Sử dụng mẫu bài trỡnh chiếu:

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN TIN 9 CẢ NĂM - CHI TIẾT (Trang 67 - 68)

- Cảnh giỏc và ngăn chặn trờn những con đường lõy lan của virus

3. Sử dụng mẫu bài trỡnh chiếu:

* Mẫu bài trỡnh chiếu gồm: màu nền, hỡnh ảnh nền, định dạng văn bản được thiết kế sẵn cho bài trỡnh chiếu.

* Cỏch thực hiện:

B1: C1)Nhỏy chọn nỳt lệnh Design C2) Format → Slide Design

B2: Chọn kiểu trong khung Used in this Presen tation bờn phải màn hỡnh → nhỏy vào nỳt của mẫu.

- Apply to Selected Slide: Chọn mẫu cho một Slide hiện thời

* Gọi hai em thao tỏc – HS thao tỏc - Apply to All Slide: Cho tồn bộ trang chiếu

HOẠT ĐỘNG 3: Tỡm hiểu cỏch tạo bài trỡnh chiếu Hoạt động nhúm: ?Tỡm hiểu cỏc bước cần để

thực hiện tạo bài trỡnh chiếu?

* Đại diện nhúm trỡnh bày → cả lớp nhận xột, gúp ý.

* GV chốt lại: Gồm cỏc bước sau. - Chuẩn bị nội dung

- Chọn màu

- Nhập và định dạng - Thờm hỡnh ảnh - Tạo hiệu ứng

-Kiểm tra, trũnh chiếu

?Theo em việc quan trọng nhất khi xõy dựng một bài trỡnh chiếu là gỡ?

* HS: Tạo nội dung cho cỏc trang chiếu

?Nội dung của trang chiếu bao gồm những thụng tin dạng nào? – HS trả lời

?Theo em nội dung ở dạng nào là quan trọng nhất? * HS: Nội dung dạng văn bản là quan trọng nhất. ?Theo em khi đưa nội dung cần lưu ý điều gỡ? * HS: Trả lời

* GV: Nội dung đưa vào trỡnh chiếu cú vai trũ như dàn ý của một bài văn.

* GV: Mở một cửa sổ mới Power Point * HS: Quan sỏt

?Màu ngầm định của trang chiếu là màu gỡ? * HS: Màu ngầm định của trang chiếu là màu trắng

* GV: Cho HS quan sỏt bài mẫu (Cú tạo nhiều màu nền khỏc nhau) – HS quan sỏt

?Hĩy nhận xột cỏch bố trớ màu?

* HS: Ta cú thể tạo được nhiều màu cho trang chiếu.

*GV: Chiếu một bài mẫu – HS quan sỏt

* GV: Để tạo một bài trỡnh chiếu bắt mắt, dể hiểu, hấp dẫn người nghe ta cần tạo cho trang chiếu sao cho làm nối bật nội dung cần trỡnh chiếu.

* GV: Thao tỏc mẫu – HS quan sỏt trực quan ?Hĩy nờu cỏc bước tạo màu nền – HS trả lời * GV: Chốt lại

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN TIN 9 CẢ NĂM - CHI TIẾT (Trang 67 - 68)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(109 trang)
w