CHƯƠNG 2: PHÂN TÍCH VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG
2.4. Phân tích và thiết kế hệ thống
2.4.3. Xây dựng tập luật cho hệ thống tư vấn chọn ngành nghề
Mỗi ngành nghề có thể thuộc một hoặc nhiều nhóm ngành khác nhau. Dựa vào các phân tích về LTMM Holland, tôi xây dựng các luật xếp ngành nghề vào nhóm ngành nghề như sau:
- Ngành nghề Công nghệ thông tin (Công nghệ thông tin, Quản trị mạng)
Ngành nghề Công nghệ thông tin có vị trí và cơ hội việc làm như sau: Làm việc ở các bộ phận công nghệ thông tin hoặc các đơn vị cần ứng dụng công nghệ thông tin;
làm việc trong các công ty tư vấn về đề xuất giải pháp, xây dựng và bảo trì các hệ thống thông tin, hệ thống mạng và truyền thông; giảng dạy tại các trường CĐ, TC và dạy nghề hoặc các trường phổ thông (khi được bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm); tự mở cơ sở sản xuất kinh doanh trong lĩnh vực công nghệ thông tin.
Với những vị trí và cơ hội việc làm như trên, ta xếp ngành nghề Công nghệ thông tin vào các nhóm ngành R, S, E, C.
IF Nganh(Công nghệ thông tin)
THEN {NhomNganh(R) ^ NhomNganh(S) ^ NhomNganh(E) ^ NhomNganh(C)}
- Ngành nghề Kỹ thuật Xây dựng (Xây dựng dân dụng và công nghiệp, Cầu đường, Máy công trình xây dựng)
Ngành Công nghệ Kỹ thuật Công trình Xây dựng có vị trí và cơ hội việc làm như sau: Đội trưởng đội thi công, giám sát kỹ thuật thi công, tư vấn thiết kế và tư vấn kiểm định xây dựng; chủ doanh nghiệp hoạt động trong lĩnh vực xây dựng; làm việc tại các cơ quan nhà nước quản lý về xây dựng: Ban quản lý dự án, Sở kế hoạch và đầu tư, Sở xây dựng, Sở giao thông vận tải, Phòng địa chính quản lý đất đai.
Với những vị trí và cơ hội việc làm như trên, ta xếp ngành nghề Kỹ thuật Xây dựng vào các nhóm ngành R, E, C.
IF Nganh(Kỹ thuật Xây dựng)
THEN {NhomNganh(R) ^ NhomNganh(E) ^ NhomNganh(C)}
- Ngành Kỹ thuật Cơ khí (Cắt gọt kim loại, Công nghệ ô tô, Hàn)
Ngành Kỹ thuật Cơ khí có vị trí và cơ hội việc làm như sau: Làm quản lý, điều hành, thiết kế, tư vấn, phản biện kỹ thuật tại các công ty, xí nghiệp, các cơ sở sản xuất kinh doanh, tư vấn chuyển giao công nghệ, bảo trì và sửa chữa các loại máy móc thiết bị cơ khí, ô tô vận tải và cơ điện tử; phụ trách kỹ thuật kiểm định, khai thác, vận hành, sửa chữa máy móc thiết bị, các hệ thống điều khiển cơ điện tử tại các công ty, nhà máy sản xuất gia công phụ tùng, phụ kiện và lắp ráp ô tô, xe máy, các hệ thống vận chuyển các sản phẩm công nghiệp; giảng dạy, nghiên cứu và quản lý tại các sở, ban ngành, viện, trường trong lĩnh vực công nghệ kỹ thuật cơ khí.
Với những vị trí và cơ hội việc làm như trên, ta xếp ngành Kỹ thuật Cơ khí vào các nhóm ngành R, E, C.
IF Nganh(Kỹ thuật Cơ khí)
THEN {NhomNganh(R) ^ NhomNganh(E) ^ NhomNganh(C)}
- Ngành Kỹ thuật Điện, điện tử (Hệ thống điện, Nhiệt điện, Điện công nghiệp, Công nghệ kỹ thuật điện tử, viễn thông)
Ngành Công nghệ Kỹ thuật Điện, điện tử có vị trí và cơ hội việc làm như sau:
Nhân viên kỹ thuật, trưởng các bộ phận chuyên môn (phòng kỹ thuật, phòng sản xuất,… ), cán bộ nghiên cứu tại các viện, trường, các công ty, nhà máy; làm việc tại các công ty sản xuất, điện lực, nhà máy nhiệt điện (Duyên Hải, Sóc Trăng,… ), tập đoàn Mỹ Lan, tập đoàn VNPT,… hoặc tự tổ chức kinh doanh; giảng dạy tại các cơ sở giáo dục như trường CĐ, TC,…
Với những vị trí và cơ hội việc làm như trên, ta xếp ngành Kỹ thuật Điện, điện tử vào các nhóm ngành R, S, E, C.
IF Nganh(Kỹ thuật Điện, điện tử)
THEN {NhomNganh(R) ^ NhomNganh(S) ^ NhomNganh(E) ^ NhomNganh(C)}
- Ngành Kỹ thuật Điều khiển và tự động hóa (Quang điện tử, Tự động hóa)
Ngành Công nghệ Kỹ thuật Điều khiển và tự động hóa có vị trí và cơ hội việc làm như sau: Cán bộ kỹ thuật, cán bộ quản lý, nhân viên kinh doanh tại các công ty, doanh nghiệp hoạt động liên quan đến lĩnh vực điện – điện tử, tự động hóa và viễn thông; Kỹ sư thiết kế, vận hành, bảo trì, sửa chữa, lắp đặt các hệ thống điện – điện tử trong công nghiệp và dân dụng như robot, bảng quảng cáo, hệ thống bảo an,…; làm việc tại các viện, trường CĐ, trường nghề, trung tâm về lĩnh vực điện – điện tử, tự động hóa và viễn thông.
Với những vị trí và cơ hội việc làm như trên, ta xếp ngành Kỹ thuật Điều khiển và tự động hóa vào các nhóm ngành R, S, E, C.
IF Nganh(Kỹ thuật Điều khiển và tự động hóa)
THEN {NhomNganh(R) ^ NhomNganh(S) ^ NhomNganh(E) ^ NhomNganh(C)}
- Ngành Nông nghiệp (Khoa học canh tác cây trồng, Phát triển nông nghiệp nông thôn)
Ngành Nông nghiệp có vị trí và cơ hội việc làm như sau: Cán bộ kỹ thuật, tư vấn, quản lý, nghiên cứu trong lĩnh vực trồng trọt, phát triển chăn nuôi; làm việc trong các cơ quan quản lý nhà nước và các chuyên ngành, tổ chức tư vấn, đoàn thể xã hội: tổ chức và quản lý các loại hình sản xuất trong cộng đồng, hoạch định, tổ chức, đánh giá các chương trình dự án phát triển nông thôn các cấp, chuyển giao thành tựu khoa học kỹ thuật vào sản xuất, nghiên cứu các giải pháp tác động vào cộng đồng góp phần nâng cao đời sống và phát triển năng lực của cộng đồng ở nông thôn; nghiên cứu chuyên sâu về kỹ thuật nông nghiệp, kinh tế - xã hội về nông nghiệp và nông thôn. Với những vị trí và cơ hội việc làm như trên, ta xếp ngành Nông nghiệp vào các nhóm ngành R, I, C.
Với những vị trí và cơ hội việc làm như trên, ta xếp ngành Nông nghiệp vào các nhóm ngành R, I, C.
IF Nganh(Nông nghiệp)
THEN {NhomNganh(R) ^ NhomNganh(I) ^ NhomNganh(C)}
- Ngành Dược học
Ngành Dược học có vị trí và cơ hội việc làm như sau: Làm việc tại các khoa dược bệnh viện, phòng nghiệp vụ dược, trường TC và CĐ y tế, nhà máy sản xuất thuốc – mỹ phẩm – thực phẩm chức năng, trung tâm kiểm nghiệm thuốc, trạm y tế,…; tự mở nhà thuốc bệnh viện tư, nhà thuốc tư nhân, nhà máy sản xuất thuốc, công ty kinh doanh thuốc.
Với những vị trí và cơ hội việc làm như trên, ta xếp ngành Dược học vào các nhóm ngành I, S, E.
IF Nganh(Dược học)
THEN {NhomNganh(I) ^ NhomNganh(S) ^ NhomNganh(E)}
- Ngành Điều dưỡng
Ngành Điều dưỡng có vị trí và cơ hội việc làm như sau: Làm việc tại các cơ sở y tế của Nhà nước như bệnh viện, trạm y tế, trung tâm y tế, các cơ sở y tế ngoài công lập, trường học, cơ quan y tế trong và ngoài nước; tham gia công tác quản lý ngành, thực hành nghiên cứu khoa học điều dưỡng, tổ chức và đào tạo cán bộ điều dưỡng và nhân viên y tế.
Với những vị trí và cơ hội việc làm như trên, ta xếp ngành Điều dưỡng vào các nhóm ngành I, S, E.
IF Nganh(Điều dưỡng)
THEN {NhomNganh(I) ^ NhomNganh(S) ^ NhomNganh(E)}
2.4.3.2. Các luật xét chọn ngành học theo LTMM Holland
Dựa vào bảng 2.2, tôi xây dựng một số luật xét chọn ngành nghề sau:
Gọi tập hợp các tính cách: “Thực tế, đáng tin cậy, đơn giản, coi trọng truyền thống, kiên gan” là TC1, “Độc lập, sâu sắc, ham hiểu biết” là TC2, “Sáng tạo, tự do, độc đáo, sức tưởng tượng phong phú, dễ xúc động” là TC3, “Thích hợp tác, rộng lượng, phục vụ người khác” là TC4, “Quyết đoán, tự tin, năng động, thích giao lưu, thích phiêu lưu, mạo hiểm, cạnh tranh, địa vị” là TC5, “Sống thực tế, có tổ chức, ngăn nắp, tỉ mỉ, chính xác, tin cậy, ổn định, hiệu quả, thích làm việc theo hướng dẫn, quy trình” là TC6.
Gọi tập hợp các sở thích: “Có hứng thú với máy móc, thiết bị, thao tác, vận động, xây dựng, sửa chữa, cắm trại, lái xe, làm việc ngoài trời” là ST1, “Có hứng thú với khoa học, y học, toán học, nghiên cứu, đọc sách, khai thác Internet” là ST2, “Thích tự thể hiện, thu thập các tác phẩm nghệ thuật, tham dự các buổi biểu diễn, tham quan bảo tàng, chơi các nhạc cụ, quan tâm đến truyền thông, văn hóa” là ST3, “Thích làm việc với con người, tham gia các hoạt động tình nguyện, đọc các sách hoàn thiện bản thân”
là ST4, “Có hứng thú với lĩnh vực kinh doanh, chính trị, lãnh đạo, doanh nhân” là ST5,
“Có hứng thú trong lĩnh vực tổ chức, quản lý dữ liệu, kế toán, đầu tư, hệ thống thông tin, tham gia các hoạt động tình nguyện” là ST6.
Gọi tập hợp các hoạt động nghề nghiệp: “Vận hành máy móc, sử dụng công cụ, xây dựng, sửa chữa” là HD1, “Tiến hành nghiên cứu, thí nghiệm, khám phá, giải quyết các vấn đề trừu tượng” là HD2, “Soạn nhạc, biểu diễn, sáng tác, nghệ thuật tạo hình” là HD3, “Giảng dạy, chỉ dẫn, đào tạo, chăm sóc, giúp đỡ, hỗ trợ” là HD4, “Quản lý, bán hàng, thuyết phục” là HD5, “Thiết lập các thủ tục và hệ thống, tổ chức, lưu trữ tài liệu, sử dụng các phần mềm ứng dụng” là HD6.
Luật 1: Nếu người dùng có: Một trong những tính cách của TC1, hoặc một trong những sở thích của ST1, hoặc một trong những hoạt động về nghề nghiệp của HD1 Thì nên chọn ngành thuộc nhóm kỹ thuật, mã R.
Luật 1 được viết lại như sau:
IF TinhCach(TC1) OR SoThich(ST1)OR HDNgheNghiep(HD1) THEN ChonNganhHolland(R)
Luật 2: Nếu người dùng có: Một trong những tính cách của TC2, hoặc một trong những sở thích của ST2, hoặc một trong những hoạt động về nghề nghiệp của HD2 Thì nên chọn ngành thuộc nhóm nghiên cứu, mã I.
Luật 2 được viết lại như sau:
IF TinhCach(TC2) OR SoThich(ST2)OR HDNgheNghiep(HD2) THEN ChonNganhHolland(I)
Luật 3: Nếu người dùng có: Một trong những tính cách của TC3, hoặc một trong những sở thích của ST3, hoặc một trong những hoạt động về nghề nghiệp của HD3 Thì nên chọn ngành thuộc nhóm nghệ thuật, mã A.
Luật 3 được viết lại như sau:
IF TinhCach(TC3) OR SoThich(ST3)OR HDNgheNghiep(HD3) THEN ChonNganhHolland(A)
Luật 4: Nếu người dùng có: Một trong những tính cách của TC4, hoặc một trong những sở thích của ST4, hoặc một trong những hoạt động về nghề nghiệp của HD4 Thì nên chọn ngành thuộc nhóm xã hội, mã S.
Luật 4 được viết lại như sau:
IF TinhCach(TC4) OR SoThich(ST4)OR HDNgheNghiep(HD4) THEN ChonNganhHolland(S)
Luật 5: Nếu người dùng có: Một trong những tính cách của TC5, hoặc một trong những sở thích của ST5, hoặc một trong những hoạt động về nghề nghiệp của HD5 Thì nên chọn ngành thuộc nhóm quản lý, mã E.
Luật 5 được viết lại như sau:
IF TinhCach(TC5) OR SoThich(ST5)OR HDNgheNghiep(HD5) THEN ChonNganhHolland(E)
Luật 6: Nếu người dùng có: Một trong những tính cách của TC6, hoặc một trong những sở thích của ST6, hoặc một trong những hoạt động về nghề nghiệp của HD6 Thì nên chọn ngành thuộc nhóm nghiệp vụ, mã C.
Luật 6 được viết lại như sau:
IF TinhCach(TC6) OR SoThich(ST6)OR HDNgheNghiep(HD6) THEN ChonNganhHolland(C)
2.4.3.3. Xây dựng các luật cho tư vấn dựa trên điểm và LTCNN
Để tư vấn chọn nghề dựa trên điểm thi và LTCNN, ta kết hợp luật chọn ngành theo điểm thi và luật chọn ngành theo LTCNN. Tức là nếu chọn ngành theo điểm là đúng và chọn ngành theo LTCNN là đúng cho chọn ngành theo điểm và LTCNN.
IF ChonNganhDiem (T) AND ChonNganhCayNgheNghiep (T) THEN ChonNganhDiemCayNgheNghiep(T)