trong các trường chuyên nghiệp và trường nghề.
* Nhiệm vụ của GD&ĐT
- Nâng cao dân trí
Vì dân trí thấp là tụt hậu và khơng thể hội nhập vì vậy phải nâng cao dân trí.
- Đào tạo nhân lực
+ Tạo ra đội ngũ lao động + Tạo ra đội ngũ chuyên gia + Tạo ra đội ngũ nhà quản lý - Bơì dưỡng nhân tài
Đào tạo và bồi dưỡng nhân tài thì mới có khả năng thu hẹp khoảng cách với các nước văn minh.
* Vị trí của GD&ĐT: Đảng và nhà nước ta coi
Trường Trung học phổ thơng Nguyễn Huệ - Bình Long, Bình Phước Năm học: 2013 - 2014
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức cần đạt
đội ngũ nguồn lao động có tay nghề, các chuyên gia, các nhà quản lý giỏi.
(Giáo viên đưa ra số liệu, dẫn chứng về thực
trạng nguồn nhân lực ở nước ta hiện nay)
? Theo em, tại sao chúng ta phải bồi dưỡng nhân tài?
Vì:…
? Tại sao Đảng và Nhà nước ta lại xác định GD&ĐT là quốc sách hàng đầu?
Giáo viên yêu cầu học sinh nêu tên các phương hướng cơ bản, sau đó đàm thoại, giảng giải từng phương hướng cuối cùng kết luận. ? Theo em chúng ta phải làm gì để nâng cao hiệu quả và chất lượng GD&ĐT?
Phải: đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, cơ
chế quản lý, có chính sách đúng trong việc phát hiện, đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng nhân tài.
? Tại sao nước ta phải tăng nhanh đào tạo nghề và mở rộng nhiều trường TCCN nghề?
( Số liệu trong 5 năm tới dạy nghề cho 7,5 đến 8 triệu lao động, tỉ lệ lao động qua đào tạo chiến trên 40%.
? Theo em tại sao phải xã hội hoá sự nghiệp giáo dục và đào tạo?
Muốn nâng cao được trình độ dân trí và nguồn nhân lực thì phải có sự tham gia của nhà nước và nhân dân, đa dạng hố các loại hình trường, hình thức giáo dục.
? Theo em tại sao phải hợp tác quốc tế về giáo dục và đào tạo?
Để tiếp cận các chuẩn mực giáo dục tiên tiến
trên thế giới phù hợp với các yêu cầu phát triển của Việt Nam tham gia đào tạo nhân lực ở khu vực và trên thế giới.
GD&ĐT là quốc sách hàng đầu và coi đầu tư cho GD&ĐT là đầu tư cho sự phát triển vì: - Xây dựng XHCN con người được đặt ở vị trí trung tâm, là mục tiêu và động lực của sự phát triển.
- Góp phần đào tạo, bồi dưỡng con người
- Học vấn của nhân dân được nâng cao từ đó nắm bắt và sử dụng được KHCN.
b. Phương hướng cơ bản để phát triển Giáodục và Đào tạo. dục và Đào tạo.
- Nâng cao chất lượng, hiệu quả GD & ĐT
- Mở rộng quy mô GD
- Ưu tiên đầu tư cho GD & ĐT
- Thực hiện cơng bằng xã hội trong giáo dục
- Xã hội hố sự nghiệp giáo dục: huy động mọi nguồn lực vật chất và trí tuệ của xã hội tham gia vào sự nghiệp giáp dục.
- Tăng cường hợp tác quốc tế về GD&ĐT: vì để tiếp cận với giáo dục tiên tiến trên thế giới.
4. Củng cố
- Hệ thống lại kiến thức cơ bản của tiết học - Học sinh trả lời câu hỏi ở cuối bài học
5.Dặn dò nhắc nhở
Về nhà trả lời các câu hỏi trong SGK, học bài cũ và chuẩn bị bài mới trước khi đến lớp.
Giáo án số: 29 Ngày soạn: 15 - 03 - 2014 Tuần thứ: 32 Lớp
Ngày dạy Sĩ số
Trường Trung học phổ thơng Nguyễn Huệ - Bình Long, Bình Phước Năm học: 2013 - 2014
VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CƠNG NGHỆ, VĂN HỐ (Tiết 2) I. Mục tiêu bài học.
Học xong tiết 2 bài 13 này HS cần nắm được
1. Về kiến thức
Nêu được nhiệm, phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ ở nước ta hiện nay.
2. Về kĩ năng
Biết tham gia và tuyên truyền và thực hiện chính sách khoa học và cơng nghệ phù hợp với khả năng của bản thân. Biết đánh giá một số hiện tượng gần gũi trong cuộc sống liên quan đến chính sách khoa học và cơng nghệ.
3. Về thái độ
Tôn trọng, tin tưởng, ủng hộ chính sách khoa học và cơng nghệ của Nhà nước. Có ý thức phê phán việc làm vi phạm chính sách khoa học và cơng nghệ của nhà nước.
II. Tài liệu và phương tiện dạy học.
- SGK, SGV GDCD 11
- Sách bài tập tình huống GDCD 11
- Những nội dung có liên quan đến bài học
III. Tiến trình dạy học
1. Ổn định tổ chức lớp2. Kiểm tra bài cũ 2. Kiểm tra bài cũ
Em hãy nêu nhiệm vụ của GD&ĐT, những phương hướng cơ bản để phát triển GD&ĐT?
3. Học bài mới
Để đất nước phát triển và thu hẹp khoảng cách với các nước tiên tiến ở khu vực và trên thế giới thì chúng phải có chính sách khoa học và cơng nghệ đúng đắn và phù hợp. Vậy nhiệm vụ và phương hướng cơ bản của chính sách khoa học và cơng nghệ ở nước ta hiện nay như thế nào…
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức cần đạt
Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc trong sách giáo khoa ‘phần a” để hiểu thế nào là khoa học và cơng nghệ. Sau đó giáo viên tiến hành đàm thoại và giảng giải.
? Em hiểu như thế nào là khoa học? ? Em hiểu như thế nào là công nghệ?
? Vì sao Đảng và Nhà nước ta coi Khoa học và công nghệ là quốc sách hàng đầu?
Vì: có KHCN thì kinh tế mới phát triển; nước ta có nền kinh tế thấp kém, KHCN chưa phát triển nên KHCN phải là then chột và quóc sách hàng đầu.
? Theo em khoa học cơng nghệ có nhiệm vụ như thế nào trong sự nghiệp cơng nghiệp hố hiện đại hố đất nước?
? Theo em Khoa học và cơng nghệ có vai trị gì đối với sự phát triển của đất nước?
2. Chính sách Khoa học và cơng nghệ.
a. Nhiệm vụ của Khoa học và công nghệ.
* Khái niệm Khoa học và công nghệ.