3.1. Kết luận.
Qua quá trình vận dụng “Một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động
âm nhạc (vận động theo nhạc) cho trẻ mẫu giáo 3 – 4 tuổi tại trường mầm non Quang Lộc” tôi nhận thấy rằng trẻ mẫu giáo 3 - 4 tuổi hứng thúvà có khả năng
vận động theo nhạc rất tốt. Từ đó có thể đề ra và vận dụng những biện pháp phù hợp với khả năng hình thành kỹ năng vận động theo nhạc của trẻ. Bản thân tôi đã tự rút ra cho mình bài học như sau:
- Tơi phải ln u nghề, mến trẻ, được phụ huynh tin yêu. - Nắm chắc nội dung chương trình, phương pháp bộ mơn.
- Khơng ngừng học tập, nâng cao trình độ, chun mơn, nghiệp vụ qua tài liệu, sách báo và đồng nghiệp. Đặc biệt học tập, rèn luyện để có kiến thức âm nhạc. - Tơi luôn tạo môi trường trong và ngồi lớp học với mơi trường giáo dục hoạt động âm nhạc đa dạng phong phú theo hình thức lấy trẻ làm trung tâm để trẻ được trải nghiệm.
- Tơi ln tìm tịi sưu tầm làm các đồ dùng, dụng cụ âm nhạc để trẻ được sử dụng đa dạng các hình thức vận đơng âm nhạc.
- Luôn vận dụng các phương pháp làm mẫu, dùng lời, bắt chước, luyện tập vào việc rèn luyện kĩ năng vận động theo nhạc cho trẻ.
- Luôn linh hoạt tổ chức các hình thức hoạt động âm nhạc (vận động theo nhạc) lấy trẻ làm trung tâm.
- Tơi tích hợp rèn luyện kỹ năng vận động cho trẻ vào các hoạt động và mọi lúc mọi nơi.
- Tôi luôn phối hợp với nhà trường tổ chức các hội thi, ngày hội, ngày lễ…để trẻ được trải nghiệm thể hiện cái tôi, mạnh dạn, tự tin hơn.
- Phối kết hợp với phụ huynh để trao đổi, thống nhất quan điểm giáo dục.
3.2. Kiến nghị
* Về phía phịng giáo dục.
- Hằng năm mở lớp bồi dưỡng chuyên đề cho giáo viên về nội dung phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động vận động theo nhạc.
- Tổ chức giờ dạy thực hành nhiều hơn để giáo viên được tham gia dự giờ, từ đó để rút ra những kinh nghiệm quý báu cho bản thân.
* Về phía nhà trường.
- Bổ sung thêm các loại tuyển tập những bài hát trong chương trình, đảm bảo về hình thức, phong phú về nội dung.
- Xây dựng và tổ chức nhiều giờ dạy thực hành để giáo viên được dự giờ đúc rút kinh nghiệm.
- Cung cấp tài liệu về âm nhạc để giáo viên nghiên cứu tìm hiểu, tham khảo. - Đầu tư cơ sở vật chất, đồ dùng dạy học phong phú tạo điều kiện cho trẻ có một mơi trường học tập tốt nhất.
Trên đây là “Một số giảipháp nâng cao chất lượng hoạt động âm nhạc
(vận động theo nhạc) cho trẻ mẫu giáo 3 – 4 tuổi tại trường mầm non Quang Lộc” tuy nhiên cịn nhiều thiếu sót, rất mong nhận được sự đánh giá, đóng góp ý
kiến của các cấp lãnh đạo và các bạn đồng nghiệp để đề tài được hồn thiện hơn cho những năm học tiếp theo.
Tơi xin chân thành cảm ơn!
XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ
Hậu Lộc, ngày 08 tháng 03 năm 2021
Tôi xin cam đoan đây là SKKN của mình viết, không sao chép nội dung của người khác.
Tác giả
Tống Thị Tuyến