Trích dẫn nguồn gốc tài liệu

Một phần của tài liệu Bài giảng Tin học đại cương: Chương 2 - Trường ĐH Sư phạm TP. Hồ Chí Minh (Trang 36 - 39)

36

 Việc trích dẫn nguồn gốc tài liệu mà bạn đã lấy từ đầu là một trong những việc làm tôn trọng

 Việc làm này khơng tốn thời gian và nó cịn giúp cho những tài liệu bạn viết trở nên có giá trị hơn, đáng tin cậy hơn

 Nó sẽ giúp bạn tìm lại nguồn gốc của thơng tin khi cần bổ sung cập nhật mới

 Là kĩ năng quan trọng trong thế kỉ 21

 Có rất nhiều cách để trích dẫn tài liệu trên web. Có 2 mẫu chuẩn là MLA (www.mla.org) và APA

(www.apastyle.org)

Bản quyền: Khoa CNTT 2011

HCMUP

Trích dẫn nguồn gốc tài liệu

37

Barn Owl. (1997-99). In Encarta Online. Retrieved September 22, 2001, from

http://encarta.msn.com/find/Concise.asp?ti=0684E000

Grondahl, C., Schumacher, J. (2000, July 16). The Owls of North Dakota. Retrieved September 22, 2001, from North Dakota Game and Fish Department, Northern Prairie Wildlife Research Center Web site:

http://www.npwrc.usgs.gov/resource/othrdata/owls/owls.htm

Lewis, D. P. (1999, September 17). The Owl Pages. Retrieved 22 September, 2001, from http://www.owlpages.com

World Owl Trust. (2000). The Owl Centre: Helping to Save the World’s Owls. Retrieved September 23, 2001, from http://www.owls.org/

Kiểu APA

HCMUP

Trích dẫn nguồn gốc tài liệu

38

“Barn Owl.” Encarta Online. 1997-99. Microsoft Corporation. 22 Sept. 1999 <http://encarta.msn.com/find/Concise.asp?ti=0684E000>.

Grondahl, Chris and John Schumacher. The Owls of North Dakota. 16 Jul. 1997. North Dakota Game and Fish Department, Bismarck, ND. Jamestown, ND: Northern Prairie Wildlife Research Center. 22 Sept. 1999 <http://www.npwrc.usgs.gov/resource/othrdata/owls/owls.htm>. Lewis, Deane P. The Owl Pages. 17 Sept. 1999. 22 Sept. 1999

<http://www.owlpages.com/>.

The Owl Centre: Helping to Save the World’s Owls. 3 Sept. 1999. The World Owl Trust. 22 Sept. 1999 <http://www.owls.org/>.

Kiểu MLA

Bản quyền: Khoa CNTT 2011

HCMUP

Một phần của tài liệu Bài giảng Tin học đại cương: Chương 2 - Trường ĐH Sư phạm TP. Hồ Chí Minh (Trang 36 - 39)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(40 trang)