I . Muùc tieõu : 1. Kiến thức:
- Biết được mạch điện, các yếu tố của mạch điện vẽ trong sơ đồ mạch điện - Chỉ định mạch điện kín , mới có dòng điện trong mạch.
2. Kỹ năng:* Đọc được cá thông tin trên dụng cụ dùng điện.
* Biết sử dụng ampe kế để đo CĐDĐ của mạch điện . 3. Thái độ : * Trung thực , cẩn thận , tỉ mỉ trong khi làm TN
* Có tinh thần cộng tác phối hợp trong hoạt động chung của nhóm .
II. Hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh Ghi bảng HĐ1 : Kiểm tra bài cũ
kết hợp giới thiệu bài mới.(10p)
1. GV trả báo cáo bài trước có nhận xét và rút kinh nghieọm chung.
2.Đo CĐDĐ và HĐT bằng dụng cụ nào ? 3. Công dụng cách mắc vôn kế, ampe kế vào mạch điện
- HS rút kinh nghiệm bài làm.
- HS trả lời các câu hỏi cuûa GV.
- HS dự đoán và trả lời cá nhân
- Nhóm trưởng nhận bàn giao và kiểm tra dụng cụ
Bài 28: : ĐO CUỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH SONG SONG I. Đồ dùng thí nghiệm : 1. 2 bóng đèn
2.1 coâng taéc 3. 1 ampe keá 4. 1 voân keá 5. 9 đoạn dây
4. Đơn vị CĐDĐ và HẹT?
* GV đặt câu hỏi giới thiệu bài mới : I, U có đặc điểm gì trong đoạn mạch mắc song song ? và bàn giao dụng cụ cho các nhóm.
HĐ2: Tìm hiểu và mắc mạch điện song song (10 ph).
- GV cho các nhóm quan sát mạch điện H 28.1a và trả lời các câu hỏi phần II.
- GV kieồm tra vieọc maộc mạch điện kín với 2 bóng đèn mắc song song
HĐ3 : Đo HĐT đối với đoạn mạch mắc song song
* GV hướng dẫn cụ thể và kiểm tra xong mới đóng công tắc 2 lần cho moãi vò trí maéc voân keá . GV hướng dẫn tính giá trị trung bình cộng.
- GV cho nhóm thảo luận sau đó chốt lại vấn đề và điền đầy đủ vào báo cáo.
HĐ4 :Đo CĐDĐ đối với đoạn mạch mắc song song.
- GV đề nghị HS sử dụng mạch điện đã mắc. Mắc thêm ampe kế vào lần lượt đầu mỗi bóng đèn như sơ đồ mạch điện H 28.2 tr 80
- GVứ hướng dẫn HS mỗi lần đo 1 vị trí phải đóng công tắc 2 lần, đo mạch
- HS trả lời các câu hỏi phần I trong mẫu báo cáo.
- HS làm việc theo nhómdựa vào mục II SGK.
- HS thảo luận nhóm sau đó mắc sơ đồ mạch điện nhử H 28.1a tr 79
* HS làm việc theo sự hướng dẫn của GV và ghi các kết quả đo được vào báo cáo.
* HS tiến hành đo HĐT theo muùc II.
* HS thảo luận nhóm để thoáng nhaát phaàn keát luận và phát biểu. GV nhận xét sau đó ghi vào vở và SBT.
* Các nhóm lắp vôn kế theo H 27.2 ( điểm 1 và 2).
* Mỗi vị trí vôn kế mở, đóng công tắc 3 lần tính gia trò trung bình roài ghi vào báo cáo từng giá trị U12, U34, UMN.
- HS thảo luận nhóm và ghi nhận xét vào báo cáo
- Các nhóm mắc ampe kế ở các vị trí 1,2,3 như hình vẽ và đóng mở công tắc 2 lần để tính giá trị trung bình và ghi vào báo
II. Nội dung thực hành : 1. Mắc song song 2 đèn .
2. Đo hiệu điện thế đối với đoạn mạch mắc song song . HĐT giữa 2 đầu các đèn mắc song song lứà bằng nhau và bằng HĐT giữa 2 điểm noái chung
U12 = U34 = UMN
3. Đo CĐDĐ đối với đoạn mạch mắc song song.
CĐDĐ bằng tổng các CĐDĐ mạch rẽ
I = I1 + I2
rẽ 1, đo mạch rẽ 2, đo mạch chính, sau đó tính giá trị trung bình rồi ghi vào mẫu báo cáo.
- GV cho nhóm thảo luận sau đó chốt lại vấn đề và điền đầy đủ vào báo cáo.
HĐ5 : Củng cố bài và nhận xét đánh giá (3p)
* GV yêu cầu HS nêu lại qui luật về cường độ dòng điện và HĐT ứ đối với đoạn mạch mắc song song .
* GV nhận xét rút kinh nghiệm và đánh giá tiết học.
* GV thu lại dụng cụ TN từ các nhóm.
cáo.
* HS phát biểu theo yêu caàu cuûa GV.
* HS tieáp thu yù kieán nhận xét của giáo viênvà nộp lại mẫu báo cáo .
* Các nhóm trưởng kiểm tra lại dụng cụ và giao lại cho GV
IV. Dặn dò :
- HS học bài và xem trước bài : “ An toàn khi sử dụng điện”
Tuần 33.Tiết 33. Bài 29: AN TOÀN KHI SỬ DỤNG ĐIỆN
I . Muùc tieõu : 1. Kiến thức:
- Biết giới hạn nguy hiểm của dòng điện đối với cơ thể người.
- Biết sử dụng đúng loại cầu chì để tránh tác hại của hiện tượng đoạn mạch.
- Biết và thực hiện một số qui tắc ban đầu để đảm bảo an toàn khi sử duùng ủieọn.
2. Kỹ năng:* Rèn tính cẩn thận khi tiếp xúc với điện.
3. Thái độ : * Trung thực , cẩn thận , tỉ mỉ trong khi làm TN
* Có tinh thần cộng tác phối hợp trong hoạt động chung của nhóm .
II. Chuaồn bũ :
1. Đồ dùng cho mỗi nhóm học sinh.
2 pin 1,5 V
1 bóng đèn
1 khoá K
5 daây noái 2. Đồ dùng cho GV
Hình veõ to 29.1
Nguoàn ủieọn
1 bóng đèn
1 khoá K II. Hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh Ghi bảng HĐ1 : Kiểm tra bài cũ
kết hợp giới thiệu bài mới.
(10p)
* GV trả báo cáo bài trước có nhận xét và rút kinh nghieọm chung.
* GV cho HS đọc phần giới thiệu bài mới : Dòng ủieọn gaõy nguy hieồm cho cụ thể người do đó phải tuân thủ các qui tắc an toàn về ủieọn.
HĐ2: Tìm hiểu các tác dụng và giới hạn nguy hiểm của dòng điện đối với cơ thể người.
- GV cấm bút thử điện vào oồ caỏm ủieọn cho HS quan sát và trả lời câu C1.
- GV treo tranh H 28.1 đồng thời hướng dẫn HS làm TN mô hình người điện và ghi nhận xét vào SBT.
- GV ôn lại kiến thức về tác dụng sinh lý của dòng điện bằng cách cho HS đọc thông tin về tác dụng và
- HS rút kinh nghiệm bài làm.
- HS đọc phần giới thiệu bài mới : Dòng điện gây nguy hieồm cho cụ theồ người do đó phải tuân thủ các qui tắc an toàn về ủieọn.
- HS quan sát và trả lời các câu hỏi C1, sau đó ghi vào SBT
- HS tiến hành làm TN theo hướng dẫn của GV, nhận xét và ghi vào SBT - HS đọc thông tin trong SGK và cho biết giới hạn mức độ gây chết người khi tiếp xúc với điện.
Bài 29: AN TOÀN KHI SỬ DỤNG ẹIEÄN
1. Dòng điện qua cơ thể có thể gây nguy hiểm Nhận xét : Dòng điện có thể chạy qua (đi qua) cơ thể người khi chạm vào mạch tại bất cứ (bất kỳ) vị trí nào của cơ thể.
2.Giới hạn nguy hiểm đối với dòng điện qua cơ thể người.
I từ 70 mA trở lên
U từ 40 V trở lên Gây nguy hiểm đến tính mạng con người.
II. Hiện tượng đoản mạch và tác dụng của cầu chì :
1 . Hiện tượng đoản mạch (ngắn mạch, chập mạch, nối tắc) :
Nhận xét : Khi bị đoản mạch , dòng điện trong mạch có cường độ lớn
1 ampe keá
1 mô hình người điện
Các loại cầu chì có số ghi khác nhau
Bút thử điện
Cầu chì các loại
Daây noái
giới hạn nguy hiểm của dòng điện đối với cơ thể người.
Hẹ3 : Tỡm hieồu hieọn tượng đoản mạch và tác duùng cuỷa caàu chỡ.
* GV làm TN theo hình 28.2 cho HS quan sát. Khi đóng công tắc cho 1 HS lên đọc số chỉ ampe kế , 1 HS ghi giá trị I1 và I2 ( khi đoản mạch )
- GV cho HS làm câu C2 so sánh I1, I2 và nêu nhận xét ghi vào vở.
- GV cho nhóm thảo luận về các tác hại của hiện tượng đoản mạch, GV có bổ sung sửa chữa và yêu cầu HS trả lời vào SBT.
- GV có thể cho HS làm lại TN H 29.2 theo nhóm.
- GV ôn tập về cầu chì.
- GV cho HS quan sát H 29.3 và cho biết hiện tượng gì xảy ra khi dùng dẫn nối 2 đầu bóng đèn, lúc đó đèn có sáng không ?
- GV hướng dẫn HS tìm hiểu về cầu chì thật qua H 29.4 và qua các cầu chì trước mặt.
HĐ4 :Tìm hiểu các qui tắc an toàn khi sử dụng điện.
- GV cho HS đọc các thông tin trong SGK, thảo luận vì sao phải tuân thủ các qui taéc treân ?
- Từ những hiểu biết trên vận dụng để trả lời câu hỏi
- HS quan sát TN trên bàn GV 1 HS lên đọc số chổ ampe keỏ , 1 HS ghi giá trị I1 và I2
- HS thảo luận nhóm , thống nhất và ghi vào SBT.
* HS làm TN về hiện tượng đoản mạch đọc giá trị I1 ,I2 nêu nhận xét ghi vào vở.
* HS quan sát TN H 29.3, nêu hiện tượng đoản mạch
* HS trả lời câu C3
* HS tìm hiểu và nêu ý nghóa soá ghi treân moãi caàu chì H 29.4
* HS trả lời câu C4
* HS trả lời câu C5
HS đọc các thông tin trong SGK, thảo luận và vận dụng để trả lời các câu hỏi H 29.5
* HS trả lời câu C6
hôn.
2. Tác dụng của cầu chì . YÙ nghóa soá ghi treân caàu chì.
Dòng điện có CĐDĐ vượt quá giá trị ghi trên cầu chì thì cầu chì sẽ đứt.
VD : Soá ghi treân caàu chì là 1 A, có nghĩa cầu chì này sẽ đứt khi CĐDĐ qua nó lớn hơn 1A.
III. Các qui tắc an toàn khi sử dụng điện.(SGK)
GHI NHỚ : SGK
cuûa H.29.5
HĐ5 : Củng cố bài
- GV hướng dẫn HS làm caâu C6.
* GV cho HS đọc phần ghi nhớ và ghi vào vởứ
* GV cho HS đọc phần “ có thể em chưa biết ” .
HS đọc phần ghi nhớ và ghi vào vởứ
* GV cho HS đọc phần “ có thể em chưa biết ” .
IV. Dặn dò :
- HS học bài và xem trước bài : “ Tổng kết chương”
Tuần 34.Tiết 34. Bài 30 TỔNG KẾT CHƯƠNG
I . Muùc tieõu :
1. Kiến thức: Oân tập các kiến thức về : Sự nhiễm điện , hai loại điện tích , cấu tạo nguyên tử , dòng điện là gì ? chiều dòng điện , nguồn điện , vật dẫn điện , vật cách điện , bản chất của dòng điện trong dây dẫn kim loại và các tác dụng của dòng điện .
2. Kỹ năng :Vận dụng các kiến thức đã học để làm bài kiểm tra chính xác 3. Thái độ : Học tập nghiêm túc , chuẩn bị bài đầy đủ
II . Chuaồn bũ :
1.Đối với mỗi nhóm HS : Bài soạn SGK tr.85-86 . Các câu hỏi tự kiểm tra từ 1-6. Vận dụng từ 1-5 . Oân nội dung kiến thức từ bài 17- 29
2. Đối với GV : Đáp án một phần tổng kết CIII, các câu hỏi ôn tập . III. Hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh Ghi bảng HĐ1 :Oân lại các kiến thức
cơ bản từ bài 17 đến bài 29 .
- GV yêu cầu HS trả lời những câu hỏi ở phần ôn tập Tự kiểm tra ( từ câu 7 đến câu 12 ) trước lớp và cả lớp góp ý khi thấy có
những chỗ sai .
- GV có thể nêu thêm một số câu hỏi khác để kiểm tra mức độ tiếp thu bài của HS.
HĐ2: Vận dụng tổng hợp các kiến thức .
GV choHS trả lời cá nhân phần vận dụng ( từ câu 6, 7 hướng dẫn lớp thảo luận để thống nhất câu trả lời . - GV có thể nêu thêm một số câu hỏi khác ( luyện cho HS cách tính I, U đối với đoạn mạch nối tiếp , song song.
HĐ3: Trò chơi ô chữ.
- GV treo bảng trò chơi ô
- HS trả lời theo sự chuẩn bị của mỗi cá nhân , các trường hợp sai sót có uốn nắn và HS tự sữa chữa , bổ sung bài đã soạn .
- HS trả lời các câu hỏi phần vận dụng có sữa chữa bổ sung ý kiến của lớp và của GV .
- HS trả lời các phần : chọn câu đúng nhất , điền từ , đặt câu , vẽ sơ đồ mạch điện và giải thích một số hiện tượng về điện trong tự nhiên .
- Một HS lên bảng ghi vào ô chữ kẻ sẵn theo câu trả lời của bạn.
Bài 30 : TỔNG KẾT
CHệễNG
I. Tự kiểm tra ( SGK )
II. Vận dụng ( SGK )
III. Trò chơi ô chữ