V. Dặn dò: học kĩ các bài ở chươn gI và II để tiết sau ôn tập chuẩn bị cho thi HKI Nếu còn dư thời gian GV có thể cho hs làm bài tập ở phiếu học tập
3) Tiến hành TN:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV yêu cầu HS báo cáo việc chuẩn bị bài thực hành ở nhà
-GV nhận xét đánh giá hoàn thiện 2/GV yêu cầu nhóm HS tiến hành TN theo các bước như nội dung sgk
-GV tới các nhóm hs quan sát, nhận xét và hướng dẫn điều chỉnh kịp thời cách tiến hành hoặc hoạt động của nhóm (nếu cần)
3/GV yêu cầu HS ghi chép kết quả TN
-Đại diện nhóm HS báo cáo
Mục tiêu của bài thực hành: HS tiến hành TN về tính chất của hiđrocacbon, giúp củng cố kiến thức về điều chế axetylen, tính chất hoá học của axetylen và tính chất vật lí của benzen
-Cách tiến hành TN như nội dung sgk (hoá chất, dụng cụ, cách tiến hành, dự đoán hiện tượng) -Lưu ý:
TN1: Điều chế axetylen
-ống A khô , lấy 2-3 mẫu đất đèn bằng hạt ngô TN2: Tính chất của axtylen
ạTác dụng với đ brôm b. Tác dụng với oxi
trước khi đốt cháy C2H2, phải cho pứ giữa đất đèn và nước xảy ra khoảng vài giây để C2H2 sinh ra đẩy hết phần không khí có trong ống nghiệm và tránh được hiện tượng nổ khi đốt
TN3: Tính chất vật lí của benzen
Benzen, brôm đều là những chất độc nên khi TN phải hết sức cẩn thận
Có thể thay đ brôm bằng đ iốt
-Nhóm HS khác lắng nghe và bổ sung, hoàn thiện -Nhóm HS thực hiện TN đồng loạt
TN1: Điều chế axetylen TN2: Tính chất của axetylen TN3: Tính chất vật lí của benzen
-Nhóm hs mô tả, nhóm trưởng tổng kết, thư kí ghi chép:
TN1:Điều chế axetylen
CaC2 + H2O C2H2 + CăOH)2
Axêtylen đẩy nước trong ống nghiệm ra, khí C2H2 là khí không màu, không mùi, nhẹ hơn không khí, không tan trong nước
TN2: Tính chất của axeetylen
Tác dụng với đ brôm: Màu da cam của đ brôm nhạt dần do axêtylen tác dụng với brôm
C2H2 + 2Br2 C2H2Br4
Tác dụng với oxi: axetylen cháy trong oxi, ngọn lửa có màu xanh