II- THIẾY BỊ DẠY-HỌC.
Thứ hai, ngày 22 tháng 3 năm
Bài 27: VẼ THEO MẪU
VẼ CẶP SÁCH HỌC SINHI- MỤC TIấU. I- MỤC TIấU.
- HS nhận biết được đặc điểm của cặp sỏch. - HS biết cỏch vẽ và vẽ được cỏi cặp sỏch. - HS cú ý thức giữ gỡn đồ dựng học tập.
II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.
1.GV chuẩn bị :
- Chuẩn bị 1 vài cặp sỏch cú hỡnh dỏng, trang trớ khỏc nhau. - Hỡnh minh hoạ hướng dẫn cỏch vẽ.
2. HS chuẩn bị :
- Giấy vẽ hoặc vở thực hành, bỳt chỡ, tẩy, màu,…
III- CÁC THIẾT BỊ DẠY - HỌC.
1. ổn định lớp (1') 2. Kiểm tra (1') - Đồ dùng học tập 3. Bài mới(33’) - Giới thiệu bài(1’)
TG Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
5 phỳt 5 phỳt 20 phỳt 5 phỳt
- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Hướng dẫn HS quan sỏt, nhận xột.
- GV cho xem 1 số cặp sỏch khỏc nhau, gợi ý:
+ Hỡnh dỏng của cỏc cặp sỏch ? + Gồm những bộ phận nào ? + Được trang trớ như thế nào ? - GV túm tắt:
- GV cho HS xem bài vẽ của HS và gợi ý về: bố cục, hỡnh, trang trớ và màu sắc, …
HĐ2: Hướng dẫn HS cỏh vẽ.
- GV đặt mẫu vẽ.
- GV y/c HS nờu cỏch vẽ theo mẫu. - GV hướng dẫn:
+ Vẽ hỡnh cỏi cặp.
+ Xỏc địng cỏc bộ phận và phỏc hỡnh. + Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hỡnh.
+ Vẽ hoạ tiết trang trớ. Vẽ màu theo ý thớch. - HS quan sỏt và trả lời. + Cú hỡnh dỏng khỏc nhau. + Gồm: thõn, nắp,đỏy, quai xỏch, …
+ Được trang trớ phong phỳ: hoa, Lỏ,… - HS quan sỏt và lắng nghe. - HS quan sỏt và nhận xột về bố cục, hỡnh, trang trớ, màu,… - HS quan sỏt mẫu. - HS trả lời.
- HS quan sỏt và lắng nghe hướng dẫn.
- HS vẽ bài theo mẫu, trang trớ và vẽ màu theo ý thớch,…
- HS đưa bài lờn để nhận xột. - HS nhận xột về bố cục, hỡnh, trang trớ, màu,…và chọn ra bài vẽ
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV nờu y/c vẽ bài.
- GV bao quỏt lớp, nhắc nhở vẽ hỡnh cõn đối, nhỡn mẫu để vẽ, tranh trớ và vẽ màu theo ý thớch.
- GV giỳp đỡ HS yếu, động viờn HS khỏ, giỏi.
* Lưu ý: khụng được dựng thước.
HĐ4: Nhận xột, đỏnh giỏ. - GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xột. - GV gọi HS nhận xột. - GV nhận xột. * Dặn dũ:
- Quan sỏt cỏc hoạt động của dỏng người. đẹp nhất. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe dặn dũ. Ký duyệt Tuần 28 ... ...