7. Các biện pháp thực hiện
7.2. Một số điểm cần lư uý trong quá trình thực hiện các phong trào
7.2.3. Các phong trào thi đua bằng các hoạt động ngoại khóa và các hoạt
hoạt động khác
Đây là hoạt động phong trào gồm nhiều hình thức đa dạng, hoạt động dưới nhiều lĩnh vực. Vì vậy, trước khi cho học sinh tham gia cuộc thi; giáo viên phải tìm hiểu thật kĩ về nội dung, hình thức, cách thức tổ chức để phù hợp với yêu cầu của mỗi phong trào.
- Phong trào thi đua phòng học sạch đẹp, chăm sóc bồn hoa cây cảnh là phong trào rất có ý nghĩa đối với mỗi học sinh, là cuộc thi được thực hiện
thường xuyên và tính thi đua theo đợt; khi hoàn thành tốt được phong trào này, sẽ tạo nên không gian lớp học sạch sẽ, gọn gàng, khang trang, thân thiện; tạo khơng khí trong lành, giúp các em vui chơi thoải mái và tinh thần phấn khởi. Để đạt được kết quả cao đối với phong trào này, cần phải tìm hiểu xem yêu cầu là gì? Hình thức chấm điểm như thế nào? Các mục nào được đưa vào để chấm
điểm? Thời gian thực hiên phong trào trong bao lâu? Để từ đó xây dựng kế hoạch thực hiện hợp lí.
+) Trước tiên, giáo viên cần phân tích cho học sinh hiểu về ý nghĩa và tầm quan trọng của phong trào để từ đó các em tham gia với tinh thần tự giác, có trách nhiệm.
+) Sau đó sẽ sắp xếp cơng việc cần thực hiện của lớp theo tổ, trong mỗi tổ phân chia các công việc cụ thể cho mỗi thành viên.
+) Nêu yêu cầu cần đạt và thời gian phải hồn thành; có như thế mỗi cá nhân mới tự mình cố gắng, tránh hiện tượng công việc phân một cách chung chung, các em sẽ tị nạnh lẫn nhau hoặc làm việc thiếu trách nhiệm.
+) Sau mỗi tuần thực hiện, cuối tuần giáo viên phải có sự đánh giá cơng việc một cách khách quan, minh bạch. Khen những học sinh có sự tiến bộ, động viên, chia sẻ, tìm hiểu những học sinh chưa hoạt động tốt công việc được giao. Trong quá trình học sinh thực hiện, giáo viên cũng nên có mặt cùng các em, hướng dẫn các em trong quá trình thực hiện, điều chỉnh kịp thời những chỗ chưa đạt yêu cầu, để cùng học sinh hoàn thành tốt phong trào.
33
Học sinh hưởng ứng phong trào chăm sóc bồn hoa, cây cảnh chào mừng ngày 20 tháng 11 năm học 2019-2020
34
Học sinh hưởng ứng phong trào thi phòng học sạch đẹp chào mừng ngày 20-11 năm học 2019-2020
35 - Phong trào thi đua tháng học tốt: là phong trào được Đoàn trường phát động hàng năm, tính điểm thi đua theo đợt, là phong trào khuyến khích các em học sinh dành nhiều điểm tốt tạo nên khơng khí lớp học sơi nổi, là phong trào tạo nên nhiều hứng thú cho học sinh trong q trình học tập; có thể khích lệ những em có lực học yếu kém có ý chí phấn đấu hơn, tiến bộ hơn; những em học sinh khá giỏi hồn thiện bản thân trong q trình học tập.
Tùy vào tình hình hiện tại của lớp chủ nhiệm mà giáo viên và lớp đề ra những mục tiêu cần đạt được, phương thức tính điểm thi đua của phong trào là tính số con điểm đạt được và nhân hệ số điểm cao. Thế nên giáo viên có thể giao chỉ tiêu cho mỗi cá nhân học sinh. Ví dụ, mỗi tuần đạt được bao nhiêu số con điểm sẽ có thưởng, học sinh nào được điểm 10 sẽ nhân đôi số con điểm. Thành tích đạt được sẽ được tổng kết hàng tuần. Khuyến khích các em được thưởng phát huy các thành tích đã đạt được, động viên những học sinh chưa được thưởng cố gắng hơn nữa, những học sinh chưa đạt mục tiêu đề ra cần chấn chỉnh lại phương thức học tập của bản thân để cố gắng hơn trong học tập.
Học sinh 11C4 trong tiết học chính khóa - hưởng ứng phong trào thi đua điểm tốt chào mừng ngày 20-11 năm học 2018-2019
36 - Phong trào thi đua diễn văn nghệ, thi cắm hoa, thi đấu thể thao là hoạt động phong trào thường được tổ chức để chào mừng các ngày lễ lớn, là phong trào mang lại nhiều cung bậc cảm xúc cho học sinh.
+) Tham gia hoạt động các phong trào này nhiều học sinh sẽ thể hiện và phát huy được năng khiếu, sở trường của bản thân.
+) Ở khâu lựa chọn thành viên tham gia, giáo viên nên cho học sinh tự đăng kí, cho các em cơ hội phát huy tiềm năng, năng lực của bản thân.
+) Các hoạt động trên là hoạt động mang tính tập thể, đồn kết, nhất trí cao nên qua hoạt động này sẽ tạo nên được mối liên kết thân thiết giữa trò và trò, giữa trò và giáo viên chủ nhiệm.
+) Đối với những phong trào trên, cần lưu ý đến quá trình tham gia tập luyện của các em trước khi vào vòng thi đấu, nên rèn luyện cho các em tính kiên nhẫn, bền bỉ, tính tỉ mỉ, chính xác.
+) Việc hợp tác giữa các thành viên và tính đồn kết cũng rất quan trọng, phải tạo được sự thống nhất cao giữa các cá nhân thì mới mang lại hiệu quả cao.
+) Số lượng học sinh tham gia các phong trào trên thường có hạn, vì thế những học sinh cịn lại khơng trực tiếp tham gia được cũng nên khuyến khích các em hỗ trợ hoặc tham gia cổ vũ, động viên các bạn trực tiếp tham gia một cách nhiệt tình, tạo nên một tập thể gắn bó, đồn kết.
Học sinh 12C4 tham gia thi cắm hoa chào mừng ngày 20 tháng 11 năm học 2019-2020
37
Học sinh tham gia phong trào thi văn nghệ chào mừng ngày 26 tháng 3 năm học 2019-2020
38
Học sinh tham gia phong trào thi thể thao chào mừng ngày 26 tháng 3 năm học 2019-2020
39
Học sinh tham gia thi trình diễn thời trang chào mừng ngày 26 tháng 3 năm học 2018-2019
40 - Cuộc thi ‘‘Thầy cô trong mắt em’’ được tổ chức với mục đích thơng qua những câu chuyện đẹp do chính các em học sinh khắc họa về thầy cơ giáo của mình phát hiện tun truyền tơn vinh các tấm gương nhà giáo, cô giáo tận tụy cống hiến cho sự nghiệp trồng người, qua đó khơi dậy lòng yêu nghề của các thầy cô giáo, hướng tới xây dựng trường học hạnh phúc.
+) Đối với phong trào này, giáo viên chủ nhiệm nên tham gia đóng góp ý kiến về việc học sinh lựa chọn tấm gương cần thực hiện và yêu cầu về hình thức là tạo video nên phải có sự chuẩn bị cơ sở vật chất đảm bảo, có sự tính tốn hợp lí, đảm bảo đạt yêu cầu và có sản phẩm đạt kết quả cao.
- Một số hoạt động khác: Tặng sách cho thư viện, hoạt động ủng hộ mùa đông ấm, hoạt động ủng hộ và xây dựng cơng trình thanh niên,…là hoạt động do đồn trường phát động, dựa trên tinh thần tự nguyện của học sinh, thể hiện tấm lịng nhân ái, khơi dậy trong lịng các em tính đồn kết dân tộc. Trong những hoạt động này nên để cho các em có cơ hội được thể hiện lịng tốt của chính bản thân, cho các em trải nghiệm thực tế để các em được đồng cảm với những hồn cảnh cịn khó khăn, vất vả.
Hưởng ứng phong trào ủng hộ mùa đông ấm tại làng Cay – Nghĩa Đàn – Nghệ An năm học 2018-2019
41
Học sinh hưởng ứng phong trào ủng hộ sách cho thư viện tại trường THPT 1-5 năm học 2018-2019
42
Đoàn viên – Thanh niên tham gia hoạt động ‘‘Ngày chủ nhật xanh’’ tại trường THPT 1-5 - Hoạt động chào mừng ngày 26 tháng 3
năm học 2019-2020
Đoàn viên – Thanh niên tham gia hoạt động “Tuyên truyền bảo vệ hành lang an tồn giao thơng’’ tại Thị trấn Nghĩa Đàn, Nghệ An năm học 2019-2010
Hoạt động chào mừng ngày 26 tháng 03
43