- Nghe viết đúng bài CT ; trình bày đúng các khổ thơ,dịng thơ 7 chữ ;
II./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌ C:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1./ Ổn định : 2./ Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân 9.
- GV nhận xét.
3./ Bài mới :
a./ Giới thiệu bài : Tiết tốn hơm
nay,các em sẽ củng cố việc ghi nhớ bảng nhân 9 và sử dụng bảng nhân 9 để làm tính, giải bài toán. Qua bài Luyện tập.
b./ HDHS làm bài tập : * Bài tập 1 :
- 1HS đọc y/c BT1.
- Y/C HS nêu miệng kết quả các phép tính . (HS yếu)
- Em có nhận xét gì về kết quả các thừa số,thứ tự của các thừa số trong hai phép tính nhân 9 x 2 và 2 x 9 ? - Vậy ta có 9 x 2 = 2 x 9
- Y/C HS thực hiện các phép tính cịn lại .
- GV kết luận : Khi đổi chỗ các thừa
số của phép nhân thì tích khơng thay đổi.
- 2HS lên bảng Cả lớp theo dõi-nhận xét.
- HS lắng nghe
- 1HS đọc Cả lớp đọc thầm SGK. - HS nêu miệng kết quả các phép tính. a./ 9 x 1 = 8 ; 9 x 5 = 45 ; 9 x 4 = 36 ; 9 x 10 = 90 9 x 2 = 18 ; 9 x 7 = 63 ; 9 x 8 = 72 ; 9 x 0 = 0 9 x 3 = 27 ; 9 x 9 = 81 ; 9 x 6 = 54 ; 0 x 9 = 0 b./ 9 x 2 = 18 ; 9 x 5 = 45 ; 9 x 8 = 72 ; 9 x 10= 90 2 x 9 = 18 ; 5 x 9 = 45 ; 8 x 9 = 72 ; 10 x 9 = 90
- …kết quả của 2 phép tính đều bằng 18 .
- HS lắng nghe
- HS thực hiện các phép tính cịn lại . - HS nhắc lại .
* Bài tập 2 :
- 1HS đọc y/c BT2.
- Y/CHS nhắc lại cách tính - Y/C HS làm bài vào vở.
- GV nhận xét.
* Bài tập 3 : ( chú ý giúp đỡ HS yếu )
- 1HS đọc y/c BT3.
- Y/C HSï làm bài vào vở.
- GV nhận xét .
* Bài tập 4 : (dòng 3,4)
- 1HS đọc y/c BT4.
-Y/C HS đọc các số của các dịng đầu tiên,các số của cột đầu tiên,dấu phép tính ghi ở góc .
- 8 nhân 1 bằng mấy ?
- Vậy ta viết 8 vào cùng dòng với 8 và thẳng cột với 1.
- 8 nhân 2 bằng mấy ?
- Vậy ta viết 16 vào cùng dòng với 8 và thẳng cột với 2. - Y/C HS tự làm bài dòng 3,4 SGK . - GV nhận xét. 4./ CỦNG CỐ, DẶN DÒ : - Nhận xét tiết học. - 1HS đọc Cả lớp đọc thầm SGK. - HS nhắc lại. - 1HS lên bảng làm Cả lớp làm vào vở. a./ 9 x 3 + 9 = 27 + 9 9 x 4 + 9 = 36 + 9 = 36 = 45 b./ 9 x 8 + 9 = 72 + 9 9 x 9 + 9 = 81 + 9 = 81 = 90 -1HS đọc Cả lớp đọc thầm SGK. -1HS lên bảng làm Cả lớp làm vào vở. Bài giải Số ô tơ 3 đội có là : 3 x 9 = 27 ( xe ) Số ơ tơ cơng ty có là : 10 + 27 = 37 ( xe ) Đáp soá : 37 xe -1HS đọc Cả lớp đọc thầm SGK. - HS đọc - 8 x 1 = 8 -HS lắng nghe - 8 x 2 = 16 - HS lắng nghe - HS làm viết chì vào SGK - HS lắng nghe TIẾT 3: MĨ THUẬT GV bộ mơn
*******************************************TIẾT 4: ANH VĂN TIẾT 4: ANH VĂN
GV bộ mơn *********************************************** TIẾT 5: THỦ CÔNG CẮT, DÁN CHỮ H, U ( Tiết 1) I./ MỤC TIÊU : - Biết cách kẻ, cắt , dán chữ H , U. II./ CHUẨN BỊ : - Mẫu chữ H, U. - Dụng cụ học tập của HS
III./ HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1./ Ổn định :
2./ Kiểm tra bài cũ :
- GV kiểm tra ĐDHT của HS
3./ Bài mới :
* Giới thiệu bài : Hôm nay cô HD các
em cách cắt, dán chữ H, U (TIẾT1).
* Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét
- Giới thiệu mẫu các chữ H,U (H1) và hướng dẫn HS quan sát để rút ra được nhận xét :
+ Nét chữ H, U rộng bao nhiêu ? + Em có nhận xét gì về cách gấp chữ H, U ?
* GV kết luận
* Hoạt động 2 : Giáo viên hướng dẫn mẫu
a. Bước 1 : Kẻ chữ H, U
- Kẻ, cắt hai HCN có chiều dài 5ơ, rộng 3ơ trên mặt trái tờ giấy thủ công. - Chấm các điểm đánh dấu H, U vào
- HS để lên bàn GV kiểm tra. - HS lắng nghe
- Cả lớp quan sát và nhận xét
+ Nét chữ rộng 1 ô.
+ Chữ H, U có nửa bên trái và nửa bên phải giống nhau. Nếu gấp đôi chữ H và chữ U theo chiều dọc thì nửa bên trái và nửa bên phải của chữ trùng khít nhau. - HS lắng nghe
hai HCN. Sau đó, kẻ chữ H, U theo các điểm đã đánh dấu. Riêng đối với chữ U, cần vẽ các đường lượn góc. b. Bước 2 : Cắt chữ H, U
Gấp đôi 2 HCN kẻ chữ H, U theo đường dấu giữa (mặt trái ra ngoài ), Cắt theo đường kẻ nửa chữ H, U, bỏ phần gạch chéo. Mở ra được chữ H, U như chữ mẫu.
c. Bước 3 : Dán chữ H, U
- Kẻ một đường chuẩn. Đặt ướm hai chữ mới cắt vào đường chuẩn cho cân đối.
- Bôi hồ vào mặt kẻ ô của từng chữ và dán vào vị trí đã định.
- Đặt tờ giấy nháp lên trên chữ vừa dán để miết cho phẳng (H.4)
- GV vừa HD vừa thực hiện nhanh các thao tác cắt, dán chữ H. U 1 lần nữa. - Y/C HS thao tác lại các bước cắt, dán chữ H, U
* Hoạt động 3 : Hướng dẫn thực hành
- Y/C cả lớp tập cắt, dán chữ H,U theo các bước đã HD
- GV nhận xét