nguy cơ động đật của nước ta.
tai. - Vận dụng vào thựctiễn các biện pháp phịng tránh thiên tai.
- Viết đoạnvăn ngắn tuyên truyềnvềhậu quả và biện pháp phịng chống thiên tai tạiđịaphương.
7. Bộ câu hỏi định hướng HS tạo sản phẩm của các nội dung dự án (Photo cho
các nhĩm)
* Câu hỏi khái quát: Em cĩ hiểu biết gì về vấn đề bảo vệ mơi trường tài nguyên và phồngchồng thiên tai ởnước ta và địaphương em?
* Câu hỏi chung:
Câu 1: Tài nguyên thiên nhiên là gì? Vấn đề khai thác tài nguyên hiện nay ở nước ta nĩi chung và điaphương em nĩi riêng đãhợp lí chưa?
Câu 2: Mơi trường là gì? Tại sao phảibảo vệ mơi trường tài nguyên và phịng chống thiên tai?
* Câu hỏi riêng.
Nội dung 1(Dự án 1): Sử dụng và bảovệ tài nguyên sinh vật.
Câu 1: Trình bày đượcthực trạng suy giảm tài nguyên rừng và đadạng sinh học.
Câu 2: Giải thích được nguyên nhân của việc suy giảm tài nguyên rừng và đa dạng sinh học.
Câu 3: Hiểu được vai trị của rừng và phân tích được hậu quả của việc suy giảm tài nguyên rừng và đadạng sinh học.
Câu 4: Biện pháp bảo vệ tài nguyên rừng và đadạng sinh học
Câu 5: Liên hệ được thựctế vấn đề khai thác sinh vậttại địaphương và hậu quả của vấn đề khai thác khơng hợp lí.
*Câu hỏimở rộng.
Câu 1: Nêu một số lồi sinh vật đã và nguy cơ bị tuyệt chủng do những tác động mạnhmẽcủa con người?
Câu 2: Trách nhiệm của học sinh trong việc bảo vệ mơi trường sống của con người cũngnhư bảo tồn các lồi động vật quý hiếm?
Nội dung 2 (Dự án 2): Sử dụng tài nguyên và bảovệ mơi trường.
Câu 1: Trình bày đượcthựctrạng suy thối và thực trạngsửdụng tài đất ởnước ta?
Câu 2: Nêu được các biện pháp bảovệ tài nguyên đất và các tài nguyên khác?
Câu 3: Trình bày những vấn đề chủ yếu về bảo vệ mơi trường ở nước ta.
Câu 4: Giải thích được ngun nhân dẫn tới tình trạng mất cân bằng sinh thái mơi trường và sự ơ nhiễm mơi trường ở nước ta.
Câu 5: Trình bày chiến lượcquốc gia vềbảovệ tài nguyên và mơi trường
Câu 6: Liên hệ và đưa ra các giải pháp nhằm gĩp phần bảo vệ tài nguyên và mơi rường tại
Câu 7: Trách nhiệm của bản thân trong việcbảo vệ tài nguyên và mơi trường.
Nội dung 3 (Dự án 3): Một số thiên tai chủyếu và biện pháp phịng chống
Câu 1: Trình bày được đặc điểm ảnh hưởng của một số loại thiên tai thường gặp ở nước ta như bão, lũ quyét, ngậplụt, hạn hán…
Câu 2: Nêu nguyên nhân và hậu quả của các thiên tai, bão, lũ quyét, ngập lụt, hạn hán
Câu 3: Xác định các vùng thường xuyên xảy ra tình trạng, bão, lũ lụt, hạn hán, động đất…
Câu 4: Trình bày được các biện pháp phịng chống các thiên tai?
Câu 5: Vậndụng vào thựctiễn các biện pháp phịng tránh thiên tai tạiđịaphương.
*Câu hỏimởrộng.
Câu 1: Ở địa phương em thừng cĩ những loại hình thiên tai nào? vì sao? Em đã cĩ những biện pháp gì đểứng phĩ với các loại thiên tai đĩ?
* Bài tập thu hoạch cho mỗi nhĩm sau khi kết thúc chủđề: Câu 1: Vẽ bản đồtư duy vềhậu quảcủa sự suy giảm tài nguyên rừng?
Câu 2: Viết đoạnvăn tuyên truyềnvề trách nhiệm của học sinh trong việc bảo vệ tài nguyên mơi trường và phịng chống thiên tạitrường học và địaphương em.
8. Giải pháp và tổchức thựchiện.8. 1. Ý tưởng nơi dung dự án. 8. 1. Ý tưởng nơi dung dự án.
Mơn Địa lí lớp 12 giáo dục cho học sinh tmột cách tồn diện về đặc điểm tự nhiên và kinh tế - xã hội của đất nước. Việc nắm bắt được các kiến thức này cĩ ý nghĩađặc biệt quan trọngnhằm giúp học sinh cĩ khảnắng làm chủ được tự nhiên, xã hội cũng như vận hội phát triển của đất nước hiện nay. Đồng thời giáo dục các em trách nhiệm cơng dân trong việc giữ gìn, phát huy và bảo tồn sự đa dạng của tự
nhiên, cũng như cĩ những biện pháp thiết thực gĩp phần quan trọng trong việc bảo vệ mơi trường tài nguyên và phịng chống các tai biếncủatự nhiên.
Học sinh sẽ được giáo dục, rèn luyện các đức tính như chăm chỉ, trung thực trong học tập, trong tìm tịi, khám phá khoa học, thái độ và trách nhiệm đúng đắn trong bảo vệ mơi trường, phát triển bền vững quốc gia, tồn cầu,... Tất cả những phẩmchất đĩ được giáo dục theo cách tích hợp xuyên suốt chủ đềnội dung của mơn Địa lí.
8.2. Tên các nội dung dự án.
Nội dung 1(Dự án 1): Sử dụng và bảo vệ tài nguyên sinh vật. Nội dung 2 (Dự án 2): Sử dụng tài nguyên và bảo vệ mơi trường.
Nội dung 3 (Dự án 3): Một số thiên tai chủ yếu và biện pháp phịng chống
8.3. Lậpkế hoạchthựchiện
(Mơ tảbằng giáo án và ảnhchụp)
Hình thức:Dạyhọc trên lớp.Đơnvị lớp: 12A2
Ở lớp 12 A2: HS kĩ năng tin học tốt, HS chủ yếu là con của các gia đình khả giả, cĩ điều kiện (cĩ máy xách tay, máy bàn, USB, nhà cĩ nối mạng internet,…) nên yêu cầu các em hồn thành sản phẩm trên Powerpoint và chủ yếu tiến hành tại phịng máy chiếu.
Căn cứ vào kế hoạch giảng dạy mơn Địa lý 12 tại trường THPT Anh Sơn 2, tơi lậpkếhoạch thựchiệnnhư:
TT Nội dung Thời gian Người thựchiện Ghi chú
1 Triển khai dự án đến HS
1 tiết GV (NguyễnThị Thương) Địa lí - HS lớp 12A2
Tại phịng máy chiếu –số 2- Trường THPT Anh Sơn 2 2 Thực hiện dự án 2 tuần HS lớp 12A2 GV
theo dõi, hướngdẫn HS trao ở trườngđổi và trên gmail: với giáo viên Thuongnt.as2@nghean.e du.vn
Hoặc sđt: 0962542277 3 Kết thúc
dự án 2 tiết HS lớp 12A2GV theo dõi, đánh giá, hợp thức hĩa kiếnthức
Tại phịng máy chiếu số 2- Trường THPT Anh Sơn 2.
Kếhoạch dạyhọc chủđề do tơi xây dựng,được 3 đồng nghiệp gĩp ý và cùng áp dụng. Cụ thể:
- Đồng chí Nguyễn ThịLuận áp dụngvới học sinh lớp 12D1 THPT Anh Sơn 1. - Đồng chí Lê ThịĐơng áp dụngvới học sinh lớp 12C THPT Anh Sơn 3.
- Đồng chí Lữ Thị Nga áp dụng tại lớp 12A3 THPT Con Cuơng.
8.4. Tổ chứchoạtđộngdạyhọc chủđề.Giáo án 1 Giáo án 1
TRIỂN KHAI NỘI DUNG CHỦĐỀ
Giáo án 1 được tơi thựchiện:
- Lớp 12A2: Thựchiện vào tuần 13, tiết 1, thứ 3 ngày 24 tháng 11 năm 2020: Chủđề Sửdụng và bảovệtự nhiên (tiết PPCT: 13) tại phịng máy chiếusố 2.
I. Mục tiêu
- HS nêu được nhiệm vụ nhĩm phảithực hiện.
- HS lập kế hoạch nhĩm để triển khai thực hiện nội dung dự án: phân cơng nhĩm trưởng, xác định nhiệmvụ cá nhân, kếhoạchthực hiện.
- HS hứng thú, tích cực và sẵn sàng bắt tay vào thựchiện nội dung dự án.
II. Chuẩnbị
GV: Giáo án, bài giảng Powerpoint, phịng học cĩ máy chiếu,giấy A0 và bút dạ HS: SGK Địa lý 12; Atlat Địa lí Việt Nam.