- HS nhận biết được hỡnh dỏng, đặc điểm của con vật HS biết cỏch và nặn, xộ dỏn hoặc vẽ con vật.
Thứ ba, ngày 4 tháng 5 năm
Bài 34: Vẽ tranh
ĐỀ TÀI PHONG CẢNH
I- MỤC TIấU
- HS nhận biết được tranh phong cảnh.
- HS cảm nhận được vẻ đẹp của phong cảnh thiờn nhiờn. - HS biết cỏch vẽ và vẽ được tranh phong cảnh theo ý thớch. II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC
1. GV chuẩn bị :
- Một số tranh, ảnh phong cảnh
- Bài vẽ phong cảnh của HS lớp trước. 2. HS chuẩn bị :
- Tranh, ảnh phong cảnh
- Giấy vẽ hoặc vở thực hành, bỳt chỡ, tẩy, màu,...
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1. ổn định lớp (1') 2. Kiểm tra (1') - Đồ dùng học tập 3. Bài mới(33’) - Giới thiệu bài(1’)
TG Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
5 phỳt
- Giới thiệu bài mới
HĐ1: Tỡm và chọn nội dung đề tài
- GV treo 1 số bức tranh về đề tài phong cảnh và đặt cõu hỏi.
+ Tranh vẽ phong cảnh gỡ ?
+ Hỡnh ảnh nào là chớnh, h. ảnh nào là phụ?
- HS quan sỏt tranh và trả lời. + Cầu Tràng tiền, biển, nụng thụn..
5 phỳt 20 phỳt 5 phỳt
+ Màu sắc như thế nào ? - GV túm tắt:
+ GV y/c HS nờu 1 số phong cảnh nơi em ở.
+ Em đó đi tham quan ở đõu ? Phong cảnh ở đú như thế nào ?
HĐ2: Hướng dẫn HS cỏch vẽ.
- GV y/c HS nờu cỏc bước tiến hành vẽ tranh.
- GV vẽ minh hoạ bảng và hướng dẫn. B1: Tỡm, chọn nội dung đề tài.
B2: Vẽ hỡnh ảnh chớnh, hỡnh ảnh phụ. B3: Vẽ chi tiết hoàn chỉnh hỡnh. B4: Vẽ màu theo ý thớch.
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành
- GV gọi 2 đến 3 HS và đặt cõu hỏi: + Em chọn phong cảnh gỡ để vẽ ? + Hỡnh ảnh nào là chớnh, h.ảnh nào là phụ ? - GV bao quỏt lớp, nhắc nhở HS vẽ h. ảnh chớnh chiếm phần lớn trong bức tranh,...
- GV giỳp đỡ HS yếu, động viờn HS K, G HĐ4: Nhận xột, đỏnh giỏ. -GV chọn 1 số bài đẹp,chưa đẹp để nhận xột - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xột - GV nhận xột, đỏnh giỏ bổ sung. * Dặn dũ:
- Chọn bài vẽ đẹp nhất để trưng bày./.
+ Cú đậm, cú nhạt,... - HS lắng nghe. - HS trả lời:
+ Ở Hà Nội cú Hồ gươm, Đà Nẵng cú chựa Non nước,...rất đẹp - HS trả lời:
- HS quan sỏt và lắng nghe.
- HS trả lời theo cảm nhận riờng + Cầu Tràng Tiền, cảnh biển,... + Phong cảnh là h. ảnh chớnh,... - HS vẽ bài theo ý thớch. Vẽ màu phự hợp với quang cảnh, phong cảnh,... - HS đưa bài lờn để nhận xột. - HS nhận xột về h.ảnh, màu sắc,... - HS lắng nghe - HS lắng nghe dặn dũ.