- Các loại lá cây do giáo viên, học sinh sưu tầm được.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
THẦY TRÒ
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ :3. Bài mới : 3. Bài mới :
a. Hoạt động 1 : Làm việc với SGK theo cặp
* Mục tiêu : Biết nêu chức năng của lá cây
* Cách tiến hành :
+ Bước 1 : Làm việc theo cặp - Từng cặp dựa vào hình 1/87 tự đặt câu hỏi và trả lời.
- Gợi ý :Trong quá trình quang hợp, lá cây hấp thụ khí gì và thải ra khí gì ?
- Quá trình quhợp xảy ra trong điều kiện nào ? - Trong quá trình h2, lá cây hấp thụ khí gì và thải
ra khí gì ?
- Ngoài chnăng quhợp và hô hấp, lá cây còn có chức năng gì ?
+ Bước 2 : Làm việc cả lớp - Thi đua đặt câu hỏi và đố nhau về chức năng của lá.
→Rút ra kluận:Lá cây có 3 chức năng: Quang
hợp, hô hấp, thoát hơi nước. - 2 học sinh nhắc lại.
b. Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm
* Mục tiêu : Kể được những ích lợi của lá cây.
* Cách tiến hành :
+ Bước 1 : Giáo viên chia nhóm 4 em - Nhóm trưởng điều khiển nhóm dựa thực tế và quan sát hình 89/SGK, nói ích lợi của lá cây.
-Kể tên những lá cây thường dùng ở địa phương ? + Bước 2 : Mỗi nhóm cử đdiện 1 em lên bảng viết
được tên nhiều lá cây dùng vào các việc như : . Để ăn
. Làm thuốc
. Gói bánh, gói hàng . Lợp nhà
. Làm nón...
- Các nhóm thi đua xem cùng một thời gian, nhóm nào viết được nhiều tên các lá cây và ích lợi của nó.
- Nhóm khác nhận xét - tuyên dương.
4. Củng cố, dặn dò :
- Giáo viên cho học sinh nêu ích lợi và chức năng của lá cây.
Tự nhiên - Xã hội : HOA
I.MỤC TIÊU :Nêu được chức năng của hoa đối với đời sống của thực vật và ích lợi của hoa đối với
đời sống con người.Kể tên các bộ phận của hoa
KNS cần đạt: quan sát, so sánh; tổng hợp, phân tích thông tin II. CHUẨN BỊ :- Một số bông hoa thật
- Các hình minh họa trong SGK/90, 91 - Các loại hoa học sinh sưu tầm.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
THẦY TRÒ
1. Ổn định
2. Bài mới : Giáo viên giới thiệu trực tiếp, ghi đề
lên bảng.
a. Hoạt động 1 : Quan sát và thảo luận
+ Mục tiêu : Biết quan sát, so sánh để tìm ra sự khác nhau về màu sắc, mùi hương của một số loài hoa.
Kể tên các bộ phận thường có của một bông hoa. + Cách tiến hành :Chia nhóm 4
* Bước 1 : Làm việc theo nhóm. Quan sát nói màu
sắc bông hoa hình/90, 91 SGK - Nhóm trưởng điều khiển nhóm mìnhthảo luận. - Hoa nào có hương, không hương ?
- Chỉ cuống hoa, cánh hoa, nhị hoa của những bông hoa quan sát được ?
- Thư ký ghi kết quả thảo luận vào phiếu.
* Bước 2 : Làm việc cả lớp - Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận nhóm, nhóm khác bổ sung.
→ Kết luận :
- Các loài hoa thường khác nhau về hình dáng, màu sắc và mùi hương
- Mỗi bông hoa thường có cuống hoa, đài hoa, cánh hoa và nhị hoa.
b. Hoạt động 2 : Làm việc với vật thật
+ Mục tiêu : Biết phân loại các bông hoa sưu tầm được.
+ Cách tiến hành : Chia lớp thành 4 nhóm
- Nhóm trưởng lên nhận giấy A0 và bút - Nhóm trưởng điều khiển, sắp xếp các bông hoa sưu tầm theo từng nhóm.
- Trưng bày sản phẩm, nhận xét, so sánh nhóm bạn.
- Khen nhóm trưng bày sản phẩm đẹp, đúng
c. Hoạt động 3 : Thảo luận cả lớp
+ Mục tiêu : Nêu được chức năng và ích lợi của hoa.
+ Cách tiến hành : Giáo viên nêu câu hỏi :
THẦY TRÒ
→ Kết luận :
- Hoa là cơ quan sinh sản của cây.
- Hoa thường dùng để trang trí, làm nước hoa và nhiều việc khác.
3. Củng cố, dặn dò
- Nêu sự giống nhau và khác nhau của hoa? - Nêu chức năng và ích lợi của hoa ?
Tự nhiên - Xã hội : QUẢ
I.MỤC TIÊU : Nêu được chức năng của quả đối với đời sống của thực vật và ích lợi của quả đối với
đời sống con người.Kể tên các bộ phận thường có của một quả.
KNS cần đạt: quan sát, so sánh; tổng hợp, phân tích thông tin