ChoHS nhặt rác quan sân trường, lau bàn ghế …
Hoạt động nối tiếp
- học sinh trả lời -Nhận xét
- HS tham quan sân tường, vườn trường, lớp học.
- HS làm phiếu học tập sau theo cặp
- HS thảo luận nhóm 5 ghi ra giấy những việc cần làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
-Lần lượt các thành viên trong nhóm sẽ ghi ý kiến của mình vào phieáu.
- Đại diện nhóm lên trình bày.
- HS nhặt rác quan sân trường, lau bàn ghế,cửa
GV nhận xét tiết học.
GDHS ý thức giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
Buổi chiều Luyện Toán
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
- Giúp HS củng cố về thực hiện nhân các số tự nhiên, chia số tự nhiên có nhiều chữ số cho số có không quá 2 chữ số, so sánh số tự nhiên.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu bài và ghi mục bài . 2. Hướng dẫn luyện tập:
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
a. 1806 x 23 = b. 138408 : 24 =
- GV yêu cầu HS nêu cách thực hiện nhân , chia với số cò hai chữ số.
- Yêu cầu HS làm bài vào vở.
- GV nhận xét và chữa bài.
Bài 2: Tìm x biết:
a. x x 30 = 1320 b. x : 24 = 65
- GV yêu cầu HS nêu cách tìm x là thừa số , số bị chia chưa biết.
- Yêu cầu HS làm vào vở.
- GV chấm và chữa bài.
Bài 3: Điền dấu: lớn hơn, bé hơn, bằng nhau vào chỗ chấm:
a. 15 400…. 154 x 100.
b. 16 x 11 … 170 c. 2300 : 10 … 2003
- GV hướng dẫn cách so sánh . - GV chấm và chữa bài.
3.Củng cố, dặn dò.
- GV nhận xét tiết học.
- Về nhà xem lại bài tập.
- 1HS nêu yêu cầu bài toán.
- Một số HS nêu cách tính.
- Cả lớp làm vào bảng con.
Kết quả:
a. 41538.
b. 5767.
- HS nêu yêu cầu bài toán.
- 1HS nêu cách tìm x.
- 1HS làm vào bảng lớp, lớp làm vào vở.
Kết quả:
a. x = 44 b. x = 1560 - HS làm vào vở .
- Một số HS nêu kết quả.
Kết quả:
a. dấu bằng.
b. dấu lớn dấu bé
Môn: Đạo đức
Bài: Dành cho địa phương. Ý thức giữ gìn trường lớp sạch đẹp
I.Muùc tieõu
- HS có ý thức giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
- Có ý thức tham gia các việc làm bảo vệ trường lớp.
KNS:Biết bảo vệ môi trường sạch đẹp,…
II. Đồ dùng dạy học - Phiếu học tập.
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động củaHS A.Ki ểm tra b ài cũ
Em cần làm gì để là một HS có ý thức chấp hành tốt luật giao thông đường bộ GV nhận xét - Đánh giá.
B. Bài mới
HĐ 1:Tham quan trường, lớp học GV cho HS tham quan sân tường, vườn trường, lớp học.
-Yêu cầu HS làm phiếu học tập sau theo cặp.
1.Em thấy vườn trường, sân trường mình như thế nào?
2.Sau khi quan sát em thấy lớp như thế nào ghi lại ý kiến của em.
-GV tổng kết dựa trên những phiếu học tập của HS.
HĐ2: Những việc cần làm để giữ gìn trường, lớp sạch đẹp
Yêu cầu HS thảo luận nhóm 5 ghi ra giấy những việc cần làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
HĐ 3: Thực hành vệ sinh trường lớp.
ChoHS nhặt rác quan sân trường, lau bàn ghế …
Hoạt động nối tiếp GV nhận xét tiết học.
GDHS ý thức giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
- học sinh trả lời -Nhận xét
- HS tham quan sân tường, vườn trường, lớp học.
- HS làm phiếu học tập sau theo cặp
- HS thảo luận nhóm 5 ghi ra giấy những việc cần làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
-Lần lượt các thành viên trong nhóm sẽ ghi ý kiến của mình vào phieáu.
- Đại diện nhóm lên trình bày.
- HS nhặt rác quan sân trường, lau bàn ghế,cửa
Môn : Lịch sử
Bài : Tổng kết
J. Mục đích yêu cầu
- Ôn lại các triều đại vua, các anh hùng gắn với các sự kiện lịch sử, các di tích gắn với các nhân vật hoặc sự kiên.
- KNS : Hợp tác, tư duy,...
II. Đồ dùng dạy học :
- Bảng thời gian biểu thị các thời kì Lịch sử trong sách giáo khoa đợc phóng to III. Hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Kiểm tra bài cũ
- Nêu cấu trúc của kinh thành Huế GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm
B. Bài mới
HĐ1. Giới thiệu bài:
HĐ2. Làm việc cá nhân
- GV đa ra băng thời gian, giải thích băng thời gian và yêu cầu HS điền nội dung các thời kì, triều đại vào ô trống cho chính xác.
HĐ3. Làm việc cả lớp
GV đa ra một danh sách các nhân vật lịch sử :
+ Hùng Vơng + An Dơng Vơng + Hai Bà Trng + Ngô Quyền + Đinh Bộ Lĩnh + Lê Hoàn
+ Lí Thái Tổ v..v....
- Gv yêu cầu một số HS ghi tóm tắt công lao của các nhân vật lịch sử trên .
HĐ 4: Làm việc cả lớp
GV đa ra một số địa danh, di tích lịch sử, văn hoá có đề cập trong sách giáo khoa nh:
+ Lăng vua Hùng + Thành Cổ Loa + Sông Bạch Đằng + Thành Hoa L + Thành Thăng Long + Tợng phật A-di -đà v.v....
- Gv gọi một số HS điền thêm thời gian hoặc sự kiện lịch sử gắn liền với các địa danh, di tích lịch sử, văn hoá.
Hoạt động nối tiếp - GV nhận xét tiết học
- Về nhà ôn tập, củng cổ lại bài ..
- HS trả lời
- 2 em trả lời.
Líp nhËn xÐt.
Cho hs thảo luận nhóm
- Đại diện các nhóm trình bày về các nhân vật lịch sử.
- Hs thi điền tên sự kiện