Tiêu chí 3.5: Thiết bị
Mức 1
a) Có đủ thiết bị văn phịng và các thiết bị khác phục vụ các hoạt động của nhà trường;
b) Có đủ thiết bị dạy học đáp ứng yêu cầu tối thiểu theo quy định; c) Hằng năm các thiết bị được kiểm kê, sửa chữa.
Mức 2
a) Nhà trường có đủ hệ thống máy tính được kết nối Internet phục vụ cơng tác quản lý, hoạt động dạy học;
b) Có đủ thiết bị dạy học theo quy định;
c) Hằng năm, được bổ sung các thiết bị dạy học và thiết bị dạy học tự làm.
Mức 3
Phịng thí nghiệm hoặc khu vực thực hành (nếu có) đủ thiết bị đảm bảo hoạt động thường xuyên và hiệu quả; thiết bị dạy học, thiết bị dạy học tự làm được khai thác, sử dụng hiệu quả đáp ứng yêu cầu đổi mới nội dung phương pháp dạy học và nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.
1. Mô tả hiện trạng
- Nhà trường được trang bị đủ thiết bị văn phòng và thiết bị dạy học tối thiểu phục vụ công tác giảng dạy và học tập của học sinh, số thiết bị dạy học này được sắp xếp ngăn nắp, khoa học tại phòng thiết bị và các phịng học bộ mơn. Nhà trường có 01 máy photocopy, 04 máy tính và 02 máy in phục vụ cơng tác quản lý, phịng học tin học có 18 máy tính, tất cả đều được kết nối Internet phục vụ công tác quản lý, hoạt động dạy học. Một số máy tính phịng tin học có cấu hình thấp, phịng học tin học thiếu máy tính [H3-3.5-01]; [H3-3.5-03].
- Nhà trường có đủ thiết bị dạy học theo quy định, đáp ứng đủ nhu cầu dạy và học tập của học sinh; Các phịng học bộ mơn các mơn Tiếng anh, Lý - Cơng nghệ, Hóa - Sinh, Tin học có đủ thiết bị đảm bảo hoạt động thường xuyên
có hiệu quả; Thiết bị dạy học, thiết bị tự làm được khai thác sử dụng hiệu quả đáp ứng nhu cầu đổi mới nội dung, phương pháp dạy học nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường [H3-3.5-01]; [H3-3.5-03].
- Hằng năm, nhà trường đều thực hiện kiểm kê, sửa chữa và mua bổ sung các thiết bị dạy học, máy tính và tổ chức cho giáo viên tự làm thiết bị dạy học
[H3-3.5-01]; [H3-3.5-02].2. Điểm mạnh 2. Điểm mạnh
Nhà trường được trang bị đủ thiết bị văn phòng và thiết bị dạy học tối thiểu phục vụ công tác giảng dạy và học tập của học sinh, số thiết bị dạy học này được sắp xếp ngăn nắp, khoa học tại phòng thiết bị và các phòng học bộ mơn.
Nhà trường có đủ thiết bị dạy học theo quy định, đáp ứng đủ nhu cầu dạy và học tập của học sinh, có đủ các phịng học bộ mơn với trang thiết bị đầy đủ.
3. Điểm yếu
Các thiết bị dạy học tự làm chưa đảm bảo tính thẩm mĩ và chất lượng, thiết bị cấp về chất lượng không tốt dẫn đến phải đầu tư kinh phí để mua mới hoặc sửa chữa lại.
4. Kế hoạch cải tiến chất lượng
Hàng kì, nhà trường tổ chức cho giáo viên thi tự làm đồ dùng dạy học, từ đó nâng cao kĩ thuật làm đồ dùng dạy học cho giáo viên.
Năm học 2021 - 2022, mua bổ sung thêm 05 máy tính cho phịng học tin học, nâng cấp các máy tính có cấu hình thấp.