IV. Mục đích yêu cầu của sáng kiến
3. Nội dung sáng kiến
3.1. Tiến trình thực hiện
3.1.5. Thực nghiệm sư phạm dạy học các phương pháp truyền thống các khối lớp của trường
trường THPT Chuyên ‘Thoại Ngọc Hầu” bài “Một số hiểu biết về nền quốc phịng tồn dân,
an ninh nhân dân”
3.1.5.1 Dạy học theo phương pháp truyền thống
Nội dung “Xây dựng Quân đội và Công an nhân dân theo hướng“Cách mạng, chính quy,
tinh nhuệ và từng bước hiện đại” trong xây dựng tiềm lực quân sự, an ninh khi thế giới có nhiều diễn biến phức tạp, quan hệ quốc tế thay đổi trực tiếp tác động đến xây dựng kinh tế củng cố quốc phòng, an ninh, đến xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân. Nguồn viện trợ từ bên ngoài như trước khơng cịn, quan hệ trao đổi theo cơ chế thị trường, nền kinh tế đất nước phát triển chưa mạnh, chưa bền vững, chưa đáp ứng các yêu cầu trang bị vũ khí kỹ thuật cho lực lượng vũ trang”
Phương pháp dạy học giáo viên chủ yếu dùng phương pháp thuyết trình, và đọc cho học sinh ghi chép. Kết quả dạy học theo phương pháp thuyết trình
- Học sinh chủ yếu ghi chép, luôn thụ động trong khi giáo viên giảng bài
- Học sinh không hiểu được những vấn đề quan trọng đặt ra trong nền quốc phịng tồn dân, an ninh nhân dân hiện nay
Bảng kết quả cụ thể dạy học theo phương pháp truyền thống (thuyết trình) “Một số hiểu biết về nền quốc phịng tồn dân, an ninh nhân dân”
Số Trường THPT Chuyên Số Kết quả Ghi
TT ”Thoại Ngọc Hầu” HS X sắc Giỏi Khá TB Kém chú
1 Lớp 12T1 34 0 6 18 10 0
2 Lớp 12T2 35 0 6 22 7 0
3 Lớp 12H 34 0 5 19 10 0
4 Lớp 12S 35 0 5 18 12 0
Tổng 4 Lớp thực nghiệm 138 0 22 77 39 0