B.Bài mới:
1. Giới thiệu bài
- Nêu nội dung, yêu cầu tiết học, ghi đầu bài
2) Híng dÉn:
Bài 1 : GV treo bảng phụ
Tạo câu kể với các từ ngữ dới đây
a) là tác giả bài thơ Đoàn thuyền đánh cá
b) là nhà khoa học, văn học nổi tiếng thời Hậu Lê
c) là một nghệ sĩ tài hoa nổi danh từ trớc CMT8 với bức tranh Thiếu nữ bên hoa“ huệ”
d) là vị trạng nguyên nhỏ tuổi nhất trong lich sử khoa bảng nớc ta
Bài 2: xếp các từ sau thành câu kể Ai là gì?
xếp đợc mấy câu
Giáo, hiền, thơng, cô, mẹ, là, mến.
Bài 3: Gv treo bảng phụ
- HS đọc và làm vào vở
- HS đọc tiếp nối nhau câu vừa làm + Nhà thơ Huy Cận/ là tác giả bài thơ
Đoàn thuyền đánh cá.
+ Nguyễn Trãi/ là nhà văn, nhà khoa học nổi tiếng thời Hậu Lê.
+ Hoạ sĩ Tô Ngọc Hân/ là nghệ sĩ nổi danh từ CMT8 với bức tranh nổi tiếng
Thiếu nữ bên hoa huệ .
“ ”
+ Nguyễn Hiền/ là vị trạng nguyên nhỏ tuổi nhất trong lịch sử khoa bảng níc ta.
- HS đọc bài và làm vào vở
- HS tiếp nối nhau đọc câu văn mình vừa đặt đợc trớc lớp.
VD:
+Cô giáo mến thơng là mẹ hiền.
+Mẹ hiền là cô giáo mến thơng.
- HS đọc bài tập 3 - HS làm bài vào vở.
- Nối từ ngữ ở cột A với cột B để đợc câu kể Ai là gì?
- Nêu tác dụng của CN?
Cha Là con ba, con của ba rất ngoan.
Ngời Là thiếu nhi của nớc Việt Nam.
Khi con
Là cha, là bác, là anh, quả tim lớn lọc trăm dòng máu đỏ.
Các cháu
Là ngời thợ lò, sinh ra từ đất mỏ.
Mẹ Là ngọn gió của con suốt đời.
Tôi Là lá chắn, che chở suốt đời con.
3) Củng cố - Dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn về nhà ôn bài
Hớng dẫn học tập làm văn
Luyện viết văn tả cây cối I. Mục tiêu:
- HS biết lập dàn bài cho một bài văn tả cây cối một cách chi tiết với bố cục rõ ràng.
- Rèn cách dùng từ viết câu văn hoàn chỉnh, câu văn có hình ảnh.
II. Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ nhỏ, SGK tham khảo.
III. Hoạt động dạy học.
A. Bài cũ:
- GV yêu cầu HS nêu bố cục một bài văn tả cây cối.
B. Bài mới
1) Giới thiệu bài:
2) Híng dÉn:
Đề bài: “ Em hãy tả một cây hoa mà em yêu thích
GV hớng dẫn HS lập dàn bài trớc khi viÕt v¨n
1)Mở bài:
- Giới thiệu cây định tả là cây gì, đợc trồng ở đâu, có từ bao giờ, do ai trồng?
- HS lu ý và lập dàn bài để chuẩn bị tuần sau viết bài văn tả cây cối.
2)Thân bài
a)Tả bao quát (từ xa đến gần) - Tả hình dáng, nét dặc biệt của cây b)Tả từng bộ phận.
- Tả gốc cây ( Màu sắc, to băng chừng nào?)
- Thân ( Màu sắc, kích thớc)
- Tả cành cây( Có nhiều hay ít cành, cánh có đặc điểm gì?
- Tả lá cây ( lá màu gì, hình dáng, màu sắc...)
- Tả hoa (to hay nhỏ, màu gì, cánh hoa , nhị hoa..)
- Nêu ích lợi của cây
- Tả các yều tố: nắng, gió, chim chóc,
ông bớm...) 3)Kết bài
Cảm tởng, giữ gìn, chăm sóc.
- Cho HS viết bài
3) Củng cố - Dặn dò - GV nhận xét tiết học
- HS cã thÓ viÕt:
Cây hoa hồng trồng ở góc vờn trớc sân nhà em.
- HS cã thÓ viÕt:
a) Cây hoa cao gần bằng em.Có năm , bảy nhánh tha thớt. La tha trên cành là những lá gồm ba chiếc lá nhỏ ghép lại, xung quanh mỗi chiếc lá đều có răng ca.
b)Gốc cây hồng màu tím, to chừng ngón tau cái ngời lớn.
- Thân cây mọc nhiều gai, màu tím.
- Nhánh cây mọc tha thớt.
- Lá màu xanh, tím, có răng ca.
- Nụ hoa hình búp màu xanh mới nhú,…
- Bông hoa nở to, phô nhuỵ, mang bao túi phấn màu vàng,…
- HS có thể nêu:
+Em rất yêu cây hoa. Cây hoa thật đẹp.
+ Mỗi sáng tôi múc một gáo nớc tới cho c©y.
- Dặn về nhà ôn bài
Mü thuËt
vẽ tranh đề tài về mẹ I. Mục tiêu:
- HS vẽ đợc một bức tranh về đề tài về mẹ và cô giáo.
- Giáo dục lòng yêu quý môn vẽ và kính yêu mẹ và cô giáo.
II. Đồ dùng dạy học:
- Giấy A4 bút vẽ , màu vẽ III. Hoạt động dạy học.
A. Bài cũ:
GV kiểm tra đồ dùng của HS B. Bài mới
1) Giới thiệu bài:(TT) 2) Híng dÉn:
Hoạt động 1: Chọn nội dung vẽ
-GV cho HS nêu nội dung mình chọn vẽ tranh về mẹ là gì?
-Trong tranh cần thể hiện những gì?
Hoạt động 2:Hớng dẫn vẽ GV hớng dẫn vẽ
+Vẽ hình ảnh chính trớc +Vẽ hình ảnh phụ sau
+Tô màu và hoàn chỉnh hình Hoạt động 3: Vẽ tranh -GV cho HS vẽ tranh
-GV hớng dẫn thêm những HS còn lúng
-HS quan sát vài tranh tham khảo -HS nêu:
+Nội dung tặng quà cho mẹ nhân ngày mồng 8 tháng 3.
+Tặng quà cô giáo nhân ngày 20 tháng 11.
+Chăm sóc mẹ khi mẹ bị ốm.
+Giúp ông, bà đọc báo.
...,...
-HS nêu
+Trong tranh cần thể hiện ngời là nội dung chính, hoa và các vật xung quanh là hình
ảnh phụ...
-HS quan sát và vẽ phác hình ra nháp.
-HS tự vẽ ra giấy A4 sau đó tô màu theo ý thÝch.
tóng
Hoạt động 4:Đánh giá và nhận xét -GV cho HS trng bày sản phẩm -Nhận xét tranh và chọn tranh đẹp.
-HS trng bày sản phẩm
-Nhận xét bài của mình của bạn
-Chọn ra bức tranh đẹp nhất hài hoà nhất
để trng bày.
3.Củng cố – dặn dò:
GV nhận xét tiết học – Về nhà tập vẽ.
3.Củng cố – dặn dò:
GV nhận xét tiết học – Về nhà tập viết văn.
hớng dẫn học – Tập đọc
luyện đọc thuộc lòng các bài thơ đã học I. Mục tiêu:
- HS luyện đọc thuộc lòng các bài thơ đã học trong hai tuần trớc. Tiến tới đọc diễn cảm 2 bài thơ đó
- Rèn kỹ năng ghi nhơ svăn thơ cho Hs II. Đồ dùng dạy học:
SGK TV4
III. Hoạt động dạy học: