2. Chuẩn bị của học sinh
- Vở ghi, tài liệu.III. Tiến trỡnh bài dạy III. Tiến trỡnh bài dạy
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ: Khụng kiểm tra3. Dạy nội dung bài mới: 3. Dạy nội dung bài mới:
Hoạt động của thầy và
trũ Ghi bảng
Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu
HS : Ổn định vị trớ trờn cỏc mỏy. HS : Kiểm tra tỡnh trạng mỏy tớnh của mỡnh => Bỏo cỏo tỡnh hỡnh cho Gv.
Học sinh lắng nghe, theo dừivà ghi bài. và ghi bài.
* Tạo ảnh động bằng Beneton Movie GIF Beneton Movie GIF
Để khởi động phần mềm, nhỏy đỳp chuột lờn biểu tượng trờn màn hỡnh nền.
Beneton Movie GIF là một phần mềm nhỏ và miễn phớ cho phộp tạo cỏc tệp ảnh động dạng GIF.
Thực hành theo gợi ý của giỏo viờn
Bài 2. Tạo ảnh động bằng Beneton Movie GIF
Chỳng ta đó biết thực chất của việc tạo ảnh động là tạo cỏc ảnh tĩnh và ghộp chỳng lại thành một dóy cỏc hỡnh để thể hiện theo thứ tự và thời gian. Nếu những hỡnh này gần
giống nhau thỡ khi thể hiện trờn màn hỡnh sẽ tạo ra hiệu ứng "chuyển động".
Do đú việc quan trọng nhất là tạo ảnh tĩnh. Việc ghộp cỏc ảnh tĩnh thành ảnh động chỉ là thao tỏc đơn giản. Trong bài này chỳng ta sẽ thực hành ghộp cỏc ảnh tĩnh cú sẵn
thành ảnh động bằng Beneton Movie GIF.
Hóy ghộp 12 tệp ảnh
Dong_ho_1.gif,..., Dong_ho_12.gif trong thư mục lưu ảnh thực hành trờn mỏy tớnh thành ảnh động mụ phỏng chiếc kim giõy đồng hồ di chuyển theo chiều kim đồng hồ với từng khoảng thời gian 5 giõy.
Lưu kết quả với tờn Dong_ho.gif.Giỏo viờn quan sỏt học sinh Giỏo viờn quan sỏt học sinh
thực hành, hướng dẫn cụthể và chỉ bảo những sai thể và chỉ bảo những sai sút mà học sinh hay mắc phải IV. Củng cố - về nhà Nhận xột và chấm điểm một số mỏy. Rỳt kinh nghiệm giờ thực hành
Tuần: 33 Ngày soạn: n: 33 Ngày soạn: Tiết : 6 3 Ngày giảng: BÀI THỰC HÀNH 11:
TẠO ẢNH ĐỘNG ĐƠN GIẢN (tt)
I. Mục tiờu
- Biết nguyờn tắc tạo cỏc hỡnh ảnh động.
- Biết khả năng tạo ảnh động của chương trỡnh BenetonMovie GIF và Movie GIF và
cỏc thao tỏc cần thực hiện để tạo ảnh động bằng Beneton Movie GIF.
II. Chuẩn bị của giỏo viờn và học sinh
1. Chuẩn bị của giỏo viờn
- Mỏy tớnh, mỏy chiếu, mạng internet, Tài liệu, giỏo ỏn.
2. Chuẩn bị của học sinh
- Vở ghi, tài liệu.III. Tiến trỡnh bài dạy III. Tiến trỡnh bài dạy
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ: Khụng kiểm tra3. Dạy nội dung bài mới: 3. Dạy nội dung bài mới:
Hoạt động của
thầy và trũ Ghi bảng
Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu
HS : Ổn định vị trớ trờn cỏc mỏy.
HS : Kiểm tra tỡnh trạng mỏy tớnh của mỡnh => Bỏo cỏo tỡnh hỡnh cho Gv.
Hoạt động của
thầy và trũ Ghi bảng
Học sinh lắng
nghe, theo dừi và ghi bài. và ghi bài.
Thực hành theo gợi ý của giỏo viờn
Giỏo viờn quan sỏt học sinh thực hành, hướng dẫn cụ thể và chỉ bảo những sai sút mà học sinh hay mắc phải
Bài 3. Tạo ảnh động và đa lờn trang web
Giả sử em muốn tạo ảnh động về một số hoạt động của cõu lạc bộ văn nghệ lớp em và đưa nú lờn trang web của cõu lạc bộ. ảnh động trờn trang web sẽ giỳp tiết kiệm diện tớch vỡ trờn cựng một diện tớch cú thể hiển thị được nhiều ảnh, cú nhiều thụng tin hơn. Su tầm một số ảnh về hoạt động văn nghệ của học sinh trờn mỏy tớnh hoặc trờn Internet. Sử dụng Beneton Movie GIF, ghộp cỏc ảnh đú thành ảnh động (cú thể sử dụng cỏc ảnh cú sẵn trong thư mục lưu ảnh thực hành trờn mỏy tớnh).
Hỡnh
Mở trang web Cau lac bo đó lưu trong Bài thực hành 4 và chốn ảnh động mới tạo được vào trang web. Lưu và mở lại trang web bằng trỡnh duyệt để kiểm tra.
IV. Củng cố - về nhà
Nhận xột và chấm điểm một số mỏy. Rỳt kinh nghiệm giờ thực hành
Tuần: 33 Ngày soạn: n: 33 Ngày soạn: Tiết : 6 4 Ngày giảng: BÀI THỰC HÀNH 12
TẠO SẢN PHẨM ĐA PHƯƠNG TIỆN
I. Mục tiờu