Mức tối đa: Hình

Một phần của tài liệu ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II (Trang 41 - 43)

- Trình bày đầy đủ các phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài Phần mở

a. Mức tối đa: Hình

Hình

thức

Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận:

- Trình bày đầy đủ các phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài. Phần mở

bài biết dẫn dắt hợp lý và nêu được vấn đề; phần thân bài biết tổ chức thành nhiều đoạn văn liên kết chặt chẽ với nhau cùng làm sáng tỏ vấn đề; phần kết bài khái quát được vấn đề và thể hiện được ấn tượng, cảm xúc sâu đậm của cá nhân.

- Làm đúng kiểu bài nghị luận bằng phép lập luận chứng minh (kết hợp giải thích); biết cách lập ý hợp lí, lập luận chặt chẽ, dẫn chứng

tiêu biểu, xác thực.

- Không mắc lỗi dùng từ, diễn đạt, chính tả.

Sáng tạo

Có cách diễn đạt độc đáo, suy nghĩ, kiến giải mới mẻ về vấn đề

nghị luận... 0,5

Nội dung

Mở bài: Giới thiệu câu tục ngữ và nêu vai trò quan trọng của ý

chí, nghị lực, lịng kiên trì, nhẫn nại trong cuộc sống mà câu tục ngữ đã nêu như là một chân lí.

0,5

Thân bài: Trình bày, đánh giá chứng minh tính đúng đắn của câu

tục ngữ:

* Giải thích nghĩa đen và nghĩa bóng :

- Nghĩa đen: Một thanh sắt to nhưng nếu con người kiên trì, nhẫn nại và quyết tâm thì sẽ rèn thành một cây kim bé nhỏ hữu ích. - Nghĩa bóng: Con người có lịng kiên trì, nhẫn nại, quyết tâm và chăm chỉ chịu khó thì sẽ thành cơng trong cuộc sống.

- Nghĩa sâu xa: Dùng hình ảnh sắt, kim để nói về đức tính kiên trì của con người. Con người nếu có lịng kiên trì thì việc gì cũng có thể làm được. Kiên trì là điều rất cần thiết để con người vượt qua mọi trở ngại trong cuộc sống.

* Chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ: - Những người có đức tính kiên trì đều thành cơng: + Dùng dẫn chứng để chứng minh:

Trong cuộc sống, học tập và lao động như: Cao Bá Quát, Nguyễn Hiền, ...

Trong kháng chiến: Dân tộc Việt Nam của ta...

- Kiên trì giúp ta vượt qua mọi trở ngại tưởng như không thể vượt qua được:

+ Dùng dẫn chứng để chứng minh:

Trong cuộc sống, học tập và lao động như: thầy Nguyễn Ngọc Kí, anh Nguyễn Cơng Hùng, Nick Vujicic ...

- Nếu con người khơng có lịng kiên trì và khơng có nghị lực thì sẽ khơng thành cơng.

+ Dùng dẫn chứng để chứng minh: Trong cuộc sống và lao động, trong học tập và trong kháng chiến...

- Dân gian có câu: “Nước chảy đá mịn”. Kiên trì, nhẫn nại, quyết tâm sẽ giúp người ta làm nên sự nghiệp.

- Phê phán những con người thiếu ý chí, nghị lực và lịng kiên trì... * Khun nhủ mọi người cần phải có lịng kiên trì, có ý chí và nghị lực. - Liên hệ bản thân... 0,5 2,0 0,5 Kết bài: 0,5

+ Khẳng định lịng kiên trì và nghị lực là đức tính quan trọng của con người.

+ Nêu suy nghĩ của bản thân.

* Lưu ý: Trên đây là những gợi ý cơ bản, khi chấm, giáo viên căn cứ vào bài làm cụ thể của HS để đánh giá cho phù hợp, trân trọng những bài viết sáng tạo.

b. Mức chưa tối đa: Chưa đảm bảo đầy đủ các yêu cầu về nội dung và hình

thứcnêu trên.

Một phần của tài liệu ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II (Trang 41 - 43)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(43 trang)
w