2. 82 Các phúc lợi và khuyến khích
2.9.2.Những hạn chế, tồn tại và nguyên nhân trong công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty
và phát triển nguồn nhân lực tại công ty
* Những tồn tại, hạn chế:
Bên cạnh những mặt tích cực mà công ty đã gặt hái được trong công tác đào tạo thì vẫn còn tồn tại nhiều hạn chế, làm giảm hiệu quả của công tác đào tạo.
- Công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty chưa có định hướng lâu dài, chỉ mang tính trước mắt, ngắn hạn. Việc lập kế hoạch đào tạo chưa định hướng rõ cho các phòng ban và các xí nghiệp, mà chủ yếu phụ thuộc vào phòng tổ chức – hành chính là chủ yếu, các bên liên quan không thể hiện được vai trò của mình.
- Việc xác định nhu cầu đào tạo còn nhiều bất cập, chưa thực sự bám sát vào tình hình sản xuất kinh doanh của công ty mà chủ yếu là thể theo nguyện vọng của người lao động là chính. Do đó, nhiều khi nhu cầu đào tạo và thực tế chênh lệch nhau khá lớn, làm lãng phí tiền và thời gian, xảy ra tình trạng có một số đi học để chạy theo thành tích.
- Chiến lược đào tạo cán bộ quản lý tương lai chưa được quan tâm đúng mức, hầu hết chỉ tập trung vào công tác huấn luyện có tính tạm thời trước mắt.
- Các phương pháp đào tạo tại công ty còn giản đơn, mang đậm tính truyền thống, các hình thức đào tạo tại nơi làm việc còn ít nhưng trên thực tế, hình thức này lại rất phù hợp với tình hình sản xuất của công ty. Tuy nhiên, các giáo viên của công ty còn hạn chế kỹ năng, nghiệp vụ sư phạm, việc lựa chọn giáo viên chưa thật sự sát sao.
- Một trong những tồn tại và khó khăn lớn nhất của công ty là nguồn kinh phí đào tạo và phát triển nguồn nhân lực còn rất hạn hẹp nên nhiều khi
kế hoạch đào tạo được lập ra nhưng không đủ kinh phí để thực hiện.
- Công ty chưa đánh giá được hiệu quả kinh tế của công tác đào tạo, mà công tác đánh giá còn mang tính chất chung chung, tổng kết sau đào tạo do đó khó để thấy được những yếu kém cũng như lợi ích từ công tác đào tạo tại công ty. Công tác đánh giá chưa chưa thường xuyên, chưa được quan tâm đúng mức.
- Việc xác định đối tượng đào tạo còn nhiều hạn chế, mục tiêu đào tạo chưa cụ thể.
- Về công tác quản lý đào tạo, công ty chưa xây dựng được các quy chế, quy định, nội quy cho công tác đào tạo.
- Cơ sở vật chất trang thiết bị phục vụ cho dạy và học tại công ty còn sơ sài, thiếu thốn.
- Mặc dù công ty đã có nhiều nỗ lực để cải tiến công tác đào tạo nhưng trình độ chuyên môn, tay nghề của công nhân còn thấp, đối với xí nghiệp sản xuất và chế biến lâm sản xuất khẩu, một số mặt hàng khi xuất đi bị trả lại do tay nghề công nhân còn non.
CHƯƠNG III