- Chủ nghĩa xã hội là mục tiêu hướng tới, cơ sở đảm bảo vững chắc
2.4. HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC, PHONG
HỒ CHÍ MINH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY
2.4.1. Sự cần thiết phải học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh
a) Nội dung cơ bản của tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh
- Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh: Hồ Chí Minh là tấm gương mẫu mực về thực hành đạo đức, thống nhất tư tưởng đạo đức và hành vi đạo đức, nói đi đơi với làm.
- Phong cách Hồ Chí Minh: Phong cách Hồ Chí Minh là sự thể hiện bản chất, trí tuệ, đạo đức, tài năng của Người trong ứng xử với công việc và với mọi người; phong cách làm việc; phong cách ứng xử...
b) Sự cần thiết phải học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh
Học tập, vận dụng, làm theo tư tưởng Hồ Chí Minh là xuất phát từ tư tưởng của Người là hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam, nền tảng tư tưởng lý luận mang tính khoa học và cách mạng để giải quyết các vấn đề trong thực tiễn cách mạng Việt Nam. Đây cũng là yêu cầu trong nhiều chỉ thị của Đảng Cộng sản Việt Nam8.
Toàn Đảng, toàn dân, toàn quân tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh nhằm tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về nhận thức và hành động trong Đảng, hệ thống chính trị và tồn thể nhân dân
8Chỉ thị 23-CT/TW ngày 27-03-2003 của Ban Bí thư Trung ương, khóa IX, Chỉ thị số 06-CT/TW (11-2006) của Bộ
Chính trị, khóa X, Chỉ thị số 03-CT/TW (5-2011) của Bộ Chính trị, khóa XI, Chỉ thị số 05-CT/TW (5-2016) của Bộ Chính trị, khóa XII.
Tư tưởng Hồ Chí Minh gắn liền với đạo đức, phong cách của Người. Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là một việc làm cần thiết để góp phần “nhân thêm cái đẹp, dẹp bớt cái xấu”, hình thành nên nền đạo đức mới, hạn chế những tác động tiêu cực của cơ chế kinh tế thị trường đối với đời sống xã hội hiện nay.
Đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh là một nội dung quan trọng của công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng; góp phần xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh về chính trị, tư tưởng, tổ chức và đạo đức, xây dựng đội ngũ cán bộ, ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thối về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống và những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ, đẩy mạnh đấu tranh phịng, chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu.
Tiếp tục làm cho toàn Đảng, toàn dân, toàn quân nhận thức ngày càng sâu sắc hơn những nội dung cơ bản và giá trị to lớn của tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; làm cho tư tưởng, đạo đức, phong cách của Người thật sự trở thành nền tảng tinh thần vững chắc của đời sống xã hội, xây dựng văn hóa, con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước và bảo vệ vững chắc Tổ quốc, vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh.
2.4.2. Nội dung chủ yếu của học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh phong cách Hồ Chí Minh
Nắm vững nội dung cơ bản, hệ thống tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong đó cốt lõi là trung với nước, hiếu với dân; Thương yêu con người; Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư và có tinh thần quốc tế trong sáng
Rèn luyện phong cách, lối sống khiêm tốn, giản dị; chống kiêu căng, tự mãn; kiên quyết chống chủ nghĩa cá nhân, chủ nghĩa tự do, lười biếng; thói hám danh, hám lợi… Tích cực tham gia những hoạt động có ý nghĩa cho bản thân và có ích cho cộng đồng, xã hội. Cần biết kết hợp học lý thuyết với thực hành, học tập, lao động với tinh thần sáng tạo, có kỷ luật, có kỹ thuật, có năng suất cao. Khơng ngừng nâng cao trình độ chính trị, văn hóa, khoa học, kỹ thuật và quân sự; biết học
tập và nhân rộng điển hình tiên tiến của cộng đồng trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.
Gắn đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh với việc xây dựng và phát triển văn hoá, con người Việt Nam, xây dựng hệ giá trị văn hoá và hệ giá trị chuẩn mực của con người Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hố, hiện đại hố và hội nhập quốc tế.
CÂU HỎI ƠN TẬP
1. Trình bày khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh?
2. Phân tích nội dung, ý nghĩa tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội?
3. Phân tích nội dung và ý nghĩa tư tưởng Hồ Chí Minh về những chuẩn mực đạo đức cách mạng? Liện hệ bản thân?
4. Vì sao việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay là rất cần thiết? Học sinh, sinh viên cần phải làm gì để học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh?
CÂU HỎI THẢO LUẬN
Phân tích quan điểm của Hồ Chí Minh về các nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng. Sinh viên cần học tập và làm theo các nguyên tắc này như thế nào?
Bài 3
NHỮNG THÀNH TỰU CỦA CÁCH MẠNG VIỆT NAM DƯỚI SỰ LÃNH ĐẠO CỦA ĐẢNG A. GIỚI THIỆU
Nội dung bài 3 cung cấp những kiến thức cơ bản về: Sự ra đời và vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam đối với cách mạng Việt Nam. Những thành tựu của cách mạng Việt Nam dưới sự lãnh đạo của Đảng.
B. MỤC TIÊU
- Kiến thức:
+ Trình bày được quá trình ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam; phân tích được vai trị lãnh đạo của Đảng trong các giai đoạn cách mạng.
+ Phân tích được thành tựu của cách mạng Việt Nam dưới sự lãnh đạo của Đảng.
- Kỹ năng:
+ Rèn luyện kỹ năng phân tích, tổng hợp vấn đề, kỹ năng trình bày, thảo luận, làm việc nhóm, rèn luyện phong cách gắn tư duy lý luận với thực tiễn, phát huy tính năng động, sáng tạo trong học tập, thực tiễn;
+ Vận dụng những tri thức đã học vào thực tiễn góp phần thực hiện thành cơng sự nghiệp đổi mới của địa phương và đất nước.
- Năng lực tự chủ và trách nhiệm:
+ Khẳng định, tin tưởng và tự hào về sự lãnh đạo đúng đắn của Đảng đối với sự nghiệp cách mạng ở nước ta.
+ Nâng cao nhận thức, tinh thần trách nhiệm, hành động của bản thân đối với sự nghiệp đổi mới đất nước.
C. NỘI DUNG CHÍNH