- Hết ĐỀ SỐ 5:
1 Văn bản: Cuộc chia tay của những con búp bê Tác giả: Khánh Hoà
2
* Ngôi thứ nhất
* Tác dụng: Giúp việc thể hiện suy nghĩ tình cảm, diễn biến tâm trạng của nhân vật dễ dàng, tăng thêm tính chân thực của truyện, làm cho truyện hấp dẫn và sinh động hơn.
4
* Từ láy: khe khẽ; tru tréo, thỉnh thoảng. - Từ láy bộ phận: tru tréo, thỉnh thoảng. - Từ láy toàn bộ: khe khẽ.
5
Ghi nhớ sgk.
- Tổ ấm gia đình là vơ cùng quý giá và quan trọng. - Hãy để trẻ em được hưởng cuộc sống hạnh phúc.
- Mọi người hãy cố gắng bảo vệ và gìn giữ, khơng nên vì bất kì lí do gì làm tổn hại đến những tình cảm tự nhiên, trong sáng ấy.
6
- Thủy sau khi về quê sẽ không được đi học nữa, em sẽ phải ra chợ để bán hoa quả.
- Bố mẹ Thủy đã vi phạm vào quyền được học hành, vui chơi của trẻ em (Công ước LHQ về quyền trẻ em )
ĐỀ SỐ 6:
Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi
Nhìn bàn tay mảnh mai của em dịu dàng đưa mũi kim thoăn thoắt, không hiểu sao tôi
thấy ân hận quá.lâu nay mải vui chơi lũ bạn, chẳng lúc nào tôi chú ý đến em. Từ đấy, chiều nào tơi cũng đi đón em. Chúng tơi nắm tay nhau vừa đi vừa nói chuyện
Vậy mà giờ đây, anh em tơi sắp phải xa nhau. Có thể sẽ xa nhau mãi mãi, lạy trời đây chỉ là một giấc mơ. Một giấc mơ thôi.
(Cuộc chia tay của những con búp bê – Khánh Hoài )
Câu 1. Văn bản chứa đoạn trích thuộc kiểu văn bản nào? Phương thức biểu đạt chính của đoạn
trích?
Câu 2. Nêu nội dung của đoạn trích bằng một câu văn?
Câu 3. Chỉ rõ và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong những câu văn sau:
“Vậy mà giờ đây, anh em tơi sắp phải xa nhau. Có thể sẽ xa nhau mãi mãi, lạy trời đây chỉ là một giấc mơ. Một giấc mơ thơi.”
Câu 4. Từ nội dung đoạn trích em hãy viết đoạn văn ngắn thể hiện niềm vui của mình khi được
sống trong tình yêu thương của cha mẹ
GỢI Ý:
Câu 1 - Văn bản chứa đoạn trích thuộc kiểu văn bản: Nhật dụng - Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích: Tự sự
Câu 2 Nội dung của đoạn trích: Tình cảm u thương gắn bó, khơng muốn xa cách của hai anh em Thành và Thủy
+ Từ “xa cách”, “một giấc mơ ” lặp lại hai lần
- Tác dụng: Nhấn mạnh điều suy nghĩ của người anh, đau đớn với một điều sắp xảy ra: Sự chia lìa của hai anh em đồng thời thể hiện sự mong muốn sống bên nhau mãi mãi của hai anh em Thành và Thủy.
Câu 4 HS viết đoạn văn: Trên cơ sở nội dung của đoạn trích, bày tỏ tình u niềm hạnh phúc của mình đối với mẹ. Về hình thức phải có mở đoạn, phát triển đoạn và kết đoạn. Các câu phải liên kết với nhau chặt chẽ về nội dung và hình thức
- Cha mẹ là niềm hạnh phúc mà con có được, là người những chịu thương chịu khó nhất, là người phải gồng mình gánh vác gia đình, là người cho con người sống, cho con nghị lực, cho con mọi thứ tốt đẹp nhất trên đời…
- Niềm hạnh phúc lớn nhất cuộc đời của mỗi người là cócha mẹ và cịn chamẹ bên cạnh chúng ta. Niềm vui sướng khi được hưởng tình yêu thương của cha mẹ, được sống trong mái ấm gia đình.
Được đi học Được cha mẹ quan tâm ,cha mẹ chăm sóc dạy dỗ...
- Tình u củacha mẹ là vô điều kiện sẽ không bao giờ mất đi dù cho con có làm bất cứ điều gì mẹ cũng khơng trách.
- Kể một số việc làm và hành động của em thể hiện tình yêu với cha mẹ: Giúp đỡ cha mẹ làm công việc nhà những lúc bố mẹ mệt hoặc ốm đau; tích cực học tập, rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, nhân cách,…
- Ai cịn cha mẹ xin đừng làm cha mẹ khóc vì với riêng bản thân em chamẹ là điều tuyệt vời nhất và là niềm hạnh phúc to lớn nhất mà em có được.
ĐỀ SỐ 7:
Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi.
... Đồ chơi của chúng tơi cũng chẳng có nhiều. Tơi dành hầu hết cho em: bộ tú lơ khơ, bàn
cá ngựa, những con ốc biển và bộ chỉ màu. Thủy chẳng quan tâm đến chuyện đó, mắt nó cứ ráo hoảnh nhìn vào khoảng không, thỉnh thoảng lại nấc lên khe khẽ. Nhưng khi tôi vừa lấy hai con búp bê trong tủ ra, đặt sang hai phía thì em tơi bỗng tru tréo lên giận dữ:
- Anh lại chia rẽ con Vệ Sĩ với con Em Nhỏ ra à? Sao anh ác thế! Tơi nhìn em buồn bã:
– Thì anh đã nói với em rồi. Anh cho em tất cả.
Tôi đặt con Vệ Sĩ vào cạnh con Em Nhỏ giữa đống đồ chơi của Thủy. Cặp mắt em dịu lại, nhưng chợt nghĩ ra điều gì, em lại kêu lên:
– Nhưng như vậy lấy ai gác đêm cho anh?
Tôi nhếch mép cười cay đắng. Trước đây có thời kì tơi tồn mê ngủ thấy ma. Thủy bảo: “Để em bắt con Vệ Sĩ gác cho anh”…
a. Đoạn trích sử dụng phương thức biểu đạt nào? b. Nêu nội dung của đoạn trích?
c. Từ in đậm trong câu sau thuộc kiểu cấu tạo từ nào: “Anh lại chia rẽ con Vệ Sĩ với con Em Nhỏ ra
à?”
d. Lời nói và hành động của Thủy khi thấy anh chia hai con bút bê Vệ Sĩ và Em Nhỏ ra hai bên có gì mâu thuẫn? Theo em, có cách nào để giải quyết được những mâu thuân ấy không? Kết thúc truyện, Thủy đã lựa chọn cách giải quyết như thế nào? Chi tiết này gợi lên trong em những suy nghĩ và tình cảm gì?
GỢI Ý:a. a. Phương thức biểu đạt: tự sự a. a. Phương thức biểu đạt: tự sự