Sản phẩm: Câu trả lời cá nhân trình bày được một số nét cơ bản về văn bản d Tổ chức thực hiện hoạt động:

Một phần của tài liệu Bài 3 văn 7 KNTT (1) (Trang 37 - 38)

III. Tiến trình dạy học

c. Sản phẩm: Câu trả lời cá nhân trình bày được một số nét cơ bản về văn bản d Tổ chức thực hiện hoạt động:

HĐ của GV và HS Dự kiến sản phẩm I. Khám phá chung văn bản

NV1: Tìm hiểu về tác giả Tế Hanh

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

Trình bày dự án tìm hiểu về tác giả Tế Hanh ( Đã đưa lên trang Padlet)

Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ

- HS báo cáo kết quả

Bước 3: Báo cáo, thảo luận

- HS trình bày

-HS khác nhận xét bổ sung

Bước 4: Đánh giá, kết luận

- GV nhận xét, chốt kiến thức, chuyển dẫn sang mục 2.

1. Tác giả:

- Tế Hanh (1921- 2009) quê ở Quảng Ngãi.

- Ông đến với phong trào Thơ mới khi phong trào này đã có rất nhiều thành tựu.

- Tình yêu quê hương tha thiết là đặc điểm nổi bật của thơ Tế Hanh.

NV2: Tìm hiểu chung về Tác phẩm

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: *Báo cáo kết quả tìm hiểu về tác phẩm ( Bài thơ Quê hương ) *GV yêu cầu HS báo cáo kết quả theo sơ đồ tư duy

.Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

-GV chọn 1 kết quả bất kỳ trên trang Padlet

2. HS được chọn trình bày

Bước 3: Báo cáo, thảo luận

- HS được chỉ định trình bày -HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá, kết luận

- GV nhận xét, chốt kiến thức, chuyển dẫn sang mục sau: Khám phá chi tiết văn bản

2. Tác phẩm: * Xuất xứ : *Thể loại: Thơ * Thể thơ : *PTBĐ : *Bố cục:

2 câu đầu: Giới thiệu về quê hương. 6 câu tiếp: Cảnh thuyền ra khơi đánh cá. 8 câu tiếp: Cảnh thuyền đánh cá trở về. 4 câu tiếp: Cảm xúc đối với quê hương.

Hoạt động 2: Khám phá chi tiết văn bản 2.1 Giới thiệu về làng quê

Một phần của tài liệu Bài 3 văn 7 KNTT (1) (Trang 37 - 38)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(68 trang)
w