III. TIẾN TRèNH KIỂM TRA:
1. HS chuẩn bị: Chuẩn bị như giỏo viờn dặn tiết trước.
2. GV chuẩn bị:
- Tranh ảnh về cỏc nguyờn nhõn tai nạn điện.
- Tranh ảnh về một số biện phỏp an tồn khi sử dụng điện và sửa chữa điện.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định lớp: 1. Ổn định lớp:
2. Bài mới:
GTB: Khi chưa cú điện, con người đĩ bị chết do dũng điện sột. Ngày nay, khi con người
sản xuất ra điện, dũng điện cũng cú thể gõy nguy hiểm cho con người. Vậy, những nguyờn nhõn nào gõy ra tai nạn điện và chỳng ta phải làm gỡ để phũng trỏnh những tai nạn đú ?
HĐ 1: Tỡm hiểu nguyờn nhõn gõy tai nạn điện HOẠT ĐỘNG GV
- YCHS quan sỏt tranh vẽ, kờnh hỡnh kết hợp với kinh nghiệm thực tế trả lời cõu hỏi:
+ Hĩy nờu những nguyờn nhõn gõy ra tai nạn điện?
- Yờu cầu đại diện HS trả lời gọi HS khỏc nxbs.
- GV nhận xột, thống nhất ý kiến để đi đến kết luận. (Khụng hiểu biết và khụng cú ý thức thực
hiện an tồn điện khi sử dụng đồ dựng điện. Do khụng cẩn thận khi sử dụng điện. Do khụng kiểm tra cỏc thiết bị, đồ dựng điện trước khi sử dụng.
HOẠT ĐỘNG HS
- Nghiờn cứu SGK, quan sỏt hỡnh vẽ trả lời cõu hỏi:
+ Nờu cỏc nguyờn nhõn tai nạn điện. - Đại diện trả lời theo dừi nxbs. - Nghe và ghi nhớ kiến thức.
Kết luận: Xảy ra tai nạn điện vỡ:
- Do chạm trực tiếp vào vật mang điện
+ Chạm trực tiếp vào dõy dẫn trần khụng bọc. + Sử dụng đồ dựng bị rũ điện ra ngồi vỏ + Sữa chữa điện khụng cắt nguồn điện
- Do vi phạm khoảng cỏch an tồn đối với lưới điện cao ỏp và trạm biến ỏp. - Do đến gần dõy dẫn cú điện bị đứt rơi xuống đất.
HĐ 2: Tỡm hiểu cỏc biện phỏp an tồn điện
- Yờu cầu HS thảo luận trả lời cõu hỏi.
+ Từ những nguyờn nhõn gõy ra tai nạn điện nờu trờn. Em hĩy đề ra một số biện phỏp an tồn khi sử dụng điện?
- YC đại diện HS nờu đỏp ỏn gói HS khaực nxbs.
- GV nhaọn xeựt vaứ hoaứn thieọn cãu traỷ lụứi.
+ Trong khi sửừa chửừa cần coự nhửừng nguyẽn taộc
- Nghiẽn cửựu thõng tin, traỷ lụứi cãu hoỷi.
+ Thaỷo luaọn traỷ lụứi.
- ẹái dieọn nẽu ủaựp aựn nhoựm ≠
an toaứn naứo ?
+ Sửỷ dúng dúng cú baỷo veọ an toaứn ủieọn nhử theỏ naứo laứ hụùp lyự? Nẽu vớ dú ?
- Gói ủái dieọn HS traỷ lụứi lần lửụùt caực cãu hoỷi. - GV nhaọn xeựt vaứ hoaứn thieọn.
- Nẽu caựch sửỷa chửừa an toaứn vaứ vớ dú.
- ẹái dieọn traỷ lụứi theo doừi nxbs.
Keỏt luaọn:
- Moọt soỏ nguyẽn taộc an toaứn trong khi sửỷ dúng ủieọn + Thửùc hieọn toỏt caựch ủieọn dãy daĩn.
+ Kieồm tra caựch ủieọn cuỷa ủồ duứng ủieọn. + Thửùc hieọn noỏi ủaỏt caực ủồ duứng ủieọn.
+ Khõng vi phám khoaỷng caựch an toaứn ủoỏi vụựi lửụựi ủieọn . - Moọt soỏ nguyẽn taộc an toaứn ủieọn trong khi sửừa chửừa ủieọn
+ Trửụực khi sửừa chửừa phaỷi caột ủieọn
+ Sửỷ dúng ủuựng caực dúng cú baỷo veọ an toaứn ủieọn.
4. Cuỷng coỏ
- Traỷ lụứi cãu hoỷi sgk. - YCCH ủóc ghi nhụự sgk.
5. Daởn doứ
- Hóc baứi vaứ chuaồn bũ ủóc trửụực baứi “Thửùc haứnh”. - Chuaồn bũ trửụực baựo caựo thửùc haứnh.
Tuần: 18 Tiết: 35
Bài: 34+35
THỰC HÀNH