Insert, trong ô Quiz, chọn Short Answer Quiz trên trang slide xuất hiện một hộp
2.4.1. Giới thiệu về ứng dụng mơ phịng trong dạy học
Việc ứng dụng kỹ thuật mô phỏng trong dạy học tạo nên một phương pháp dạy học hiện đại, đó là việc dạy về các khía cạnh khác nhau của thế giới bằng việc bắt chước hoặc sao chép nó. Sinh viên khơng những hình thành động cơ học tập từ việc mơ phỏng mà cịn học bằng cách tương tác với chúng theo cách tương tự mà họ sẽ tương tác trong các tình huống thực tế.
Trong giáo dục mơ phỏng là công cụ hỗ trợ đắc lực cho việc dạy học, trong đó các thành phần khơng mong muốn của các tình huống thực đã được loại bỏ nhằm đạt chuẩn của đào tào tạo. Sự đơn giản đó cho phép người học tập trung vào thông tin hoặc kỹ năng then chốt và làm cho việc học tập dẽ dàng hơn. Do đó sử dụng mơ phỏng là rất thích đáng cho việc hoàn thiện hành vi và nhận thức.
Mơ phỏng máy tính chia thành các loại chính: mơ phỏng chứa một mơ hình khái niệm và mơ phỏng dự trên mơ hình khái niệm.
50
Mơ phỏng trên máy tính giúp sinh viên có cơ hội để quan sát gián tiếp thế giới thực và tương tác với nó. Trong lớp học, mơ phỏng có thể đóng vai trị quan trọng trong việc tạo ra các thí nghiệm ảo và các yêu cầu. Các vấn đề đưa ra trên mô phỏng cho phép sinh viên giám sát các thí nghiệm, kiểm tra các mơ hình mới và nâng cao nhận thức trực giác của họ về các hiện tượng phức tạp. Mơ phỏng có thể sử dụng cho các cơng việc mà không thể làm được trong thực tế, các cơng việc địi hỏi chi phí cao hoặc các cơng việc quá nguy hiểm nếu làm trong thực tế. Mơ phỏng có thể dóng góp vào việc thay đổi khái niệm; cung cấp các kinh nghiệm không hạn chế cho các sinh viên, cung cấp các công cụ cho nhu cầu nghiên cứu khoa học.