/ Bài cũ : H:Chúng ta caăn có trách nhieơm gì đôi với toơ tieđn, ođng bà ? 2D ạy bài mới :
KEƠ CHUYEƠN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐĨC
I/ MÚC TIEĐU :
-Rèn hĩc sinh kĩ naíng nói : biêt keơ tự nhieđn baỉng lời cụa mình moơt cađu chuyeơn đã nghe, đã đĩc nói veă quan heơ giữa con người với thieđn nhieđn.
- Biêt trao đoơi với bán veă ý nghĩa cụa cađu chuyeơn, biêt đaịt cađu hỏi cho bán hoaịc trạ lời cađu hỏi cụa bán, taíng cường ý thức bạo veơ mođi trường thieđn nhieđn
- Rèn cho hĩc sinh kĩ naíng nghe : chaím chú nghe bán keơ, nhaơn xét đúng lời keơ cụa bán.
II/PHƯƠNG TIEƠN: HS đĩc trước moơt sô truyeơn nói veă quan heơ giữa con ngừời
với thieđn nhieđn, truyeơn coơ tích ngú ngođn, truyeơn thiêu nhi.
III/ CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY HĨC :
1/ Bài cũ : Gĩi 2 HS keơ đốn 1 và đốn 2 cađu chuyeơn “ Cađy cỏ nước Nam” .
Giáo vieđn nhaơn xét hĩc sinh keơ.
2/Dáy bài mới :
a/Giới thieơu bài: … ghi đaău bài leđn bạng. b/Hướng dăn HS keơ chuyeơn.
*H/d HS hieơu đúng yeđu caău đeă bài . - Gĩi HS đĩc đeă
- Ghi bạng
- Gợi ý tìm hieơu đeă - gách dưới những từ quan trĩng cụa đeă bài .
-Nhaĩc HS : những truyeơn đã neđu ở gợi ý 1 như : “ Cóc kieơn trời”,“Con chó nhà hàng xóm”, “Người hàng xóm”...là những chuyeơn đã hĩc, có tác dúng giúp các em hieơu yeđu caău cụa đeă bài. Các em caăn keơ các cađu chuyeơn ngoài sgk.
- Cho moơt sô HS nôi tiêp neđu teđn truyeơn sẽ keơ.
*Hướng dăn HS thực hành KC
H:Con người caăn làm gì đeơ thieđn nhieđn mãi tươi đép ?
-Nhaĩc HS chú ý keơ chuyeơn tự nhieđn, theo trình tự hướng dăn trong gợi ý , với những cađu chuyeơn dài các em chư
Đĩc đeă bài – Lớp theo dõi.
Đeă bài: Keơ moơt cađu chuyeơn em đã nghe hay đã đĩc nói veă quan heơ giữa con người với thieđn nhieđn.
-3 HS đĩc gợi ý 1,2,3 sgk cạ lớp theo dõi .
- Nôi tiêp neđu teđn cađu chuyeơn mình sẽ keơ . Ví dú : Tođi muôn keơ cađu chuyeơn veă moơt chú chó tài giỏi, rât yeđu qủ chụ, đã nhieău laăn cứu chụ thoát chêt. Tođi đĩc truyeơn này trong cuôn “ Tiêng gĩi nơi hoang dã” cụa nhà vaín Giaĩc lơn- đơn.
keơ moơt đên hai đốn.
- Cho HS luyeơn keơ theo nhóm đođi Quan sát cách keơ chuyeơn cụa các nhóm, uôn naĩn, giúp đỡ các em. - Cho HS thực hành KC
Nhaơn xét, ghi đieơm, Tuyeđn dương HS keơ hay.
-KC theo caịp, trao đoơi veă nhađn vaơt, chi tiêt , ý nghĩa cụa chuyeơn.
-Thi keơ chuyeơn trước lớp.
Trao đoơi cùng bán veă noơi dung ý nghĩa cụa chuyeơn.
- Nhaơn xét, bình chĩn những bán keơ những cađu chuyeơn hay nhât, hieơu chuyeơn nhât .
3/Cụng cô - daịn dò :
- Qua các cađu chuyeơn mà các em vừa keơ, em thây giữa con người với thieđn nhieđn có môi quan heơ như thê nào?
-Daịn hĩc sinh đĩc trước noơi dung tiêt keơ chuyeơn “ Keơ chuyeơn được chứng kiên hoaịc tham gia”.Nhớ lái moơt laăn em được đi thaím cạnh đép ở địa phương hoaịc nơi khác.
-Giáo vieđn nhaơn xét tiêt hĩc.
---♣ƒƒ♣---
TAƠP ĐĨC (Tiêt 16 )