HIỆU QUẢ DO SÁNG KIẾN ĐEM LẠI: 1 Hiệu quả kinh tế:

Một phần của tài liệu sáng kiến kinh nghiệm hóa học trung học cơ sở (Trang 64 - 65)

1. Hiệu quả kinh tế:

-Học sinh biết vận dụng kiến thức để thiết kế bộ dụng cụ lọc nước đơn

giản mà không tốn kém bằng các đồ dùng có sẵn.

- Nhiều học sinh đã vận dụng để làm bộ lọc nước có kích thước lớn hơn để lọc nước cho gia đình mình.

2. Hiệu quả về mặt xã hội:

- Mơn hóa học cùng với các mơn học khác góp phần hình thành thế giới quan, nhân cách toàn diện cho học sinh. Giúp học sinh sử dụng có hiệu quả các kiến thức để vận dụng vào đời sống hàng ngày, biết ăn uống vệ sinh khoa học, giữ gìn sức khỏe, biết giải thích nhiều hiện tượng thực trong tự nhiên . Từ đó các em u thích mơn học, u thiên nhiên và có ý thức bảo vệ mơi trường sống trong lành.

- Kết quả học sinh năm học 2020 – 2021cao hơn so với năm học 2019- 2020. Học sinh tiếp thu kiến thức một cách chủ động, tích cực hơn. Học sinh có thể tự đánh giá được kết quả học tập của mình so với bạn bè, từ đó biết

điều chỉnh mình để vươn lên trong học tập và trong cuộc sống.

- Sáng kiến kinh nghiệm được nhiều giáo viên ở các trường THCS triển khai áp dụng năm học 2020-2021.

3.Khả năng áp dụng và phạm vi ảnh hưởng của sáng kiến kinh nghiệm:

a.Các trường trong huyện:

-Trường THCS Nghĩa Lạc.

-Trường THCS Thị trấn Quỹ Nhất. - Trường THCS Nghĩa Phú.

b.Các trường liên huyện:

-Trường THCS Yên Phương – Huyện Ý Yên. -Trường THCS Yên Chính – Huyện Ý Yên. -Trường THCS Trực Thắng – Huyện Trực Ninh.

c.Trường khác tỉnh:

-Trường THCS Lê Hồng Phong – Thành phố Thái Bình – Tỉnh Thái Bình.

Một phần của tài liệu sáng kiến kinh nghiệm hóa học trung học cơ sở (Trang 64 - 65)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(85 trang)