* Thái độ:
- Nghiêm túc, yêu thích môn học qua việc chèn biểu đồ để minh hoạ (sinh động trực quan).
II. Chuẩn bị :
-Giao viên : Giáo án, tài liệu tham khảo, phòng máy.
-Học sinh: Vở ghi, SGK.
III. Tiến trình lên lớp.
* Kiểm tra. (kết hợp với bài mới).
* Bài mới
Hoạt động của GV, HS Nội dung
Hoạt động 1
Lớp trởng báo cáo sĩ số
Đối với trang tớnh cú nhiều cột nhiều hàng thỡ sao ?
Hoạt động 2
GV cho HS quan sỏt một số loại biểu đồ.
GV giới thiệu về biểu đổ trongg Excêl.
GV giới thiệu các bớc chèn biểu đồ.
1. Minh họa dữ liệu bằng biểu đồCho bảng tớnh sau: Cho bảng tớnh sau: Năm học Nam Nữ Tổng cộng 2001 – 2002 5 6 11 2002 – 2003 7 7 14 2003 – 2004 8 8 16 2004 – 2005 5 9 14 2005 - 2006 6 5 11
So sỏnh bảng trờn với dữ liệu kiểu biểu đồ
2. Một số loại biểu đồ
Biểu đồ cột
Biểu đồ đường gấp khỳc
Hoạt động 3
GV hớng dẫn cách chọn kiểu biểu đồ
HS quan sát, ghi chép
GV hớng dẫn HS cách xác định miền dữ liệu để vẽ biểu đồ. HS quan sát, ghi chép
GV hớng dẫn ghi các thông tin giải thích trong biểu đồ.
HS quan sát, ghi chép
GV hớng dẫn chọn vị trí đặt biểu đồ.
HS quan sát, ghi chép
3. Tạo biểu đồ
Để tạo một biểu đồ, em thực hiện cỏc thao tỏc sau đõy:
– Chọn một ụ trong bảng dữ liệu cần vẽ biểu đồ.
– Nhỏy nỳt Chart Wizard trờn thanh cụng cụ.
– Nhỏy liờn tiếp nỳt Next trờn cỏc hộp thoại và nhỏy nỳt Finish trờn hộp thoại cuối cựng (khi nỳt Next bị mờ đi). Kết quả được biểu đồ sau:
Bước 1 – Chọn dạng biểu đồ
Bước 2 – Xỏc định miền dữ liệu để vẽ biểu đồ
Bước 3 – Cỏc thụng tin giải thớch biểu đồ
Bước 4 – Chọn vị trớ đặt biểu đồ
As object in: chốn biểu đồ vào trang tớnh chứa danh sỏch dữ liệu.
* Nhận xét, đánh giá
- u điểm của việc trình bày dữ liệu bằng biểu đồ?
* HDVN.
- Làm bài tập sgk.
- Chuẩn bị tiếp nội dung bài học 9.
====================================== Ngày dạy: 16/3/2010
tIết 56 : Bài 9 : Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ (t2)
I.Mục tiêu : Học xong bài này, học sinh có khả năng : * Kiến thức
- Biết mục đớch của việc sử dụng biểu đồ - Biết một số dạng biểu đồ thường dựng
- Biết cỏch thay đổi dạng biểu đồ đó được tạo ra
* Kĩ năng:
- Vận dụng được lý thuyết vào thực hành.
II. Chuẩn bị
-Giao viên : Giáo án, tài liệu tham khảo, phòng máy.
-Học sinh: Vở ghi, SGK. III. Tiến trình * Kiểm tra: - Cách tạo biểu đồ? * Bài mới. Hoạt động của GV và học
sinh Nội dung
Hoạt động 1 GV hớng dẫn HS cách thay đổi vị trí của biểu đồ HS quan sát GV gọi HS lên làm thử GV hớng dẫn HS cách thay đổi kiểu biểu đồ HS quan sát GV gọi HS lên làm thử 4. Chỉnh sửa biểu đồ
Thay đổi vị trớ của biểu đồ
- Nhỏy chuột trờn biểu đồ để chọn và kộo thả đến vị trớ mới.
Thay đổi kiểu biểu đồ
- Nhỏy chọn biểu đồ → thanh cụng cụ Chart xuất hiện
+ Nhỏy chọn vào mũi tờn để mở bảng chọn.
GV hớng dẫn HS cách xóa biểu đồ HS quan sát
GV gọi HS lên làm thử
GV hớng dẫn HS cách sao chép biểu đồ vào Word
HS quan sát GV gọi HS lên làm thử Hoạt động 2 GV hớng dẫn, quan sát, giúp đỡ, uốn nắn sai sót. GV chú ý học sinh cá biệt GV xử lý các sai hỏng
GV nghiệm thu bài thực hành của học sinh.
GV kiểm tra, nhắc nhở
+ Chọn kiểu biểu đồ thớch hợp
Xúa biểu đồ
- Nhỏy chuột vào biểu đồ - Nhấn phớm Del
Sao chộp biểu đồ vào văn bản Word - Nhỏy chuột trờn biểu đồ và nhỏy nỳt
lệnh Copy.
- Mở văn bản Word và nhỏy nỳt lệnh
Paste trờn thanh cụng cụ của Word.
5. Bài tập
Cho bảng tớnh sau:
a. Tạo biểu đồ cho bảng tớnh.b. Thay đổi vị trớ của biểu đồ b. Thay đổi vị trớ của biểu đồ c. Thay đổi dạng biểu đồ
d. Sao chộp biểu đồ vào văn bản Word Word
e. Xúa biểu đồ trờn Excel
IV.Tổng kết, đánh giá
* Nhận xét, đánh giá
- Cách chỉnh sửa biểu đồ?
- u điểm của việc trình bày dữ liệu bằng biểu đồ?
* HDVN.
- Làm bài tập sgk.
Họ và Tên Văn Toán Tổng
điểm Nguyễn Lân 4 7 11 Trần Minh 7 9 16 Nguyễn Lan Anh 4 9 13 Phạm Văn Sơn 5 6 11