3. Giải pháp, biện pháp đã thực hiện
3.2. Các giải pháp để nâng cao hiệu quả quản lý, hoạt động của thư viện
3.2.1.: Chỉ đạo cán bộ thư thư viện xây dựng kế hoạch hoạt đọc sách và lịch đọc sách cụ thể đối với học sinh.
Kế hoạch đọc sách phải nằm trong kế hoạch của nhà trường, kế hoạch phải được nêu lên từng chủ điểm đọc, các sách tương ứng với chủ điểm, thời gian đọc. Để xây dựng được cá chủ đề, các chủ điểm cho từng tháng thì có thể tham khảo vào các chủ đề, chủ điểm mà Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An công bố vào đầu nămhọc
Tháng Chủđề
9 Thanh niên học tập, rèn luyện vì sự nghiệp công nghiệp hóa,
hiệnđại hóa đấtnước
10 Thanh niên với tình bạn, tình yêu và gia đình
11 Thanh niên với truyềnthốnghiếuhọc và tôn sưtrọngđạo
12 Thanh niên với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc
01 Thanh niên với việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc
02 Thanh niên với lý tưởng cách mạng
03 Thanh niên với vấnđềlậpnghiệp
04 Thanh niên với hòa bình hữunghị và hợp tác
05 Thanh niên với Bác Hồ
6&7&8 Mùa hè tình nguyện vì cuộcsốngcộngđộng.
Tuy nhiên, để việc đọc sách của các em không mang tính khiên cưỡng thì chúng tôi đã tuyên truyền, định hướng cho các em. Một số lớp còn tổ chức thi tìm hiểuvề các chủđề theo tháng.
Ngoài ra, xây dựng lịch đọc sách và khai thác trên cơ sở nghiên cứu chương trình học của từng lớp và nhu cầu của học sinh. Trước thi học kỳ khoảng một
tháng tiến hành giới thiệu cho các em học sinh mượn các loại sách như: Giải bài tập, câu hỏi ôn tập, bài tập trắc nghiệm, một số đe kiểm tra, những bài văn hay…Do vậy việc đọc sách theo kế hoạch đã giúp học sinh mở rộng vốn kiến thức từ đó các em biết vận dụng vào việc học tập của mình và đạt kết quả cao
3.2.2. Đổi mới và mởrộng các hình thức phụcvụbạnđọc.
Nhằm phát huy tác dụng của sách báo đối với chất lượng giáo dục của nhà trường và phát triển vòng quay vốn sách. Phụ trách thưviện đã dần áp dụng lồng
ghép hoạt động “Thư viện trường học thân thiện” vào thực tế thư viện trường như: trang trí thư viện bằng băng rôn, khẩu hiệu, hình ảnh ngộnghĩnh nhằm kích
lệsự tò mò khám phá củahọc sinh. Đặcbiệt là hệ thống cây xanh trong thưviện
Thư viện có các câu khẩu hiệu hay, có các tủ sách xinh xắn…thu hút được
học sinh
Tổ chức phục vụ cho các em đọc sách báo tại thư viện trong những buổi
hoc như: Thể dục, học phụ đạo hay các buổi đi lao động, tập huấn Đoàn...trong những lần đọc sách như vậy thì tổ chức những câu đố vui cho các em giải với mục đíchtạo cho các em thêm khảnăngtư duy.
3.2.3. Tăng cườngthời gian hoạtđộngcủa thưviện vào thời gian ngoài giờ
hành chính, ngày lễ, chủnhật
Đây là 1 vấn đềrất khó vì cán bộ thưviện trường chỉ có 1 người. Chủyếu là phụcvụởthưviện trườngvới đốitượng chủ yếu là CB-GV. Trong lúc đó, học sinh thường rãnh rỗi, có thời gian đọc sách vào thòi gian sau 16h30’ (sau buổihọc thêm
ca chiều), hoặc các em tranh thủ đọc sách vào ngày chủ nhật thậm chí là ngày lễ.
Để giải quyết vấn đề này chúng tôi đã kêu gọisự tình nguyện của các thầy cô giáo nhất là các đồng chí trẻ, chưa có gia đình trong chi đoàn giáo viên – cán bộ. Đặc biệt, trường có “Đội tình nguyện sức trẻ” với thành phần là học sinh của 3 khối, các em đã đăng kí, phân chia lịch trực vào thời gian ngoài giờ hành chính. Đếnthứ
7 hàng tuần Đội sẽ nhóm họp và phân công lịch trực cho tuần sau. Tất nhiên trước
đó chúng tôi đã tập huấn những nghiệp vụ cơ bản cho các em học sinh. Qua theo dõi, các em đãđiều hành hoạtđộngthưviện an toàn, trôi chảy…
Nhờ cách làm này mà số lượng học sinh tham gia đọc sách đã tăng vọt, gấp 1,5-2 lần so với trước đó – khi mà thư viện chưa mở cửa ngoài thời gian hành chính. Điều đáng nói nữa là tất cả mọi người đều làm tình nguyện, không đòi hỏi bất kì khoản chi phí nào
3.2.4. Sử dụng công nghệ để quản lý thư viện
Tất cả sách báo, tạp chí trong thư viên học sinh đều được chúng tôi dãn mã. Sau đó, nhập vào máy tính. Việcquản lý mượn trảđược thực hiện trên phần mềm, tránh tốiđa sai sót có thểxảy ra
Trong hai phòng đọc liền kề, chúng tôi lắp 2 camera để theo dõi hoạt động của thư viện, kịp thời phát hiện những vấn đề như học sinh ngồi nói chuyện riêng, hay mượn trả sách không đúng quy trình, xả rác, ăn quà… Tất cả các trường hợp
vi phạm đều được gọi ra nhắc nhở nhẹ nhàng và các em đã rút kinh nghiệm, không tái phạm. Nhờ đó mà thư viện luôn sạch sẽ, yên tĩnh, hoạt động có chất lượng và chỉ dành cho những người có nhu cầu đọc sách.