1) Hoạt động của các mạch máu da thực hiện các chức năng: Bảo vệ, điều hoà thận nhiệt và bài tiết. - Cấu tạo và chức năng của da.
2) Hoạt động của mạch máu da thực hiện bảo vệ cơ thể.
- Các tế bào bạch cầu trong mạch máu có chức năng bảo vệ cơ thể nhờ khả năng thực bào và tạo kháng thể.
- Khi da bị nhiểm trùng, các mạch máu của da dãn ra. Lợng máu di chuyển qua da nhiều hơn mang nhiều tế bào bạch cầu đến để tiêu diệt vi khuẩn.
3) Hoạt động của mạch máu da điều hồ thân nhiệt.
- Khi trời nóng, các mạch máu da dãn ra, máu lu thông qua mạch nhiều hơn, mang nớc và các chất để các tuyến mồ hôi của da tổng jhợp nhiều mô hôi chứa nớc bài tiết ra mơi trờng, nớc đợc thải ra ngồi sẽ mạng một phần nhiệt cơ thể toả ra môi trờng giúp cơ thể chống nóng.
- Ngợc lại khi trời lạnh, các mạch máu da co lại để làm giảm lợng n- ớc qua da, hạn chế bài tiết nớc qua mồ hơi ra ngồi để giữ nhiệt cho cơ thể chống lạnh.
4) Hoạt động của mạch máu da để bài tiết cho cơ thể.
- Mạch máu mang chất bã đến tuyến mồ hôi để tạo mồ hơi bài tiết qua da.
- Ngồi ra các tuyến nhờn từ những chất trong máu để bài tiết ra bề mặt da.
II. Câu hỏi và bài tập.
1. Giải thích vì sao da và phổi đợc xem là cơ quan bài tiết ? Sự bài tiết của da và phổi khác gì với sự bài tiết của thận ?
2. Hoạt động của các mạch máu da để thực hiện chức năng bảo vệ, điều hoà thân nhiệt và bài tiết cho cơ thể ?
Phần: Hệ thần kinh và giác quan a. Kiến thức cơ bản
I. Đơn vị cấu tạo và chức năng của hệ thần kinh: là nơron. *Cấu tạo: Nơron cấu tạo gồm 2 phần: thân và sợi trục
+ Thân: Thân và sợi nhánh làm thành chất xám là trung khu thần kinh.
+ Sợi trục: chất trắng -> dẫn truyền xung thần kinh. * Chức năng: cảm ứng và dẫn truyền.
II. Hệ thần kinh.
- Chức năng: điều khiển, phối hợp, điều hoà các hoạt động của cơ quan trong cơ thể đảm bảo cho cơ thể thành một khối thống nhất. - Cấu tạo chung:
Não bộ Chất trắng Hệ TK vận động Bộ phận TK TW Tuỷ sống Chất xám Hệ TK Não Hệ TK sinh dỡng Bộ phận TK Dây TK Tuỷ ngoại biên Sinh dỡng Phân hệ TK Phân hệ TK Hạch TK Giao cảm Đối giao cảm sinh dỡng 1.Cấu tạo của tuỷ sống (theo kiến thức SGK)
- Cấu tạo ngoài: nắm đợc:
+ Vị trí: Nằm trong ống xơng sống từ đốt sống cổ I đến thắt lng II
…
+ Hình dạng + Màu sắc + Màng tuỷ - Cấu tạo trong:
+ Chất xám: nằm trong, có hình cánh bớm: là căn cứ thần kinh của các phản xạ khơng điều kiện.
+ Chất trắng: nằm ngồi, bao quanh chất xám: dẫn truyền và nối các căn cứ thần kinh.
2. Dây thần kinh tuỷ sống:
- Nắm đợc cấu tạo và chức năng.
- Gồm có 31 đơi dây thần kinh, mỗi dây gồn 2 rễ, rễ trớc: vận động, rễ sau: cảm giác
3. Tiểu não, trụ não, não trung gian: cho học sinh nắm cấu tạo cơ bản ở SGK, gồm:
- Nắm đợc vị trí các thành phần của não bộ. - Cấu tạo và chức năng của trụ não.
- Cấu tạo và chức năng của não trung gian. - Cấu tạo và chức năng của tiểu não.
4. Đại não: Theo nội dung SGK: - Cấu tạo của đại não.
+ Cấu tạo trong.
+ Sự phân vùng chức năng của bán cầu đại não và so sánh với động vật, nêu đợc điểm khác biệt.
5. Hệ thần kinh sinh dỡng:
- Nắm nội dung kiến thức ở SGK.
- Cung phản xạ sinh dỡng: Yêu cầu học sinh phân biệt đợc cung phản xạ vận động và cung phản xạ sinh dỡng.
- Nắm đợc cấu tạo hệ thần kinh sinh dỡng. - Chức năng của hệ thần kinh sinh dỡng.
B. Một số câu hỏi và bài tập.
1. So sánh bộ não ngời với bộ não của động vật ? Yêu cầu HS nêu đợc
+Bộ não ngời phát triển hơn hẳn động vật, đặc biệt là BCNL có kích thớc lớn và diện tích bề mặt tăng nhờ các nếp gấp và khúc cuộn, có các rãnh sâu bên trong nên số lợng nơron lớn.
+ Vỏ não ngời có nhiều vùng mà ở động vật khơng có: ví dụ vùng nói, vùng hiểu chữ viết,… liên quan đến hệ thống tín hiệu thứ 2. Tiếng nói, chữ viết là kết quả của quá trình lao động, XH loài ngời.
2. Phân biệt hệ thần kinh vận động và phân hệ thần kinh sinh d- ỡng ?
Hệ thần kinh vận động Hệ thần kinh sinh dỡng
Cấu tạo: -TK trung - ơng - TK ngoại biên - Chất xám làm thành vỏ não và tuỷ sống - Từ trung ơng đến thẳng các cơ quan phản ứng (cơ…)
- Nhân xám trong trụ não - Sừng bên của tuỷ sống từ đốt sống tuỷ III đến đoạn cùng của tuỷ sống
- Có 2 sợi trớc hạch và sợi sau hạch chuyển giao qua cúp xi náp tại hạch TK
Chức năng - Điều khiển HD của cơ
quan vận động - Điều khiển hoạt độngcủa cơ quan sinh dỡng và
quá trình trao đổi chất 3. So sánh phân hệ TK giao cảm và phân hệ TK đối giao cảm ?
a. Về cấu tạo ?
TK giao cảm TK đối giao cảm
Bộ phận TK
trung ơng - Sừng bên chất xám tuỷsống từ đốt sống cổ VIII đến đốt thắt lng III.
- Từ trung ơng đến thẳng các cơ quan phản ứng (cơ…)
- Nhận xám trong trụ não - Đoạn cùng của tuỷ sống
ngoại biên - Nơron trớc hạch, sợi trục ngắn (có bao miêlin)
- Nơron sau hạch có sợi trục dài (khơng có bao miêlin)
TK
- Nơron trớc hạch có sợi trục dài (có bao miêlin) - Nơron sau hạch có sợi trục ngắn (khơng có bao miêlin)
b.Về chức năng:
- 2 phân hệ có tác dụng đối lập (TK giao cảm tăng cờng TĐC, TK đối cảm giảm TĐC)
+ VD: TKGC làm tăng lực co và nhịp co tim, TK đối GC tác dụng ngợi lại.
- TKGC làm co mạch, co đồng tử, đối GC ngợc lại
- Sự phối hợp, điều hoà HĐ của 2 phân hệ đối với các cơ quan trong cơ thể đáp ứng với yêu cầu HĐ của cơ…
c. Câu hỏi và bài tập về nhà
1.Nêu đặc điểm cấu tạo - chức năng của BCNL, tuỷ sống, trụ não, tiểu não ? Só sánh về cấu tạo, chức năng ?
2. Dùng sơ đồ để khái quát hoá các bộ phận của hệ TK ? 3. So sánh sự khác nhau giữa TK trung ơng và TK ngoại biên ? 4. Nêu điểm khác biệt giữa đại não với tuỷ sống ?
Chuyên đề 11. thần kinh và giác quan (tt)
A. Mục tiêu
- Nắm đợc đặc điểm cấu tạo của các cơ quan phân tích và chức năng của chúng, phản xạ có điều kiện, phản xạ khơng điều kiện. - Phân biệt đợc cấu tạo, chức năng.
- Vẽ đợc cung phản xạ, vòng phản xạ, phân biệt đợc phản xạ khơng điều kiện, phản xạ có điều kiện.
- Vận dụng làm đợc một số câu hỏi và bài tập liên quan.
B. Tài liệu tham khảo.
- Sách giáo khoa, sách giáo viên sinh học 8.
- Sinh học nâng cao THCS Nguyễn Văn Sang, Nguyễn Thị Vân.
- Tài liệu sinh học 8 - Nguyễn Quang Vinh.