I. Chữa bài về nhà.
5. Hớng dẫn về nhà:
Bài tập 1: Cho đoạn văn sau :
“Chúng trói ngời da đen vào một gốc cây to trong rừng, tới dầu lửa vào ngời. Trớc khi châm lửa, chúng bẻ dần từng chiếc răng của nạn nhân, rồi móc mắt, giật từng mớ tóc xoăn, lột theo những mảng da đầu đẫm máu...Ngời da đen khơng kêu đợc nữa, lỡi đã sng phồng lên vì một thanh sắt nung đỏ dí vào. Tồn thân ngời ấy quằn quại nh một con răn bị đánh giập nửa mình, dở sống, dở chết.”
(Trích bản án chế độ thực dân - Nguyễn ái Quốc ) a. Xác định các từ loại đã học ? b. Tìm cụm danh từ, cụm độmg từ, cụm tính từ ? Buổi 16 văn miêu tả 1. Chữa bài về nhà: Xác định đúng các từ loại và cụm từ nh sau : a. Các từ loại đã học có trong đoạn văn là :
Danh từ Động từ Tính
từ Lợng từSố từ Chỉ từPhó từ
Ngời, da, gốc, cây, rừng, đầu lửa, lửa, chiếc răng, nạn nhân, mắt, mớ tóc, mảng, đầu, mái, lỡi, thanh sắt, thân, con rắn, mình. trói, tới, châm, bẻ, móc, giật, lột, kêu, s- ng phồng, nung, dí, quằn quại, đánh, giập, dở sống, dở chết. đen, to, đẫm, đỏ Một(ST)từng,
những, tồn khơng, đợc, dần, rồi, theo, nữa, lên, vào, bị.
ấy (chỉ từ)
b. + Cụm danh từ:
- Ngòi da đen; - Một thanh sắt nung đỏ; - Một gốc cây to; - Toàn thân ngời ấy;
- Từng chiếc răng của nạn nhân; - Một con rắn; - Từng mớ tóc xoăn; - Nửa mình;
- Những mảng da đầu đẫm máu; - Ngời da đen; + Cụm động từ:
- Trói ngời da đen vào một gốc cây to trong rừng;
- Tới dầu lửa vào ngời;
- Châm lửa;
- Bẻ dần từng chiếc răng của nạn nhân;
- Giật từng mớ tóc xoăn;
- Lột theo từng mảng da đầu đẫm máu;
- Không kêu đợc nữa;
- Đã sng phồng lên; - Dí vào;
- Quằn quại nh một con rắn bị đánh giập nửa mình;
+ Cụm tính từ:
- Đẫm máu;
2. Bài mới:
Miêu tả là dùng ngôn ngữ để tái hiện cảnh vật, sự vật, sự việc, thế giới nội tâm nhân vật mà mình quan sát đợc, cảm nhận đợc. Văn miêu tả giúp ng- ời đọc hình dung ra đối tợng mà ngời viết miêu tả.
2. Ph ơng pháp làm văn tả cảnh:
- Muốn làm bài văn tả cảnh phải biết quan sát, lựa chọn cảnh tiêu biểu, đặc sắc, sắp xếp theo một thứ tự hợp lý, dùng từ, đặt câu, dựng đoạn có nghệ thuật.
- Lựa chọn một trình tự miêu tả hợp lý.
- Biết sử dụng từ láy, tính từ chỉ màu sắc, đờng nét, âm thanh, kết hợp sử dụng từ ngữ biểu cảm, các biện pháp tu từ so sánh, nhân hoá, ẩn dụ, hoán dụ... sử dụng kết hợp các kiểu câu một cáh sáng tạo.
- Trong miêu tả kết hợp bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ, liên tởng. - Tài quan sát gắn liền với liên tởng, tởng tợng.
3. Các thao tác kỹ năng cơ bản:
a. Tìm hiểu đề:
- Xác định rõ yêu cầu về thể loại, đối tợng, phạm vi (tả cảnh gì? ở đâu? vào lúc nào?)
b. Quan sát, tìm ý, t ởng t ợng so sánh và nhận xét:
- Quan sát trực tiếp (hoặc nhớ lại), ghi lại những điều quan sát đợc. - Biết lựa chọn cảnh sắc tiêu biểu.
- Từ những điều quan sát đợc phải biết nhận xét, liên tởng, tởng tợng, so sánh,ví von...để làm nổi bật đặc điểm tiêu biểu của sự vật.
c. Làm dàn ý: Từ các ý đã tìm đợc cần biết sắp xếp theo một trình tự hợp lý theo bố cục ba phần.
+ Mở bài: Giới thiệu đối tợng miêu tả và cảm xúc chung về đối tợng.
+ Thân bài: Trình bày lần lợt các cảnh sắc tiêu biểu đã lựa chọn theo một trình tự hợp lý đã định.
+ Kết bài: Nêu cảm nghĩ của bản thân.
d. Dựng đoạn và diễn đạt thành bài văn hoàn chỉnh:
- Bài văn gồm nhiều đoạn, mỗi đoạn diễn đạt một ý trong dàn bài, các đoạn văn đợc liên kết chặt chẽ với nhau bằng các từ ngữ liên kết đoạn.
- Mỗi đoạn văn gồm nhiều câu liên kết chặt chẽ với nhau nhằm miêu tả một chi tiết, một phiên cảnh nhất định. Trong đoạn văn cảnh vật phải đợc miêu tả cụ thể, chi tiết. (tránh hời hợt, kể đầu các cảnh vật)
- Cách trình bày đoạn văn: Chữ đầu đợc viết hoa và lùi vào khoảnh hai con chữ, kết thúc đoạn bằng một dấu chấm xuống dịng. (cần ln ghi nhớ lúc làm bài).
- Viết bài cần viết nháp, đọc và sửa chữa rồi mới viết vào bài làm. - Viết văn phải cẩn thận, trang trọng tránh cẩu thả, tẩy xoá bừa bãi.
- Viết xong bài cần soát lại, chú ý đánh đủ dấu thanh, dấu câu, dấu thanh cần đánh đúng trọng âm.
II. Luyện tập:
Bài tập 1: Hãy nhận xét đoạn văn miêu tả sau : “Hoa mận vừa tàn thì mùa
xuân đến. Bầu trời ngày càng thêm xanh. Nắng vàng ngày càng rực rỡ. Vờn cây lại đâm chồi nảy lộc. Rồi vờn cây ra hoa. Hoa bởi nồng nàn. Hoa nhãn ngòn ngọt. Hoa cau thoảng qua. Vờn cây lại đầy tiếng chim bay nhảy. Những
thím Chích choè nhanh nhảu. Những chú Khớu lắm điều. Những anh Chào Mào đỏm dáng. Những bác Cu Gáy trầm ngâm....”.
Gợi ý:
+ Đoạn văn miêu tả mùa xuân đến và chuyển vận qua các hình ảnh miêu tả màu sắc bầu trời, giọt nắng, qua hơng vị của muôn hoa, qua âm thanh và dáng vẻ của loài chim.
+ Đoạn văn giàu sức gợi cảm vì trong đó có các từ láy, các tính từ, các hình ảnh, các phép tu từ nhân hố, điệp từ đợc sử dụng linh hoạt. Câu văn ngắn và rất trong sáng thể hiện cảm nghĩ sâu sắc của tác giả.
Bài tập 2: Viết một đoạn văn ngắn miêu tả buổi sáng trên quê hơng em. Buổi 17
Luyện viết văn miêu tả I. Chữa bài về nhà:
1. Tìm hiểu đề:
- Thể loại: Miêu tả cảnh thiên nhiên.
- Nội dung: Tả vẻ đẹp riêng, đặc sắc buổi sáng trên quê hơng em. - Giới hạn: Khơng giới hạn về thời gian.
2. Quan sát, tìm ý:
Hàng ngày em đã đợc quan sát, ngắm nhìn quang cảnh buổi sáng của vùng quê, em thấy có những cảnh sắc tiêu biểu nào? (Khơng khí trong lành, mát mẻ, gió nhè nhẹ, những làn khói, tiếng lạch cạch, chim chóc, khơng gian n tĩnh...)
3. Đọc bài tr ớc lớp :
- Gọi một số học sinh đọc bài trớc lớp. - Giáo viên, học sinh nhận xét.
II. Bài mới:
Bài 1 :
Đọc BV sau và lập ra một dàn ý hợp lớ:
Họa My hút
Mựa xuõn! Mỗi khi Họa My tung ra những tiếng hút vang lừng, mọi vật như cú sự đổi thay kỡ
diệu ?
Trời bỗng sỏng thờm ra. Những luồng sỏng chiếu qua cỏc chựm lộc mới nhỳ, rực rỡ hơn. Những gợn súng trờn hồ hũa nhịp với tiếng Họa My hút, lấp lỏnh thờm. Da trời bỗng xanh xao, những làn mõy trắng, trắng hơn, xốp hơn, trụi nhẹ nhàng hơn. Cỏc loài hoa nghe tiếng hút trong suốt của Họa My chợt bừng giấc, xũe những cỏnh hoa đẹp, bày đủ cỏc màu sắc xanh tươi, tiếng hút dỡu dặt của Họa My giục cỏc loài chim dạo lờn những khỳc nhạc tưng bừng, ca ngợi nỳi sụng đang đổi mới .
Chim, Mõy, Nước và Hoa đều cho rằng tiếng hút kỡ diệu của Họa My đó làm cho tất cả bừng giấc… Họa My thấy lũng vui sướng, cố hút hay hơn nữa.
(Vừ Quảng)
Hướng dẫn :
• Mở bài: Họa My hút gọi mựa xuõn về. Mọi vật đổi thay kỡ diệu. • Thõn bài: (mọi vật đổi thay kỡ diệu ntn ?)
- Chựm lộc rực rỡ hơn. - Súng trờn hồ lấp lỏnh hơn. - Da trời bỗng xanh xao.
- Làn mõy trắng trắng hơn, xốp hơn, trụi nhẹ nhàng hơn.
- Cỏc loài chim dạo khỳc nhạc tưng bừng, ca ngợi nỳi sụng đang đổi mới. • Kết bài: Tạo vật ngợi khen tiếng hút của Họa My rất kỡ diệu
Họa My vui sướng, cố hút hay hơn nữa.
Bài 2:
Chỉ ra cỏi hay của đoạn văn sau:
Ban ở sau lưng, ban ở trước mặt, ban ở bờn phải, ban ở bờn trỏi, ban ở trờn đầu, ở trờn đỉnh, ban ở dưới chõn, ở trong lũng lũng. Ban ngang tầm người, nhưng lại nộp bờn kia vực đỏ. Nếu khụng sợ sa xuống vực, cứ vừa bước vừa ngước lờn, thấy mõy trời cứ vờn vào nhị, vào cỏnh ban trong suốt. Ánh sỏng như lọc qua một thứ giấy thụng thảo hồng hồng. Nếu khụng sợ bị vấp, vừa bước vừa nhỡn xuống vực sõu, thấy rừng hoa trắng như đang loóng ra trờn dũng suối thăm thẳm xanh ve dưới lũng sõu. Trắng trời trắng nỳi một thế giới ban …
(Nguyễn Tuõn)
Hướng dẫn (đoạn văn tham khảo):
N. Tũn đó thể hiện một lối viết tài hoa, độc đỏo khi ngắm hoa ban, khi tả hoa ban. Một thế giới ban vụ cựng đẹp mở ra như hiện ra trước mắt người đọc, như dẫn hồn người đi vào mộng ảo. Rừng ban Tõy Bắc trong mựa xuõn với vẻ đẹp huyền diệu hiện lờn như vừa thực vừa ảo . Đặc biệt với cỏch viết : Nếu khụng sợ sa xuống vực………. Nếu khụng sợ bị vấp ……….., người đọc như đang được ngắm hoa ban , như trở thành người du khỏch, người lữ hành đang đi trong rừng ban nở trắng và vơi đi, quờn đi những khú nhọc trờn nẻo đường rừng nhiều dốc lắm vực .
N. Tuõn khụng viết : Hoa ban trắng chiếu xuống, soi vào dũng suối trong xanh mà lại viết :
Nếu khụng sợ bị vấp, vừa bước vừa nhỡn xuống vực sõu, thấy rừng hoa trắng như đang loóng ra trờn dũng suối thăm thẳm xanh ve dưới lũng sõu. Hai chữ loóng ra rất thần tỡnh. Tỏc giả khụng hề
viết suối chảy mà người đọc vẫn cảm nhận được dũng suối xanh đang mang sắc ban, hỡnh búng ban đi về xa … Chất thơ ttrong cõu văn xuụi của N. Tuõn đem đến cho ta nhiều thỳ vị. Nếu cõu trờn tỏc giả tả ban và mõy thỡ cõu dưới lại tả hoa ban và suối. Cõu văn cõn xứng như cảnh sắc thiờn nhiờn, tạo vật hài hũa.
Bài về nhà: Lập dàn ý và viết thành bài văn hoàn chỉnh cho đề bài sau:
“Ngôi trờng của em”.
Buổi 18
ôn luyện về các phép tu từ I. Kiến thức cơ bản:
1. So sánh.
a. Thế nào là phép so sánh ? Có mấy kiểu so sánh ? Cho ví dụ ?
b.Tìm các câu thơ có hình ảnh so sánh trong bài “Q hơng” của Đỗ Trung Qn? Phân tích một hình ảnh mà em thú vị nhất?
Trả lời:
a.So sánh là đối chiếu sự vật này với sự vật khác có nét tơng đồng. - Có hai kiểu so sánh là:
+ So sánh ngang bằng: nh, tựa nh, là, giống nh…
- Học sinh tự lấy ví dụ.
- GV đa ra một số ví dụ để học sinh tham khảo (tài liệu 108 bài tập Tiếng Việt tr 92
b. các câu thơ có hình ảnh so sánh trong bài “Quê hơng” của Đỗ Trung Quân là:
Quê hơng là chùm khế ngọt, Cho con trèo hái mỗi ngày. Quê hơng là đờng đi học, Con về rợp bớm vàng bay. Quê hơng là con diều biếc, Tuổi thơ con thả trên đồng. Quê hơng là con đò nhỏ, Êm đềm khua nớc ven sông. Quê hơng là cầu tre nhỏ, Mẹ về nón lá nghiêng che.
• Phân tích một hình ảnh so sánh: Học sinh tự chọn.
• Đoạn văn mẫu: Tài liệu 108 bài tập Tiếng Việt tr 93( giáo viên đọc cho học sinh tham khảo).
2. Nhân hóa.
a. Nhân hố là gì? Có mấy kiểu nhân hố? Cho ví dụ?
b. Chỉ rõ hình ảnh nhân hố và giá trị của phép tu từ trong khổ thơ sau:
“ Đất nớc bốn nghìn năm Vất vả và gian lao Đất nớc nh vì sao Cứ đi lên phía trớc”
( Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải ) Trả lời:
a. Nhân hoá là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật,…bằng những từ ngữ vốn đợc dùng để gọi hoặc tả con ngời .Phép nhân hố làm cho thế giới lồi vật trở nên gần gũi với con ngời hoặc biểu thị đợc suy nghĩ tình cảm của con ng- ời.
+ Có ba kiểu nhân hố thờng gặp là :
- Dùng những từ vốn gọi ngời để gọi vật
- Dùng những từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của ngời để chỉ hoạt động, tính chất của vật.
- Trị chuyện, xng hơ với vật nh đối với ngời.
b. Nhà thơ Thanh Hải có một cái nhìn sâu sắc và tự hào về chiều dài lịch sử bốn nghìn năm của đất nớc. Đất nớc - Tổ quốc đợc nhân hoá nh bà mẹ tần tảo “vất vả và gian lao”. Giang sơn gấm vóc đã thấm biết bao máu và mồ hôi qua những năm tháng thăng trầm của lịch sử:
Đất nớc ấy cịn đợc so sánh nh “ vì sao”, một câu thơ so sánh đặc sắc và hàm súc. Sao là nguồn sáng kì diệu của thiên hà, là vẻ đẹp của bầu trời đêm, là hiện thân của sự vĩnh hằng vũ trụ. Nghệ thuật so sánh tạo nên một hình ảnh ca ngợi đất nớc tráng lệ, trờng tồn. Đất nớc đang hớng về tơng lai, còn nhiều thử thách, gian lao, nhng đất nớc “cứ đi lên phía trớc”. Chữ “cứ” làm cho ý thơ đợc khẳng định. Với sức mạnh nhân nghĩa và ý chí tự cờng, dân tộc ta nhất định sẽ vợt qua mọi khó khăn, khơng một thế lực tàn bạo nào có thể ngăn nổi. Với cách sử dụng khéo léo phép tu từ so sánh và nhân hoá, lời thơ đã thể hiện một niềm tin sáng ngời : “Đất nớc nh vì sao
Cứ đi lên phía trớc”
II. Bài tập:
Bài 1: Xác định biện pháp tu từ trong các ví dụ dới đây? Gạch chân dới các
hình ảnh tu từ.
a. Lúa đã chen vai đứng cả dậy.
(Trần Đăng)
b. Việt Nam là một cái vờn đẹp, trên đó nở rất nhiều hoa, ra rất nhiều trái.
Tây Bắc cũng là một cái vờn hoa, trong ấy mỗi dân tộc của mấy mơi dân tộc ít ngời là một giống hoa đợm nhiều mầu sắc.
(Nguyễn Tuân) c. Súng vẫn thức vui mới giành một nửa
Nên bâng khuâng sơng biếc nhớ ngời đi. (Tố Hữu) d. Bao nhiêu tấc đất, tấc vàng bấy nhiêu. (Ca dao)
Trả lời:
a. Phép tu từ nhân hoá:
Lúa chen vai đứng dậy. b. Phép tu từ so sánh :
Việt Nam là một cái vờn đẹp Tây Bắc cũng là một cái vờn hoa
Mỗi dân tộc của mấy mơi dân tơc ít ngời là một giống hoa đợm nhiều mầu sắc.
c. Phép tu từ nhân hoá: Súng vẫn thức.
Sơng biếc bâng khuâng, nhớ ngời đi. d. Phép tu từ so sánh :
Tấc đất - tấc vàng
Bài 2: Viết một đoạn văn ngắn từ 8 -12 câu tả cảnh đẹp một đêm trăng,
qua đó diễn tả tình u q hơng. Đoạn văn có sử dụng từ láy, tính từ chỉ màu sắc và biện pháp tu từ so sánh, nhân hoá.
Đoạn văn mẫu:
Đêm rằm, ánh trăng trải khắp mái nhà, vờn cây, ngõ xóm. trăng trịn
vành vạnh, lơ lửng trên bầu trời xanh. Trăng lung linh, sáng ngời chảy tràn trên
sân, ánh trăng vạch từng kẽ lá tìm những quả hồng chín mọng trong vờn. Gió
soạt, loạt soạt trên bờ rào ruối. Dải ngân hà nh dòng sữa vắt ngang bầu trời.
Những vì sao sáng lấp lánh. Ngồi ngắm trăng sao, chị em tôi khẽ hát: “Thằng Cuội ngồi gốc cây đa”. Bao nhiêu kỉ miệm tuổi thơ ùa dậy trong lịng. Tiếng chng chùa ngân nga, tiếng dế kêu rả rích, tiếng lá reo xào xạc ... Cái âm thanh thân thuộc ấy giữa đêm trăng rằm sáng tỏ làm cho tôi bồi hồi khôn kể. Quê hơng, tôi yêu biết mấy những đêm trăng đồng quê.