu. (Kiểm tra 1/3 lớp).
Tiến hành:
-GV tiến hành tương tự như tiết 1.
c.Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2.
-HS nhắc lại đề.
-HS bốc thăm, kiểm tra đọc.
Mục tiêu: Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài Chợ Ta-sken.
Tiến hành:
-Gọi HS đọc bài Chợ Ta-sken.
-GV hướng dẫn HS viết chính tả như tiết chính tả. GV chú ý nhắc nhở những từ ngữ khó.
-GV đọc bài.
d.Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò -Về nhà làm bài tập.
-GV nhận xét tiết học.
-1 HS đọc bài.
-HS viết chính tả.
*Rút kinh nghiệm tiết dạy:
. . . . . . . . . .
NS:20-12-2011 Tiết:35 ND:21-12-2011 Tuần:18
ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I
(Tieát 5) I.Muùc tieõu:
Viết được lá thư gửi người thân đang ở xa kể lại kết quả học tập, rèn luyện của bản thân trong học kì I, đủ ba phần (phần đầu thư, phần chính và phần cuối thư), đủ nội dung caàn thieát.Thể hiện được sự cảm thông chia sẻ qua bức thư
II.Đồ dùng dạy học:
+ GV : Giaỏy vieỏt thử. Hoạt đụ̣ng nhóm , cá nhõn +HS : Dụng cụ HT
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Kiểm tra bài cũ:
2.Bài mới:
Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.
a.Giới thiệu bài: GV ghi đề.
b.Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nắm yêu cầu viết thử.
Mục tiêu: Nắm vững yêu cầu đề bài.
Tiến hành:
-Gọi HS đọc yêu cầu.
-Gọi HS tiếp nối nhau đọc gợi ý.
-GV lưu ý HS cần viết chân thực, kể đúng những thành tích và cố gắng của em trong HKI vừa qua,
-HS nhắc lại đề.
-1 HS đọc yêu cầu đề bài.
-2 HS đọc gợi ý.
thể hiện được tình cảm của người thân.
c.Hoạt động 2: HS viết thư.
Mục tiêu: Biết viết một lá thư gửi người thân ở xa kể lại kết quả học tập, rèn luyện của em.
Tiến hành:
-Yêu cầu HS viết thư trên giấy đã chuẩn bị sẵn.
-Gọi HS tiếp nối nhau đọc bức thư.
-GV và HS nhận xét. GV chấm điểm.
3.Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò
-Về nhà xem lại kiến thức về từ nhiều nghĩa.
-GV nhận xét tiết học.
-HS vieỏt thử.
-HS trình bày bức thư của mình.
*Rút kinh nghiệm tiết dạy:
NS:20-12-2011 Tiết:36 ND:21-12-2011 Tuần:18
ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I
(Tieát 6) I.Muùc tieõu:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc lòng.
- Ôn luyện tổng hợp chuẩn bị cho bài kiểm tra cuối năm.
II.Đồ dùng dạy học:
+ GV : Phiếu bài đọc . Hoạt động cá nhân +HS : Dụng cụ HT
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Kiểm tra bài cũ:
2.Bài mới:
Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.
a.Giới thiệu bài: GV ghi đề.
b.Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng.
Mục tiêu: Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc – hiểu (Kiểm tra lại những em chưa đạt).
Tiến hành:
-GV tiến hành tương tự tiết 1.
c.Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2.
Mục tiêu: Đọc bài thơ và trả lời được các câu hỏi của BT2.
-HS nhắc lại đề.
-HS bốc thăm kiểm tra đọc.
-1 HS đọc bài thơ.
-HS trả lời câu hỏi.
Tiến hành:
-Gọi HS đọc bài thơ.
-GV hướng dẫn HS trả lời lần lượt từng câu hỏi trong SGK/176.
d.Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò
-Về nhà ôn tập chuẩn bị để kiểm tra cuối HKI.
-GV nhận xét tiết học.
*Rút kinh nghiệm tiết dạy:
. . . . . . . . . . . . . . . . . .
NGÀY THI: 21-12-2011 Tiết :36 Tuần:18