4) Điểm mạnh, điểm yếu:
3.2. Nhóm các giải pháp theo chức năng:
3.2.5. Điều kiện, chính sách biện pháp để thực hiện các giải pháp đề
nêu trên.
Điều kiện :
- Cần đưa nguyên tắc chung để có được sự thống nhất giữa cấp trên và cấp dưới
- Cần được sự chấp thuận của cấp trên đối với nhân viên nói chung và sự đồng ý của tất cả các cán bộ, viên chức của trường
- Ban hội đồng cần sắp xếp theo một trình tự hợp lý về các vấn đề được nêu trệ
- Hệ thống cố vấn cần đưa ra những nguồn lực hiện tại và hỗ trợ cho ban hiệu trưởng một cách tối ưu
- Tối đa hóa lại nguồn quỹ để đầu tư cho từng vấn đề không bị thiếu hụt
- Phải thực hiện ngay khơng để chậm trễ vì bỏ qua cơ hội nếu sai thời điểm nhanh chóng, hiệu quả
- Cần sự hợp tác giữa cán bộ nhà trường và các tình nguyện của tổ chức đảng và đồn thể
Chính sách, biện pháp:
- Giải quyết mục tiêu theo kế hoạch bậc thang.
39
- Cấp trên giao nhiệu vụ và chia nhỏ lại phù hợp cho từng vị trí mục tiêu ( thực hiện bởi hội đồng cố vấn).
- Thực hiện nhiệm vụ thu hút ( đưa cho các tổ chức đảng và đoàn).
- Kiểm tra ngân sách chia ra đủ với từng biện pháp thực hiện để hiệu quả hạn chế việc thất bại.
- Tạo khung tài chính phù hợp với từng ban kiểm kê chặt chẽ.
- Tăng cường chính sách phổ biến cho bộ phận marketing của trường để mở rộng thu hút.
KẾT LUẬN:
Nói tóm lại, Giáo dục vẫn là một chuỗi cung cấp kiến thức vô tận dành cho sinh viên- học sinh nói riêng và tất cả mọi người nói chung trên cả thế giới, những cơng trình xây dựng để tạo nên kiến trúc cho mầm móng của đất nước hiện tại đang được cải thiện qua nhiều thành phần khác nhau về tổ chức đưa ra được các nhiệm vụ cần phải thực hiện đáp ứng cho nhu cầu hiện tại của cuộc sống không chỉ vậy, các doanh nghiệp trong nền giáo dục cũng phải tranh đua nhau phát triển để phát huy lên những điểm mạnh của trường và vùi lấp đi những khuyết điểm để cạnh tranh trên môi trường thu hút những nhân tài về để học tập cũng như góp phần phát triển cho tổ chức, qua đó tổ chức sẽ xác định được nhu cầu, mục đích, nhiệm vụ, xứ mệnh mà mỗi tổ chức phải phát triển vượt trội để vượt qua những chướng ngại đang chống lại tổ chức cần phải phát triển tiềm năng của trường để vượt qua, cải thiện lại cơ sở vật chất mình tốt hơn theo đường lối công nghệ phát triển 4.0 theo kịp xu hướng đột phá công nghệ của thời đại để thu hút được nhiều sự chú ý của các doanh nghiệp hợp tác với trường tạo nên sự đoàn kết thống nhất chung mang lại hiệu quả cao trong công việc đào tạo và tạo ra những nhân tài phát triển đất nước theo hướng hiện đại hóa, cơng nghiệp hóa. Điển hình là ngơi trường đại học dân lập Văn Lang nay đã cải tiến rất nhiều về cơ sở vật chất và chất lượng học tập đã thay đổi rất nhiều nên trường đã tiến lên một bước ngoặc mới theo xu hướng của thời đại trở thành trường đại học tư thục Văn Lang. Trong tương lai khơng xa ngơi trường này có thể được nhúng tay bởi nhà nước và tạo nên một đột phá cấp tốc trên con đường trở thành một trường có tiếng có chất lượng bậc nhất Sài thành.
40
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU: ...........................................................................................................1
Chương 1: Tổng quan về tổ chức:.....................................................................3
1.1. Quá trình hình thành và phát triển qua các giai đoạn:......................3
1.2. Mục tiêu hiện tại của tổ chức/ doanh nghiệp:......................................6
1.3. Sơ đồ tổ chức:........................................................................................6
1.4. Rà soát các mục tiêu, nhiệm vụ, sứ mệnh, tầm nhìn hiện hữu của doanh nghiệp đang thực đeo đuổi:.................................................................6
1.5. Xem xét để điều chỉnh, bổ sung,… xác định lại các mục tiêu, nhiệm vụ, sứ mệnh, tầm nhìn trong phương hướng và tình hình mới...................8
Chương 2: Thực trạng tình hình hoạt động của doanh nghiệp:....................9
2.1. Phân tích, tổng hợp và đánh giá các yếu tố bên ngoài tổ chức, doanh nghiệp:..............................................................................................................9
2.1.1. Phân tích mơi trường vĩ mơ:..............................................................9
1) Yếu tố kinh tế vĩ mơ..............................................................................10
3) Yếu tố văn hố xã hội...........................................................................11
4) Yếu tố tự nhiên:.....................................................................................12
5) Yếu tố công nghệ:.................................................................................13
6) Cơ hội và nguy cơ của các yếu tố vĩ mơ:..............................................13
2.1.2. Phân tích mơi trường vi mơ:............................................................15
1) Nhà cung ứng, cung cấp:.....................................................................15
2) Đối thủ cạnh tranh:..............................................................................15
3) Đối thủ tiềm ẩn:..................................................................................15
4) Các nhóm áp lực, chính quyền địa phương:.......................................16
5) Phân tích về các cơ hội và nguy cơ của các yếu tố vi mơ có thể tác động đến các hoạt động của doanh nghiệp ở hiện tại và tương lai:..........16
2.1.3. Tổng hợp các cơ hội, thách thức từ các yếu tố bên ngồi.............17
2.2. Phân tích, tổng hợp điểm mạnh, điểm yếu các yếu tố của nguồn lực bên trong TC/DN:..........................................................................................18
2.2.1. Chất lượng nguồn nhân lực:............................................................18
41
1) Phân tích chất lượng nguồn nhân lực:............................................18
2) Nhận xét chất lượng nguồn nhân lực:.............................................20
2.2.2. Tài chính TC/DN..............................................................................21
2.2.3. Marketing..........................................................................................22
1) Khách hàng mục tiêu:.........................................................................22
2) Chiến lược SP:....................................................................................22
3) Chiến lược chiêu thị:...........................................................................23
4) Chiến lượng giá, khác biệt:.................................................................23
2.2.4. Sản xuất/tác nghiệp:.........................................................................23
1) Vị thế:..................................................................................................23
2) Khả năng đào tạo và giảng dạy:..........................................................24
3) Khả năng hoàn thành nhiệm vụ và phát triển TC/DN:.......................24
2.2.5. Văn hóa tổ chức:...............................................................................25
1) Quy chế tổ chức và hoạt động của trường Đại học Văn Lang:...........25
2) Giá trị đem đến cho khách hàng:........................................................25
3) Giá trị về mặt tài chính:......................................................................27
4) Điểm mạnh, điểm yếu:........................................................................28
2.2.6. Tổng hợp :.........................................................................................29
Chương 3. Đề giải pháp và biện pháp :..........................................................31
3.1 ma trận SWOT hình thành các giải pháp :...........................................31
3.2. Nhóm các giải pháp theo chức năng:....................................................34
3.2.1. Về hoạch định...................................................................................34
3.2.2. Về tổ chức..........................................................................................35
3.2.3. Về lãnh đạo :.....................................................................................36
3.2.4. Về Kiểm tra – kiểm soát :................................................................37
3.2.5. Điều kiện, chính sách biện pháp để thực hiện các giải pháp đề xuất nêu trên...............................................................................................38
KẾT LUẬN:......................................................................................................39
42
TÀI LIỆU THAM KHẢO https://www.vanlanguni.edu.vn/ https://vnexpress.net/ https://edu2review.com/ https://www.centerforbuildinghope.org/ http://hanamtv.vn/ra-mat-cuon-sach-anh-vi-the- viet-nam/ https://25.vlu.edu.vn/ https://www.vanlanguni.edu.vn/images/VLU_SD TC_cap_nhat_web_27.03.2020.jpg https://www.vanlanguni.edu.vn/trang-chu/tam- nhin-muc-tieu-chien-luoc https://www.vanlanguni.edu.vn/trang-chu/lich-su https://giaoduc.net.vn/giao-duc-24h/dai-hoc-van- lang-len-tieng-ve-thong-tin-bat-ngo-tang-hoc- phi-post212149.gd 43