Trung Quốc
Cơng trình nghiên cứu xuất bản bằng tiếng Việt:
Một số cơng trình tiêu biểu có thể kể đến: Nguyễn Xuân Cường, “Trung Quốc với việc xây dựng nơng thơn mới xã hội chủ nghĩa”, Tạp chí Nghiên cứu
Trung Quốc (2006); Đỗ Tiến Sâm, “Trung Quốc với quy hoạch quốc gia về phát
triển văn hóa”, Tạp chí Nghiên cứu Trung Quốc (2007), Nguyễn Văn Vượng,
“Trung Quốc trên con đường cải cách, mở cửa và hội nhập nhìn từ dịng chảy lịch sử”, Tạp chí Nghiên cứu Trung Quốc (2009), Phùng Thị Huệ, “Trung Quốc xây dựng toàn diện xã hội khá giả: Quan điểm, giải pháp và thực trạng”, Tạp chí
Nghiên cứu Trung Quốc (2015), Nguyễn Xuân Cường, “Trung Quốc: Nhìn lại quá
trình 40 năm cải cách, mở cửa”, Tạp chí Tổ chức Nhà nước (2018).
Nghiên cứu những hạn chế trong phát triển con người tồn diện, các cơng trình nêu ra một số những khó khăn, tác động đến việc thực hiện mục tiêu xây dựng toàn diện xã hội khá giả, trong đó có mục tiêu phát triển con người tồn diện, đó là
tình trạng bất bình đẳng xã hội: tình trạng chênh lệch giàu nghèo giữa các vùng miền, giữa thành thị với nông thôn và giữa các tầng lớp nhân dân, sự phân cực trong
các lĩnh vực văn hóa, an sinh xã hội, nhất là giữa thành thị và nông thôn; vấn đề ô
nhiễm môi trường; vấn đề nơng nghiệp, nơng thơn… Những tình trạng này đã trở
thành lực cản trong quá trình xây dựng chủ nghĩa xã hội đặc sắc Trung Quốc, đòi
hỏi Trung Quốc phải hết sức gắng gỏi, khống chế các vấn đề tồn đọng và nhân rộng thành tựu đểđảm bảo mục tiêu xây dựng chủnghĩa xã hội đặc sắc Trung Quốc.
Cơng trình nghiên cứu xuất bản bằng tiếng nước ngoài:
Trải qua hơn 40 năm cải cách mở cửa, mặc dù Trung Quốc đã đạt được
nhiều thành tựu trên tất cảcác lĩnh vực, trong đó có phát triển con người toàn diện, tuy nhiên, phát triển con người tồn diện ở Trung Quốc hiện nay vẫn cịn nhiều hạn chế, vẫn tồn tại sự khác biệt tương đối lớn giữa thực trạng với mục tiêu phát
triển của con người theo tư tưởng của Mác và Ăng-ghen; còn rất nhiều vấn đề phải
hoàn thiện trong các lĩnh vực chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội để tạo ra cơ hội và không gian cho sự phát triển tự do, tồn diện của con người. Có thể kể đến các cơng trình nghiên cứu tiêu biểu đề cập đến hạn chế trong phát triển con người toàn diện ở Trung Quốc sau đây:
Bài viết “Thách thức và đối sách nhằm thúc đẩy phát triển con người toàn diện” (促进人的全面发展的挑战与对策) của tác giả Chen Shaoxu (陈绍
徐) đăng trên Học báo Học viện sư phạm Đường Sơn (2006). Nghiên cứu cho rằng, vấn đề mà Trung Quốc gặp phải trong quá trình thúc đẩy phát triển con
người toàn diện là: khoảng cách thu nhập ngày càng lớn, điều kiện vật chất phục vụ cho sự phát triển tự thân của con người khơng cân bằng; trong q trình cải cách doanh nghiệp nhà nước, số người thất nghiệp ngày càng tăng, làm cho
một bộ phận người dân mất đi cơ hội lao động sản xuất; sựgia tăng của các sản
phẩm kém chất lượng đe dọa nghiêm trọng đến sức khỏe và tính mệnh của
người dân.
Tác giả Ju Bailei (鞠佰蕾) với bài viết “Nghiên cứu vấn đề phát triển con
người toàn diện ở Trung Quốc trong giai đoạn hiện nay” (我国现阶段人的全面发
展问题研究) đăng trên Học báo Đại học Thanh Đảo (2014). Tác giả cho rằng trong
tiến trình lịch sử xây dựng xã hội khá giả toàn diện của Trung Quốc, trong thực hiện
nhiệm vụ lịch sử vĩ đại hiện đại hóa xã hội chủnghĩa, vấn đề phát triển con người
toàn diện vẫn chưa được coi trọng một cách đầy đủ; tố chất văn minh, trình độđạo
đức của nhân dân Trung Quốc vẫn cần được nâng lên so với mức độ phát triển kinh
tế; cơ cấu về nhu cầu, quan hệ giao tiếp, cơ cấu kỹnăng của người dân cũng cần được
hoàn thiện hơn nữa, đặc biệt sức khỏe và tính mệnh của con người càng cần được bảo
đảm.
Tác giả Zhang Lipeng (张立鹏) với bài viết “Nghiên cứu những nhân tố
xã hội kìm hãm sự phát triển toàn diện của con người Trung Quốc đương đại”
(当代中国人的全案发展社会制约因素研究), đăng trên Tạp chí Phía trước
(2014). Bài viết chỉ ra những nhân tố xã hội kìm hãm sự phát triển tồn diện
của con người Trung Quốc đương đại bao gồm: giai đoạn con người phụ thuộc
vào vật chất chưa kết thúc, giai đoạn phát triển tự do hài hịa chưa hình thành, điều kiện sản xuất xã hội kiểu mới chưa hoàn toàn được xác lập. Nguyên nhân là do Trung Quốc hiện nay và một thời gian dài sắp tới vẫn ởgiai đoạn đầu của
chủ nghĩa xã hội, tuy nhiên trong thực tiễn xã hội vẫn còn hiện tượng theo đuổi
vật chất mà xem nhẹ sự phát triển toàn diện của con người, xa rời ý nghĩa bản
Tác giả cho rằng hiện tượng này vừa có nguyên nhân khách quan là do hạn chế
của yếu tố sản xuất vật chất xã hội trong q trình phát triển, cũng có nguyên
nhân chủ quan là do nhân tố khác biệt của mỗi cá thể.
Bài viết “Nghiên cứu vấn đề phát triển con người tồn diện trong phân cơng xã hội hiện nay” (当代社会分工中人的全面发展问题探索) của tác giả Liu Yanxin (刘艳新), Tạp chí Nghiên cứu lý luận (2016). Tác giả xuất phát từgóc độ
phân công trong xã hội đương đại để chỉ ra những tồn tại trong phát triển con
người toàn diện ở xã hội đương đại. Nghiên cứu cho rằng, phân công xã hội thúc
đẩy sự phát triển của lịch sử nhân loại, sự phát triển toàn diện của con người in
đậm trong dấu tích của phân công xã hội; trước phân công xã hội phức tạp và mới mẻ hiện nay, sự phát triển toàn diện của con người phải đối mặt với những vấn đề
mới. Các đặc điểm mới đa dạng, phức tạp của phân cơng xã hội hiện nay khiến sự
phát triển tồn diện của con người gặp phải những vấn đềkhó khăn như: sự phát triển nhanh chóng của khoa học kỹ thuật ảnh hưởng đến đời sống con người, khoảng cách giàu nghèo lớn, sự khác biệt về nghề nghiệp, sự khác biệt giữa các
nhóm người.
1.3. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU CỦA CÁC CƠNG TRÌNH VÀ NHỮNG VẤN ĐỀĐẶT RA CẦN TIẾP TỤC NGHIÊN CỨU