Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học, chứng minh cà phê là cây công nghi ệp chủ lực của nước ta?

Một phần của tài liệu SKKN hướng dẫn học sinh khai thác atlat địa lí việt nam chủ đề địa lí ngành nông nghiệp để nâng cao chất lượng học sinh giỏi lớp 12 ở trường THPT yên dũng số 3 (Trang 73 - 81)

D. Cao su tăng nhanh nhất, cà phê tăng chậm nhất Câu 40 Cho biểu đồ:

2 Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học, chứng minh cà phê là cây công nghi ệp chủ lực của nước ta?

- Diện tích ngày càng tăng. Do nước ta có nhiều điều kiện thuận lợi để phát triển cây cà phê (đất, khí hậu, nước... thị trường tiêu thụ trong và ngoài nước ngày càng mở rộng, công nghiệp chế biến phát triển...).

- Mang lại hiệu quả kinh tế xã hội cao.

+ Sản lượng cà phê thu hoạch năm 2007 đạt 489 nghìn tấn (lớn hơn sản lượng cao su và điều) do mở rộng diện tích, áp dụng rộng rãi tiến bộ khoa học kĩ thuật vào sản xuất.

+ Phân bố tập trung cao tại 2 vùng chuyên canh quy mô lớn ở Tây Nguyên, Đông Nam Bộ.

+ Là một trong những mặt hàng xuất khẩu chủ lực (dẫn chứng) do sản lượng cao, nhu cầu thịtrường lớn.

0,5

0,5

0,5

0,5

3

Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học, hãy giải thích tình hình phát triển, cơ cấu giá trị sản xuất và tình hình phân bố ngành chăn ni ở nước ta.

2,0

- Tình hình phát triển:

+ Giá trị sản xuất ngành chăn nuôi tăng liên tục 2,3 lần. Chăn nuôi dần trở thành ngành sản xuất chính trong nơng nghiệp. Nguyên nhân do cơ sở thức ăn ngày càng bảo đảm, nhu cầu thị trường mở rộng, cơ cấu giống từng bước được cải thiện, hình thức chăn ni ngày càng đa dạng, chính sách khuyến khích phát triển chăn ni.

+ Tỉ trọng giá trị sản xuất của ngành chăn nuôi trong tổng giá trị sản xuất nông nghiệp hiện vẫn đang ở mức thấp (chiếm khoảng 1/4 giá trị sản xuất nơng nghiệp), có xu hướng tăng nhưng còn chậm, năm 2000 mới đạt 19,3% và tăng lên 24,4%

năm 2007. Do hình thức chăn ni cịn lạc hậu, chủ yếu theo

lối quảng canh; giống gia súc, gia cầm năng suất thấp; cơ sở thức ăn chưa ổn định vững chắc; cơ sở vật chất phục vụ chăn ni cịn hạn chế, dịch bệnh.

- Cơ cấu giá trị sản xuất ngành chăn nuôi:

+ Chăn nuôi gia súc chiếm tỉ trọng cao do cơ cấu đàn gia súc

đa dạng, phân bố rộng khắp, Việt Nam có điều kiện địa hình

0,25

0,25

thuận lợi phát triển chăn nuôi đại gia súc (3/4 là đồi núi, 85% núi thấp và trung bình), mục đích chăn ni có sựthay đổi. + Tỉ trọng ngành chăn nuôi gia cầm và sản phẩm không qua giết thịt có xu hướng giảm do tác động của dịch bệnh trên đàn gia cầm đã ảnh hưởng tới số lượng và thịtrường tiêu thụ. - Tình hình phân bốngành chăn nuôi:

+ Đàn trâu phân bố tập trung ở các tỉnh Trung du và miền núi Bắc Bộ, Bắc Trung Bộ. Các tỉnh có sốlượng đàn trâu lớn như

NghệAn, Thanh Hóa, Hà Tĩnh, Lạng Sơn, Tuyên Quang, Thái

Nguyên. Do trâu nuôi để lấy thịt, sức kéo ... Trâu ưa ẩm, chịu rét được, dễ thích nghi với các điều kiện chăn thả trong rừng ở các tỉnh phía Bắc.

+ Đàn bò tập trung ở các tỉnh Duyên hải miền Trung (Thanh

Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Bình, Quảng Nam, Quảng

Ngãi, Bình Định, Phú n). Ngồi ra bị cịn được nuôi nhiều

ở Tây Nguyên như Gia Lai, Đắk Lắk. Do bị ni để lấy thịt,

sữa là chủ yếu. Bị thích hợp với khí hậu ấm, khơ, giàu thức ăn.

+ Đàn lợn phân bố ở khắp nơi, nhưng tập trung ở Đồng bằng

sông Hồng. Ngồi ra cịn ni ở Trung du và miền núi Bắc Bộ, Bắc Trung Bộ. Riêng Đồng bằng sơng Cửu Long mặc dù có nguồn thức ăn dồi dào nhưng đàn lợn không đông. Do lợn ni với mục đích lấy thịt, mỡ, tận dụng phân bón ruộng, lợn được ni nhiều ở những vùng có khả năng đảm bảo nguồn thức ăn và có nhu cầu lớn. Đàn lợn ở Đồng bằng sơng Cửu Long cịn hạn chế do ngành chăn ni này ở đây chưa được chú trọng phát triển (nguồn thực phẩm chủ yếu là thủy sản và gia cầm).

+ Đàn gà: Đồng bằng sông Hồng, Bắc Trung Bộ, Trung du và

miền núi Bắc Bộ do nhu cầu thị trường lớn.

+ Đàn vịt: Đồng bằng sơng Cửu Long do có diện tích mặt nước lớn, nguồn thức ăn dồi dào.

0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Tng 6,0

Phụ lục 4

Danh sách HS giỏi đạt giải tỉnh

1. Năm học 2017-2018: theo thông báo số 203/SGDĐT-KTKĐCLGD ngày 22/03/2018 có 01 HS đạt giải, cụ thể: 22/03/2018 có 01 HS đạt giải, cụ thể:

STT Họ và tên Đạt giải Ghi chú

1 Hoàng Thị Vân Khuyến khích

2. Năm học 2019-2020: theo thông báo số 620/SGDĐT-KTKĐCLGD ngày 08/06/2020 có 02 HS đạt giải, cụ thể: 08/06/2020 có 02 HS đạt giải, cụ thể:

STT Họ và tên Đạt giải Ghi chú

1 Trần Thị Vi Nhất

2 Trần Thị Thu Hường Khuyến Khích

3. Năm học 2020-2021: theo thông báo số 183/SGDĐT-KTKĐCLGD ngày 18/03/2021 có 02 HS đạt giải, cụ thể: 18/03/2021 có 02 HS đạt giải, cụ thể:

STT Họ và tên Đạt giải Ghi chú

1 Phạm Thị Quỳnh Nhất

Minh chứng hướng dn học sinh khai thác Atlat Địa lí Vit Nam

Học sinh đội tuyển Địa lí lớp 12 làm bài khảo sát chủ đề Địa lí ngành nơng nghiệp.

Học sinh Phạm Thị Quỳnh và Trần Thu Uyên khai thác Atlat Địa lí Việt Nam.

Học sinh đội tuyển lớp 12 khai thác Atltat Địa lí Việt Nam làm bài trên tuyển sinh 24/7.

Phiếu học tập khai thác Atlat Địa lí Việt Nam trang 20 (lâm nghiệp).

Phiếu học tập học sinh khai thác Atlat Địa lí Việt Nam trang 19 (cây lúa)

Một phần của tài liệu SKKN hướng dẫn học sinh khai thác atlat địa lí việt nam chủ đề địa lí ngành nông nghiệp để nâng cao chất lượng học sinh giỏi lớp 12 ở trường THPT yên dũng số 3 (Trang 73 - 81)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(81 trang)