1. Hoạt động 1:
- Cơ mở nhạc và cùng trẻ hát bài “Quảng Ngãi thành phố tơi yêu” - Các con vừa hát bài hát gì?
- Đàm thoại với trẻ về nội dung bài hát
2.Hoạt động 2:
- Cơ phát cho mỗi tổ một bức tranh vẽ về các nghề truyền thống của địa phương. - Từng tổ sẽ tự quan sát thảo luận về bức tranh của nhĩm mình.
- Cơ mời đại diện từng tổ lên kể về nội dung bức tranh của tổ mình. - Cơ nhận xét lại.
* Cơ giáo dục: trẻ tự hào về các nghề truyền thống của địa phương và đặc sản của quê hương mình.
* Từng tổ thi đua hát và đọc bài ca dao về quê hương * TC: Chọn nhanh và đúng đặc sản của quê hương.
- Cơ cho 3 tổ thi đua chọn nhanh và đúng đặc sản của quê hương.
* Kết thúc: Đọc bài ca dao về Quảng Ngãi “Ai về Quảng Ngãi quê ta......ăn quen lại ghiền”.
C. HOẠT ĐỘNG GĨC:
- Phụ cơ ca 2.
D. HOẠT ĐỘNG CHIỀU:
- Ơn:Trị chuyện với trẻ về một số nghề truyền thống ở địa phương - Dạy “ Nhớ giọng hát Bác Hồ”
- LQBM: LQ chữ cái I,t c. - Nêu gương cuối ngày.
******************************************
KẾ HOẠCH NGÀY
(Thứ 4 ngày 12 tháng 12 năm 2012)
A. HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI:
Phụ cơ 2: - Chơi cùng trẻ
- Bao quát khi trẻ chơi.
B. HOẠT ĐỘNG CHUNG
*PT NN: LÀM QUEN CHỮ CÁI: I,T,CI. Mục đích yêu cầu: I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhận biết cà phát âm đúng chữ cái i, t, c.
- Giúp trẻ phát triển ngơn ngữ thơng qua việc kể về sự phát triển của con vịt.
- Giúp trẻ hiểu biết thêm về sự sinh trưởng và phát triển của con vịt.
II. Chuẩn bị:
- Đài và băng nhạc bài hát “Một con vịt”
- Đoạn phim về sự sinh trưởng và phát triển của con vịt, máy tính phĩng hình qua ti vi màn hình rộng.
- Các tranh “trứng vịt”, “trứng nứt vỏ” cĩ từ tương ứng phía dưới. - Mẫu chữ i, t, c in thường, in hoa và viết thường trong máy.
- Thẻ chữ i, t, c ghép thành từ chỉ tên các con vật (cĩ hình ảnh là mơ hình con vật kèm theo) để xung quanh lớp vừa vừa tầm với của trẻ, sao cho mỗi trẻ cĩ 3 chữ i, t, c.
- Tranh vẽ các con vật mà tên của nĩ chứa chữ cái i, t, c và khơng chứa chữ cái i, t, c (vịt, cá, chim, voi, mèo, kiến).
- Hai bảng để gắn tranh, bút dạ to, chữ i, t, c, quen chỉ.