1-Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng của HS.
-Yêu cầu HS nhắc lại những nội dung đã học ở tiết trớc. 2-Bài mới:
2.1-Giới thiệu bài:
Giới thiệu và nêu mục đích của tiết học. 2.2-Hoạt động 1: Tìm hiểu mục đích, tác dụng của việc chăm sóc gà
-GV nêu khái niệm về chăm sóc gà.
-GV hớng dẫn HS đọc mục 1 (SGK) và đặt câu hỏi để HS nêu mục đích, tác dụng của việc chăm sóc gà.
-HS nối tiếp nhau trả lời.
-Các HS khác nhận xét, bổ sung.
-GV nhận xét, kết luận và tóm tắt nội dung chính của hoạt động 1 (SGV – Tr. 71)
2.3-Hoạt động 2: Tìm hiểu cách chăm sóc gà
a) Sởi ấm cho gà:
-GV hớng dẫn HS nhớ lại và nêu vai trò của nhiệt độ đối với đời sống động vật.
-Gv cho HS trả lời các câu hỏi trong SGK. -Mời một số HS trả lời.
-Các HS khác nhận xét, bổ sung. -GV nhận xét, và hớng dẫn thêm.
b) Chống nóng, chống rét, phòng ẩm cho gà: c) Phòng ngộ độc thức ăn cho gà: (thực hiện tơng tự phần a)
2.4-Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập
-HS thảo luận cả lớp -HS trình bày.
-HS trả lời.
-HS trả lời các câu hỏi vào giấy.
-Cho HS trả lời các câu hỏi ở cuối bài vào giấy. -GV nêu đáp án. HS đối chiếu kết quả với đáp án để tự đánh giá kết quả học tập của mình
-HS báo cáo kết quả tự đánh giá. GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS.
-HS đối chiếu với đáp án.
3-Củng cố, dặn dò:
-Cho HS nối tiếp nhau đọc phần ghi nhớ. -GV nhận xét giờ học.
-Nhắc HS về nhà học bài và chuẩn bị bài “Vệ sinh phòng bệnh cho gà”